تمرکز بر فعالیت‌های آموزشی با هویت فرهنگی ملی برای دانش‌آموزان

تضمین سیاست‌ها و رژیم‌های مناسب برای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی

مراقبت و بهبود کیفیت آموزش برای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی همواره وظیفه‌ای کلیدی در استراتژی توسعه آموزشی مناطق کوهستانی، دورافتاده و منزوی بوده است.

مدرسه راهنمایی چو موی برای اقلیت‌های قومی، استان تای نگوین ، یک مدرسه تخصصی برای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی است که عمدتاً دائو (۴۵.۶٪) و تای (۴۶.۷٪) و بقیه همونگ، نونگ، سان چی... هستند.

در سال‌های اخیر، مراقبت و آموزش دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی به صورت همزمان و سیستماتیک اجرا شده است. این مدرسه به طور جدی بخشنامه شماره 32/2020/TT-BGDDT در مورد منشور مدارس عمومی و بخشنامه شماره 04/2023/TT-BGDDT مربوط به سازماندهی و عملکرد مدارس شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی را اجرا کرده است تا آموزش جامع برای دانش‌آموزان تضمین شود.

در سال‌های تحصیلی اخیر، این مدرسه سیاست‌ها و برنامه‌های تعیین‌شده توسط دولت برای دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی، از محل اقامت و پشتیبانی تحصیلی گرفته تا مراقبت‌های بهداشتی مدرسه را به‌طور کامل و به‌موقع اجرا کرده است. ۱۰۰٪ دانش‌آموزان شبانه‌روزی در فعالیت‌های روزانه خود با سه وعده غذایی مغذی مراقبت می‌شوند، علاوه بر این، دانش‌آموزان همیشه توسط کادر پزشکی متخصص تحت نظارت و مراقبت منظم هستند.

در حال حاضر، امکانات این مدرسه اساساً نیازهای آموزشی و معیشتی دانشجویان شبانه‌روزی را برآورده می‌کند، از جمله: یک خوابگاه ۳ طبقه با ۳۵ اتاق مستقل؛ یک سالن غذاخوری و آشپزخانه برای ۲۸۰ دانشجو؛ یک ساختمان کلاس درس ۲ طبقه با ۸ کلاس درس کاملاً مجهز به پروژکتور؛ یک حوزه موضوعی ۳ طبقه با ۶ اتاق تمرین؛ یک سالن چند منظوره و یک کتابخانه استاندارد.

اعضای باشگاه-تغییر-باشگاه.jpg

عضو باشگاه رهبران تغییر.

مدیریت شبانه‌روزی به طور دقیق و علمی سازماندهی شده است، که هم نظم زندگی را تضمین می‌کند و هم آموزش مهارت‌های زندگی، اخلاق و آگاهی اجتماعی را برای دانش‌آموزان ارتقا می‌دهد.

ترویج فعالیت‌های آموزشی ویژه

مدرسه متوسطه چو موی برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی اقلیت‌های قومی، به عنوان مدرسه‌ای که به دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی اختصاص داده شده است، توجه ویژه‌ای به سازماندهی فعالیت‌های آموزشی خاص با هویت فرهنگی ملی دارد و به حفظ و ترویج سنت‌های فرهنگی معمول هر منطقه کمک می‌کند.

هر ساله، مدرسه فعالیت‌هایی مانند: مسابقه آشنایی با لباس‌های سنتی و اجرای آنها، برنامه «تت در زادگاهم» و فعالیت‌های باشگاهی آوازخوانی «تِن» که از ویژگی‌های فرهنگی معمول گروه‌های قومی تای و نونگ است را برگزار می‌کند.

کودکان همچنین در فعالیت‌های کاری مانند پرورش سبزیجات، مراقبت از باغ گل و به نمایش گذاشتن مهارت‌های زندگی از طریق نمایش‌های طنز شرکت می‌کنند و از این طریق مهارت‌های عملی را در خود پرورش می‌دهند و دلبستگی خود را به مدرسه افزایش می‌دهند.

علاوه بر این، دانش‌آموزان به طور فعال در مسابقات برای آشنایی با سنت‌های تاریخی و فرهنگی و فعالیت‌های ورزشی با دستاوردهای برجسته شرکت می‌کنند.

مدرسه متوسطه چو موی برای اقلیت‌های قومی، نه تنها بر آموزش اخلاقی و مهارت‌های زندگی تمرکز دارد، بلکه بر نوآوری در روش‌های تدریس و آزمون و ارزیابی برای توسعه ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان نیز تمرکز دارد.

این مدرسه به طور جدی برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را اجرا می‌کند، فعالیت‌های گروهی حرفه‌ای را در راستای پژوهش درسی ترویج می‌دهد، مشاهده کلاس و آزمون را افزایش می‌دهد و از معلمان برای بهبود ظرفیت خود حمایت می‌کند.

دانش‌آموزان در فعالیت‌های ترویج ارزش‌های فرهنگی سنتی شرکت می‌کنند.jpg

نتایج آموزش‌های عمومی و کلیدی هر سال همیشه بالاتر از سال قبل است. این مدرسه برای سال‌های متوالی به طور عالی به اهداف خود رسیده و نشان «واحد پیشرو در جنبش شبیه‌سازی» را دریافت کرده است.

آقای ها کت نها، مدیر مدرسه، اظهار داشت: «این مدرسه همیشه مورد توجه دقیق رهبران در تمام سطوح، اجماع والدین، همراه با حس مسئولیت‌پذیری و فداکاری کادر آموزشی و تلاش‌های مداوم دانش‌آموزان اقلیت‌های قومی قرار دارد.»

با ترویج نتایج به‌دست‌آمده، در آینده، مدرسه به بهبود کیفیت کارکنان، سرمایه‌گذاری در ساخت امکانات مدرن و همزمان، ترویج فعالیت‌های تجربی و راهنمایی شغلی ادامه خواهد داد. در عین حال، آموزش مهارت‌های زندگی را تقویت کرده و همچنین سیاست‌هایی را برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی مطابق با مقررات تضمین خواهد کرد.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/chu-trong-cac-hoat-dong-giao-duc-mang-dam-ban-sac-van-hoa-dan-toc-cho-hoc-sinh-post753438.html