صبح روز ۸ جولای، مجلهی Education و روزنامهی Times اولین جلسهی تبادل نظر آنلاین را در سری برنامههای مشاورهی پذیرش ۲۰۲۵ با موضوع «کجا درس بخوانیم تا شغل خوبی پیدا کنیم؟ - چگونه مدرسه و رشتهی تحصیلی را عاقلانه انتخاب کنیم» برگزار کردند.
این برنامه به صورت آنلاین از طریق روزنامه آموزشی و روزنامه آنلاین تایمز (giaoducthoidai.vn) پخش میشود.
این فعالیت با هدف همراهی دانشآموزان و والدین در مرحلهی آشنایی با انتخاب رشتهی تحصیلی متناسب با تواناییهایشان و در عین حال بهروزرسانی تغییرات در روندهای آموزشی و نیازهای استخدامی پس از فارغالتحصیلی انجام میشود.
در قسمت اول، این برنامه با حضور مشاوران پذیرش از ۵ دانشگاه از جمله: دانشگاه ون لانگ، دانشگاه ون هین، دانشگاه ویتنام-آلمان، دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین و دانشگاه آزاد شهر هوشی مین برگزار شد.
متخصصانی که در این برنامه شرکت میکنند عبارتند از: دکتر وو وان توان، معاون رئیس دانشگاه ون لانگ؛ دکتر هو تان تری، مدیر موسسه بینالمللی، دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین؛ کارشناسی ارشد تران تی نهو کویین، معاون مدیر مرکز مشاوره پذیرش، دانشگاه ون هیِن؛ دانشیار، دکتر وو آن توان، مدیر مرکز تحقیقات حمل و نقل، دانشگاه ویتنام-آلمان؛ دانشیار، دکتر نگوین ترونگ فوک، رئیس دانشکده عمران، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین.
نمایندگان مدارس آخرین اطلاعات مربوط به ثبتنام، معرفی نقاط قوت آموزشی، سیاستهای بورسیه و فرصتهای شغلی پس از فارغالتحصیلی را به اشتراک خواهند گذاشت. همزمان، دانشآموزان و والدین میتوانند مستقیماً سوالات خود را مطرح کرده و در همان جلسه پاسخ دریافت کنند.

نگوین آنه تو، روزنامهنگار و رئیس دفتر دائمی روزنامههای «اکولاجیک» و «تایمز» در شهر هوشی مین، گفت: «ما میخواهیم فضایی برای تبادل نظر نزدیک، عملی و مفید ایجاد کنیم، جایی که دانشآموزان نه تنها مشاوره دریافت میکنند، بلکه الهام میگیرند تا خود را بشناسند، رشته تحصیلی مناسب را انتخاب کنند و در مدرسه مناسب تحصیل کنند.»
در زمینهی تغییرات سریع شغلی، جهتگیری زودهنگام، صحیح و مناسب به دانشآموزان کمک میکند تا از انتخابهای اشتباه اجتناب کنند، در زمان و هزینه صرفهجویی کنند و به آیندهی خود اطمینان داشته باشند.
این تبادل نظر از ساعت ۹:۰۰ تا ۱۰:۳۰ صبح، ۸ جولای ۲۰۲۵، در دفتر دائمی روزنامههای اجوکیشن و تایمز در شهر هوشی مین (شماره ۳۲۲ دین بین فو، بخش وون لای، هوشی مین) برگزار شد. در پلتفرم روزنامه الکترونیکی: https://giaoducthoidai.vn/
از این پس، والدین و دانشآموزان علاقهمند به موضوع فوق میتوانند سوالات خود را از طریق ایمیل: coquanthuongtrutphcm@gmail.com برای برنامه ارسال کنند.
جلسه آنلاین آغاز شد

تو فوک اوین:
علاوه بر دانش حرفهای، مدرسه چه مهارتهایی را به دانشآموزان آموزش میدهد تا در مواجهه با تغییرات اجتماعی عقب نمانند؟

دکتر هو تان تری - مدیر موسسه بینالمللی، دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین
این موضوعی است که مدرسه علاوه بر دانش تخصصی که برای رفع نیازهای حرفهای لازم - مهارتهای نرم - آموزش میدهد، بر آن تمرکز دارد. ما مرتباً مسابقاتی را برای دانشآموزان ترتیب میدهیم تا این مهارتها را تکمیل کنند، به ویژه مهارتهای زبانهای خارجی مانند ژاپنی، کرهای و غیره. ما کاملاً رایگان آموزش میدهیم.

