این اطلاعات در برنامه مشاوره تلویزیونی آنلاین "انتخاب رشته برای آینده: گردشگری - صنعت خدمات" به اشتراک گذاشته شده است. این برنامه به صورت آنلاین در آدرسهای thanhnien.vn ، صفحه طرفداران فیسبوک، کانال یوتیوب، روزنامه TikTok Thanh Nien موجود است.
نشانههای مثبت در مورد تقاضا برای منابع انسانی در گردشگری و خدمات
استاد ترونگ تی نگوک بیچ، مدیر مرکز اطلاعات و ارتباطات دانشگاه اقتصاد و دارایی شهر هوشی مین، با پیشبینی وضعیت آموزش در بخش گردشگری و خدمات، اطلاعات مثبت زیادی ارائه داد. در سال ۲۰۲۳، ویتنام از ۱۲ تا ۱۳ میلیون بازدیدکننده بینالمللی استقبال کرد که این نتیجه حدود ۴ برابر بیشتر از هدف تعیینشده توسط صنعت گردشگری ویتنام در سال گذشته بود. امسال، هدف رسیدن به ۱۷ تا ۱۸ میلیون بازدیدکننده بینالمللی است و در حال حاضر برخی از سیاستهای معافیت ویزا برای بازدیدکنندگان بینالمللی در حال گسترش است.
اینها نشانههای مثبتی برای صنعت گردشگری کشورمان در دوره فعلی هستند. علاوه بر این، عرضه نیروی کار برای صنعت گردشگری نیاز به افزایش دارد و فرصتهای بیشتری را برای دانشجویان این رشته در آینده ایجاد میکند. استاد بیچ افزود: «دانشگاه اقتصاد و دارایی شهر هوشی مین طبق یک برنامه دو زبانه و بهروز شده با عناصر بینالمللی، 3 رشته تحصیلی در این زمینه آموزش میدهد. دانشجویانی که در این رشته تحصیل میکنند، به زبان انگلیسی خوبی مجهز هستند.»
اطلاعات جدید زیادی در رابطه با آموزش و نیازهای منابع انسانی در صنعت گردشگری و خدمات توسط کارشناسان در برنامه مشاوره دیروز بعد از ظهر، ۱۲ مارس به اشتراک گذاشته شد.
بر اساس آمار و ارقام به دست آمده توسط صنعت گردشگری ویتنام در سال گذشته، دانشیار دکتر نگوین کوئیت تانگ، معاون رئیس انجمن آموزش گردشگری ویتنام و رئیس دپارتمان مدیریت گردشگری - رستوران - هتل، دانشگاه صنعتی هوشی مین، با جسارت تأیید کرد که صنعت گردشگری روند بهبود خود را تسریع کرده و از دوره قبل از همهگیری کووید-۱۹ فراتر رفته است. بنابراین، تقاضا برای منابع انسانی برای خدمت به صنعت گردشگری در حال حاضر بسیار ضروری است. به گفته دانشیار دکتر نگوین کوئیت تانگ، این موضوع در نتایج اشتغال دانشجویان پس از فارغالتحصیلی نیز منعکس شده است. دانشیار تانگ گفت که نتایج بررسیهای اشتغال بسیاری از مدارس، از جمله دانشگاه صنعتی هوشی مین، نشان میدهد که در ۱-۲ سال گذشته، میانگین نرخ اشتغال دانشجویان گردشگری ۸۸ تا ۹۰ درصد بوده است.
دانشیار تانگ افزود: «صنعت گردشگری فرصتهای عظیمی دارد، بسیاری از کسبوکارهای گردشگری به منابع انسانی آموزشدیده نیاز دارند. من معتقدم که در میانمدت و بلندمدت، صنعت گردشگری هنوز به شدت نیازمند است.»
