توجه ویژه به گروههای جوانان مستقل
طبق گزارش اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، تا ژوئیه ۲۰۲۵، پس از ادغام، شهر هوشی مین دارای ۱۸۳۹ مرکز پیشدبستانی، شامل ۶۹۲ مدرسه دولتی و ۱۱۴۷ مدرسه غیردولتی و بیش از ۳۱۰۰ گروه و کلاس مستقل پیشدبستانی است. در مجموع ۵۲۱،۵۵۲ کودک پیشدبستانی در حال تحصیل هستند که شامل ۲۲۰۳۰۳ کودک در مراکز دولتی و ۳۰۱۲۴۹ کودک در مراکز غیردولتی میشود.
پس از ادغام، بخشهایی در شهر هوشی مین با دهها کلاس مستقل و خوشههای حرفهای با صدها کلاس مستقل وجود دارد. نکته قابل توجه این است که کل شهر بیش از ۴۰۰ گروه مراقبت از کودک مستقل با حداکثر ۷ کودک دارد که اینها نیز از جمله امکاناتی هستند که بخش آموزش پیشدبستانی شهر هوشی مین به آنها توجه ویژهای دارد، زیرا اگر به طور دقیق مدیریت نشوند، خطر بالقوه ناامنی برای کودکان وجود دارد.
مدل، ساختار و شبکه فعالیتهای آموزش پیشدبستانی ۱۶۸ بخش و بخش در ۱۶ خوشه حرفهای، از جمله ۴ خوشه حرفهای بزرگ، سازماندهی شده است.

کودکان پیشدبستانی در یک پیشدبستانی در شهر هوشی مین
عکس: توی هانگ
در جلسه تخصصی و مدیریتی در تاریخ ۶ آگوست، رهبران اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین تأکید کردند که مأموران متخصص ادارات اجتماعی و فرهنگی ۱۶۸ کمیته مردمی بخش/شهرستان باید از نزدیک پیشدبستانیهای غیردولتی، بهویژه گروههای مستقل و خصوصی، بهویژه گروههای تا ۷ کودک را با رعایت دقیق بخشنامه ۴۹ وزارت آموزش و پرورش برای اخذ مجوز، مدیریت کنند. در عین حال، افزایش حمایت و همراهی با این گروهها ضروری است.
بسیاری از مراکز مراقبت از کودک بیش از حد ظرفیت خود ظرفیت دارند
در ماه ژوئیه، اداره آموزش و پرورش کودکان خردسال (وزارت آموزش و پرورش) نظرسنجیهای زیادی را برای ارزیابی وضعیت در ۱۷ مرکز آموزش کودکان خردسال در شهر جدید هوشی مین ترتیب داد. در اینجا، ۴ گروه حداکثر ۷ نفره از کودکان از ۱۸ ماه تا ۵ سال مراقبت میکنند (نقض مقررات زیرا این گروه از کودکان فقط مجاز به مراقبت از کودکان ۳ ماه تا ۳۶ ماهه هستند، نه ۵ ساله). گروهی از کودکان در بخش بین هونگ هوا وجود دارند که از حداکثر ۱۱ کودک مراقبت میکنند، در حالی که فقط مجاز به مراقبت از حداکثر ۷ کودک هستند.
این بررسیها همچنین نشان داد که میانگین تعداد کودکان در گروهها و کلاسهای مستقل پیشدبستانی از ۱۵ تا ۶۸ نفر است. این نتایج نشاندهنده تعداد زیاد کودکان در گروهها و کلاسهای مستقل پیشدبستانی است؛ گروههایی که تا ۷ کودک را در خود جای میدهند، بزرگ هستند و چالشهای زیادی را در تضمین کیفیت مراقبت و آموزش کودکان ایجاد میکنند.
خانم لونگ تی هونگ دیپ، رئیس دپارتمان آموزش کودکان خردسال، گفت که هنوز گروهها/کلاسهای مستقل و گروههایی تا ۷ کودک وجود دارند که عمدتاً فعالیتهایی را برای مراقبت از کودکان ترتیب میدهند و پرورش، مراقبت و آموزش را مطابق با برنامه آموزش کودکان خردسال وزارت آموزش و پرورش تضمین نمیکنند. برخی از مراکز غیردولتی، کودکانی را با سن نامناسب بر اساس نوع ثبتنام میپذیرند و تعداد کودکان طبق مقررات بیشتر از حد مجاز است؛ خدماتی خارج از مقررات مانند تدریس خصوصی برای کلاس اولیها و تمرین نوشتن و خوشخطی برای کودکان انجام میدهند. امکانات و محیط بسیاری از مراکز، ایمنی کودکان را تضمین نمیکند...

رهبران وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین درخواست کردند که مدیریت آموزش پیش دبستانی تقویت شود.
عکس: توی هنگ
تقویت بازرسی و کنترل
وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین توصیه میکند که در آینده، بخشها، شهرداریها و مقامات کلیدی باید به تقویت مدیریت دولتی آموزش پیشدبستانی، بهویژه گروههای مستقل پیشدبستانی، ادامه دهند؛ در هدایت و اجرای مقررات مربوط به صدور مجوز برای تأسیس، بهویژه گروههای مستقل، هماهنگی داشته باشند؛ به نظارت و حمایت از تأسیسات پیشدبستانی برای رعایت مقررات ادامه دهند. کادرهای مسئول آموزش پیشدبستانی در بخشها و شهرداریها باید با مدیران کلیدی در محل هماهنگی کنند تا آموزش را سازماندهی کنند، مهارتهای مدیریتی، مهارتهای حرفهای و اخلاق حرفهای را برای تیم مدیران، مالکان گروههای مستقل و معلمان منطقه بهبود بخشند.
برای پیشدبستانیها، مسئولان وزارت آموزش و پرورش الزام میکنند که ثبتنام بر اساس نیازهای کودکان در منطقه انجام شود؛ نسبت صحیح معلمان به کودکان رعایت شود، مقررات صنعت رعایت شود و ایمنی مطلق برای کودکان تضمین شود.
خانم لی توی می چائو، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، از افسران متخصص اداره فرهنگ و امور اجتماعی کمیتههای مردمی بخشها و بخشها؛ مراکز آموزش پیشدبستانی؛ کارکنان مدیریت و معلمان درخواست کرد که آخرین محتوای بخشنامهها و احکام مربوط به آموزش پیشدبستانی را بهروز کنند.
منبع: https://thanhnien.vn/chien-luoc-quan-ly-hon-5000-co-so-mam-non-o-sieu-do-thi-185250811185418893.htm






نظر (0)