ما بیش از ۴۰ رشته تحصیلی در داخل و خارج از کشور داریم و اطلاعات مربوط به بورسیههای تحصیلی در کانال پذیرش موجود است. در ماه مه گذشته، ما یک چتباکس پذیرش هوش مصنوعی راهاندازی کردیم تا به سوالات دانشجویان پاسخ دهیم و آنها را با دقت ۹۴٪ پاسخ دهیم.

یو هوانگ دوی مین:
من میبینم که در یک رشته، بعضی از مدارس مهندس و بعضی لیسانس تربیت میکنند. پس این دو برنامه آموزشی چه تفاوتی با هم دارند و آیا میتوانم از همان ابتدای فرآیند پذیرش، رشته مهندسی یا لیسانس را انتخاب کنم یا میتوانم بعد از شروع تحصیل، رشته مورد نظرم را انتخاب کنم؟

دانشیار، دکتر نگوین ترونگ فوک - رئیس دانشکده عمران، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین
تفاوت اصلی بین برنامههای مهندسی و کارشناسی این است که دانشجویان باید درک کنند که اگرچه نام رشته اصلی آنها یکسان است (به عنوان مثال: فناوری اطلاعات، مهندسی ساخت و ساز)، برنامههای مهندسی و کارشناسی از نظر اهداف، مدت زمان، محتوای آموزشی و معیارهای بین برنامههای مهندسی و برنامههای کارشناسی تفاوتهای مشخصی دارند.
این رایجترین شکل است. درست در اطلاعیه پذیرش، مدرسه به وضوح کد رشته، نام رشته و گواهی فارغالتحصیلی را ذکر میکند. به عنوان مثال: فناوری اطلاعات (نظام مهندسی) و فناوری اطلاعات (نظام کارشناسی) دو کد پذیرش متفاوت خواهند داشت. شما باید از ابتدا تصمیم بگیرید و خواستههای خود را برای کد رشته صحیح مورد نظر خود ثبت کنید. نمرات معیار این دو سیستم آموزشی در یک مدرسه نیز میتواند متفاوت باشد.

برای انتخاب در طول دوره تحصیل، برخی از مدارس، به ویژه دانشگاههای فنی برتر، یک مدل آموزشی انعطافپذیر را اعمال میکنند. دانشجویان در یک رشته تحصیلی مشترک پذیرفته میشوند.
پس از اتمام دوره کارشناسی (حدود ۴ سال)، دانشجویان دو گزینه دارند: گزینه ۱: انجام یک پروژه فارغالتحصیلی و دریافت مدرک کارشناسی. گزینه ۲: اگر نتایج و آرزوهای تحصیلی خوبی داشته باشند، برای ادامه تحصیل به مدت حدود ۱ تا ۱.۵ سال دیگر ثبتنام میکنند تا واحدهای تخصصیتر را بگذرانند، تمرین کنند و یک پروژه فارغالتحصیلی مهندسی انجام دهند تا مدرک مهندسی دریافت کنند.
برای دریافت دقیقترین پاسخ برای رشته و دانشگاه مورد نظر خود، باید برنامه پذیرش منتشر شده در وبسایت رسمی آن مدرسه را با دقت مطالعه کنید. به موارد زیر توجه کنید: نام رشته، کد رشته، سهمیه، زمان آموزش و مدرک تحصیلی اعطا شده پس از فارغالتحصیلی.