خانم نگو تی کوئین شوان، مدیر کالج گردشگری سایگون، با ارائه اطلاعات بیشتر در این مورد، همچنین گفت که سال گذشته، شهر هوشی مین از نظر بازدیدکنندگان بینالمللی و درآمد گردشگری، پیشروترین شهر در کشور بود. پس از همهگیری کووید-۱۹، تغییر نیروی کار زیادی از صنعت گردشگری به سایر زمینهها رخ داد. در شرایط بهبود فعلی صنعت گردشگری، تقاضا برای منابع انسانی در سطح بالایی قرار دارد. به طور خاص، منابع انسانی که در خدمت رستورانها و هتلها هستند، بیشترین کمبود را دارند زیرا آنها تنها میتوانند ۷۰ درصد از تقاضای فعلی را برآورده کنند.
۳ گروه از عواملی که دانشجویان گردشگری باید داشته باشند
به گفته استاد کویین ژوان، آمار مربوط به نیروی کار آموزشدیده در بخش گردشگری نشان میدهد که نیروی کار دانشگاهی تنها ۱۰٪ را تشکیل میدهد. در همین حال، نیروی کار دانشگاهی، متوسطه و ابتدایی بیش از ۵۰٪ را تشکیل میدهند و بقیه کارگرانی هستند که فقط دورههای کوتاهمدت را میگذرانند. بنابراین، میتوان مشاهده کرد که نیروی کار دانشگاهی که در بازار کار گردشگری مشارکت دارند بسیار زیاد است.
دکتر ها تی توی دونگ، رئیس دپارتمان گردشگری دانشگاه آزاد شهر هوشی مین، به سه گروه از عوامل ضروری که دانشجویان رشته گردشگری باید داشته باشند، اشاره کرد. یکی دانش عمیق از گردشگری، فرهنگ و جامعه است. علاوه بر این، باید نگرش مثبت، روحیه پیشرفت، غلبه بر مشکلات و اشتیاق به این حرفه و همچنین ماهیتی برونگرا، پویا و روشنفکر وجود داشته باشد. علاوه بر این، دانشجویان به مهارت در زبانهای خارجی نیاز دارند. خانم دونگ گفت: «اگر 2-3 زبان یا بیشتر بدانید، قطعاً برای استخدام در صنعت بدون دود اولویت خواهید داشت که چالش برانگیز اما در عین حال جالب است.»
پس از سالها آشفتگی به دلیل بیماری همهگیر کووید-۱۹، صنعت گردشگری و خدمات دوباره احیا میشود.
بسیاری از مدارس در شرف پایان دادن به دور اول درخواستهای پذیرش زودهنگام هستند.
دکتر بویی کیم لوآن، معاون مدیر مدرسه آموزش گردشگری - دانشگاه دوی تان، گفت که امسال این مدرسه از روشهای پذیرش زیر استفاده میکند: پذیرش مستقیم، نمرات آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، سوابق تحصیلی و نمرات آزمونهای ارزیابی شایستگی دو دانشگاه ملی. در مورد روش آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، مدرسه پذیرش خود را بر اساس نمرات سه درس انجام میدهد.
استاد ترونگ تی نگوک بیچ در مورد پذیرش زودهنگام گفت که این مدرسه دو روش پذیرش زودهنگام بر اساس سوابق تحصیلی و نتایج آزمون ارزیابی شایستگی دانشگاه ملی شهر هوشی مین دارد. به طور خاص، این مدرسه از 15 ژانویه درخواستها را پذیرفته و مرحله اول را در 31 مارس به پایان خواهد رساند. به گفته استاد بیچ، پذیرش زودهنگام به کاهش فشار آزمون و رقابت بین داوطلبان در برخی از حرفهها کمک میکند، که این روند در بسیاری از مدارس رایج است.