دوست تان نهان:
آیا مدرسه از هوش مصنوعی برای پشتیبانی از ثبت نام استفاده میکند و چه کمکی هنگام پذیرش دانشآموزان جدید در مدرسه ارائه میشود؟

دانشیار، دکتر وو آنه توآن، مدیر مرکز تحقیقات حمل و نقل، دانشگاه ویتنام-آلمان
دانشگاه ویتنام-آلمان در حال توسعه پروژهای برای اعمال هوش مصنوعی در ثبت نام و واگذاری مسئولیت آن به دانشکده علوم کامپیوتر است. اعمال هوش مصنوعی در پشتیبانی از ثبت نام برای ادغام و تجزیه و تحلیل اطلاعات ضروری است تا به دانشجویان کمک کند دسترسی کاملتری داشته باشند و در تصمیمگیریهای دقیقتر در مورد انتخاب برنامه تحصیلی خود موفق شوند.

این مدرسه یک خط تلفن ویژه 0988.545.254 برای مشاوره به دانشآموزان جدید دارد. هنگام ثبتنام، مدرسه برنامههای مشاوره اطلاعاتی مانند جلسات، انتشار دانش، امکانات، برنامه درسی و تجربیات خوب یادگیری از دانشآموزان قبلی را ترتیب میدهد.
برنامه درسی مدرسه از استانداردهای آلمان پیروی میکند، بنابراین بسیار سنگین است و هیچ محدودیتی در مطالعه و شرکت در امتحانات وجود ندارد. بنابراین، مدرسه دارای یک بخش پشتیبانی دانشآموزی است تا در صورت نیاز، چه از نظر جسمی و چه از نظر روحی، به دانشآموزان کمک کند. مدرسه ویت دوک نه تنها درس میخواند، بلکه در زمینی به مساحت ۵۰ هکتار با امکانات جدید و مدرن شامل استادیومها، زمینهای ورزشی چند منظوره و غیره که مطابق با استانداردهای بینالمللی آلمان هستند، به ورزش نیز میپردازد. این امر به دانشآموزان کمک میکند تا تعادل بین مطالعه و وضعیت روحی خود را تضمین کنند.

یو تران نگوک لین:
آیا دانشگاه ون هین در آینده قصد دارد هوش مصنوعی (AI) یا یادگیری ماشینی را در جنبههای مختلف پذیرش، مانند شخصیسازی اطلاعات، پیشبینی رفتار داوطلبان یا خودکارسازی پاسخ به سوالات، به کار گیرد؟

کارشناسی ارشد تران تی نهو کوئین - معاون مدیر مرکز مشاوره پذیرش، دانشگاه ون هین
این مدرسه با درک روند فناوری و با هدف برآورده کردن نیازهای جامعه مدرن، به تدریج هوش مصنوعی (AI) را در فعالیتهای اصلی خود به کار میگیرد. هدف از این ادغام، بهینهسازی بهرهوری کار و در عین حال بهبود کیفیت آموزش و پشتیبانی از دانشآموزان است.

یکی از کاربردهای پیشگام، استقرار هوش مصنوعی در کانالهای اطلاعاتی و مشاورهای مدارس است. وقتی دانشآموزان سوالی دارند، سیستم هوش مصنوعی قادر است فوراً پاسخ دهد و اطلاعات کامل و دقیقی در مورد برنامههای آموزشی ارائه دهد.
به طور خاص، هوش مصنوعی به تجزیه و تحلیل و ارائه مشاوره در مورد مشاغل مناسب با تواناییها و آرزوهای هر فرد نیز کمک میکند و از این طریق به شما در انتخابهای هوشمندانه برای داشتن بهترین فرصتهای شغلی پس از فارغالتحصیلی کمک میکند.

یو نگوین تو نهی:
مدل آموزشی استاندارد آلمانی در دانشگاه ویتنام-آلمان چه مزایایی برای دانشجویان هنگام فارغالتحصیلی و شروع به کار به همراه دارد؟

دانشیار، دکتر وو آنه توآن، مدیر مرکز تحقیقات حمل و نقل، دانشگاه ویتنام-آلمان
طبق برنامه، این مدرسه دارای ۳۰ برنامه آموزشی است. در حال حاضر، این مدرسه ۲۲ برنامه آموزشی شامل برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد را با همکاری ۳۰ دانشگاه در آلمان ارائه میدهد.
برای هر برنامه آموزشی، این مدرسه میتواند با ۱ تا ۳ دانشگاه در آلمان همکاری کند. دانشجویانی که در دانشگاه ویتنام-آلمان تحصیل میکنند، ۳ سال اول را در ویتنام با برنامههای استاندارد اروپایی که توسط سازمانهای آموزشی معتبر تأیید شدهاند، تحصیل خواهند کرد. دانشجویان سال آخر ۱ یا ۲ ترم تبادلی به زبان انگلیسی در آلمان خواهند گذراند.
پس از فارغالتحصیلی، دانشجویان 2 مدرک از دانشگاه ویتنام-آلمان و دانشگاه همکار دریافت میکنند. این مدرسه بر آموزشهای تخصصی تمرکز دارد و تمرین در کسبوکارها را با هم ترکیب میکند. بنابراین، پس از فارغالتحصیلی، دانشجویان ظرفیت، مهارت و توانایی درک روندهای شغلی برای رفتن به محل کار را دارند.
طبق آمار، ۹۸٪ فارغ التحصیلان ظرف ۳ تا ۶ ماه شغل پیدا میکنند، بیش از ۸۰٪ فارغ التحصیلان در موقعیتهایی با تواناییهای تحقیق و تحلیل استراتژیک مشغول به کار میشوند....

به طور خاص، این مدرسه دارای انجمن دوستی VGU است که از فارغ التحصیلان تشکیل شده است و یک صندوق بورسیه تحصیلی برای دانشجویان دارد. این مدرسه همچنین از دولتهای ویتنام و آلمان و همچنین سازمانهای اجتماعی و تحقیقاتی آلمان برای حمایت بهتر از دانشجویان حمایت دریافت میکند.

یو دائو کونگ دوی:
من شنیدهام که مدرسه شما یک برنامه مشترک بینالمللی دارد. آیا این برنامه پرهزینه است و چه نوع مدرکی اعطا میشود؟

دکتر هو تان تری - مدیر موسسه بینالمللی، دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین
برنامه مشارکت بینالمللی به شرکای بینالمللی اجازه میدهد تا مدارکی اعطا کنند که توسط بسیاری از مدارس و شرکا در سراسر جهان پذیرفته میشود و به دانشجویان این امکان را میدهد که به راحتی به خارج از کشور منتقل شده و تحصیل کنند.

علاوه بر اشتغال داخلی، ما با ژاپن، کره و چین نیز همکاری میکنیم تا کلاسهای زبان رایگان برای دانشآموزان ارائه دهیم، شرایطی را برای دانشجویان فراهم کنیم تا در رشتههای مهندسی برق، مکانیک و الکترونیک تحصیل کنند... و دانشجویان را به صورت کاملاً رایگان به ژاپن، چین و کره اعزام کنیم.

نگوک آنه:
خانم، آیا دانشگاه ون هیِن مدلی برای کمک به دانشجویان جهت یادگیری عملی یا گذراندن دورههای کارآموزی اولیه در کسب و کارها دارد؟

کارشناسی ارشد تران تی نهو کوئین - معاون مدیر مرکز مشاوره پذیرش، دانشگاه ون هین
امروزه بسیاری از داوطلبان نیز در این فکر هستند که در کدام دانشگاه تحصیل کنند و کدام رشته تحصیلی به آنها کمک میکند تا پس از فارغالتحصیلی شغل پیدا کنند. این همچنین ماموریتی است که همه موسسات آموزش عالی به دنبال آن هستند. البته، دانشگاه ون هیِن نیز بر این ماموریت تمرکز دارد تا جایگاه خود را در زمینه آموزش عالی تثبیت کند.
در حال حاضر، دانشگاه ون هین با همکاری مشاغل آموزش میدهد، همانطور که از این واقعیت مشهود است که این دانشگاه با بیش از ۶۰۰ مشاغل توافقنامه همکاری امضا کرده است تا به طور فعال ارتباط برقرار کند و به دانشجویان کمک کند تا واقعیت ایجاد مشاغل را از نزدیک دنبال کنند و از این طریق نیازهای استخدام مشاغل و همچنین خود بازار کار را برآورده سازند.