استاد کائو کوانگ تو، مدیر پذیرش دانشگاه بینالمللی سایگون، نیز اظهار داشت که پذیرش زودهنگام به داوطلبان سطح بالایی از ابتکار عمل میدهد. به دلیل این ابتکار، هر مدرسه در مقررات پذیرش خود انعطافپذیر خواهد بود، زمان پذیرش و نمرات برای هر دور پذیرش در همان مدرسه نیز ممکن است متفاوت باشد. بنابراین، داوطلبان باید از اطلاعات رسمی هر مدرسه خاص پیروی کنند. با این حال، استاد تو خاطرنشان کرد که یک الزام مهم بین برنامه پذیرش زودهنگام و برنامه پذیرش وزارت آموزش و پرورش در مرحله نهایی یکسان خواهد شد. پس از اتمام آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، داوطلبان شروع به ثبت درخواستهای خود در سیستم پذیرش عمومی وزارت آموزش و پرورش میکنند. دانشگاه بینالمللی سایگون قصد دارد داوطلبان واجد شرایط برای دور اول پذیرش را در 31 مارس اعلام کند.
در پاسخ به نگرانیهای دانشجویان در مورد شرکت در پذیرش زودهنگام در حالی که هنوز نتایج ترم دوم پایه دوازدهم خود را دریافت نکردهاند، استاد ترونگ کوانگ تری، معاون رئیس امور دانشجویی دانشگاه نگوین تات تان، گفت که دانشگاهها روشهای مختلف پذیرش زودهنگام زیادی دارند: بر اساس سوابق تحصیلی، بر اساس نمرات آزمون ارزیابی شایستگی، گواهینامههای زبان خارجی و غیره. حتی با پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی، مدارس نیز روشهای زیادی برای محاسبه نمرات دارند، از جمله برخی مدارس که فقط نمرات ترمهای پایههای دهم، یازدهم و ترم اول پایه دوازدهم را در نظر میگیرند. داوطلبان باید روش پذیرشی را انتخاب کنند که برای آنها مناسب باشد. دانشگاه نگوین تات تان در حال حاضر درخواستهای پذیرش زودهنگام را میپذیرد و دور اول در 31 مارس به پایان میرسد.
اگر یک راهنمای تور از دانشگاه فارغالتحصیل نشود و مدرک لیسانس گردشگری را برای ارائه به اداره گردشگری شهر هوشی مین یا اداره فرهنگ، ورزش و گردشگری سایر مناطق برای دریافت کارت راهنمای تور دریافت نکند، هرگز یک راهنمای تور رسمی نخواهد شد. برای راهنمایان تور بینالمللی، یک الزام اضافی، داشتن مدرک زبان خارجی برای تبدیل شدن به یک کارمند رسمی در صنعت گردشگری است.
استاد نگو تی کوئین شوان (مدیر کالج گردشگری سایگون)
هنگام درخواست پذیرش از دانشگاهها، داوطلبان باید روش انتخاب هر دانشگاه را به دقت بررسی کنند تا مناسبترین روشی را که بیشترین مزیت را برای آنها دارد، پیدا کنند. به عنوان مثال، در دانشگاه آزاد شهر هوشی مین، روش انتخاب خود دانشگاه به داوطلبانی که دارای امتحانات بینالمللی کارشناسی، گواهینامههای بینالمللی و نتایج آزمون SAT هستند، اولویت میدهد.
دکتر ها تی توی دونگ (رئیس دپارتمان گردشگری، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین)
این دانشکده در حال آموزش ۳ رشته مرتبط با بخش خدمات گردشگری شامل: مدیریت هتل، مدیریت خدمات گردشگری و مسافرتی، مدیریت رستوران و خدمات غذایی است. طبق نظرسنجی دانشکده، این ۳ رشته همگی فرصتهای شغلی خوبی دارند، مشکل این است که داوطلبان رشتهای را انتخاب میکنند که نقاط قوت آنها را ارتقا داده و خود را توسعه دهد.
دانشیار، دکتر نگوین کوئیت تانگ (رئیس گروه گردشگری - رستوران - مدیریت هتل، دانشگاه فناوری شهر هوشی مین)
لینک منبع
نظر (0)