در طول فرآیند آموزش، این مدرسه همچنین به طور منظم سمینارها و گفتگوهایی در مورد حرفهها و نیازهای منابع انسانی برگزار میکند تا دانشآموزان بدانند که کسبوکارها به چه چیزهایی نیاز دارند و از طریق آنها سعی کنند مهارتها و دانش خود را بهبود بخشند و در مورد فرهنگ کسبوکار برای پیشرفت خود بیاموزند.
به طور خاص، از سال اول، دانشجویان همچنین ترمهای تجاری دارند تا در مورد فرهنگ سازمانی و محیط کاری واقعی در شرکت بیاموزند.
علاوه بر این، این مدرسه همچنین برنامههای سالانه نمایشگاه شغلی را برای کمک به دانشجویان در ارتباط با مشاغل، کسب اطلاعات در مورد روندهای صنعت، نیازهای بازار کار و بهروزرسانی آخرین روندهای شغلی برگزار میکند.
مهمتر از همه، این دانشگاه متعهد به ایجاد اشتغال ۱۰۰٪ برای فارغالتحصیلان است. این موضوع همچنین یکی از نکات برجسته در استراتژی آموزشی فعلی دانشگاه ون هیِن است.

دوست مین توی:
شهریه سالانه چقدر است؟ آیا مدرسه شما بورسیه تحصیلی برای دانشآموزان خوب یا دانشآموزان با شرایط دشوار دارد؟

دانشیار، دکتر وو آنه توآن، مدیر مرکز تحقیقات حمل و نقل، دانشگاه ویتنام-آلمان
در مورد شهریه، هزینههای برنامههای تحصیلی از ۴۲ تا ۴۵ میلیون دونگ ویتنامی در هر ترم، ۸۰ تا ۹۰ میلیون دونگ ویتنامی در سال خواهد بود و برای ۴ سال تحصیلی تغییر نخواهد کرد. برای ترمهای تحصیلی در آلمان، دانشگاه همکار میتواند افزایش برخی از هزینهها را ۱.۲ تا ۱.۵ برابر در مقایسه با شهریه در ویتنام محاسبه کند. مدارک تحصیلی دارای اعتبار بینالمللی هستند، توسط آلمان و در سطح بینالمللی به رسمیت شناخته میشوند. گواهینامههای فارغالتحصیلی توسط دانشگاه همکار، دارای اعتبار بینالمللی و در ویتنام به رسمیت شناخته میشوند.
برنامه درسی دانشگاه ویتنام-آلمان به دانشجویان کمک میکند تا «مسیری» برای اشتغال، موفقیت در زندگی و تبدیل شدن به شهروندان جهانی داشته باشند.

در مورد بورسیهها، دانشگاه ویتنام-آلمان محیطی بینالمللی دارد و همیشه از دانشجویان با استعداد و پرشور برای تحصیل استقبال میکند. به منظور ایجاد شرایط مطلوب برای دانشجویان، این دانشگاه حمایت مالی را بسیار مهم میداند. این دانشگاه هر ساله یک سیاست بورسیه تحصیلی برای حمایت از دانشجویان ممتاز با نرخ ۲۵٪ تا ۱۰۰٪ شهریه دارد. به طور خاص، دانشجویانی که جزو ۱۰ دانشجوی برتر هستند، بورسیه ۱۰۰٪، سپس بورسیههای پایینتر ۷۵٪، ۵۰٪ و ۲۵٪ شهریه دریافت میکنند. این دانشگاه بورسیههای بینالمللی برای کمک به دانشجویان در تحصیل در آلمان با بودجه DAAD دارد که بر اساس رشته تحصیلی، به ویژه رشتههای جدید، تقسیمبندی میشوند. بورسیههای تحصیلی از سرویس تبادل آکادمیک آلمان (DAAD) تمام هزینههای بلیط هواپیما، اقامت و شهریه را پوشش میدهد. دانشجویان ممتاز فقط باید چمدانهای خود را برای تحصیل بیاورند، بدون اینکه نگران مسائل مالی باشند.
علاوه بر این، این دانشگاه دارای انجمن دوستی VGU، که گروهی از فارغ التحصیلان است، و یک صندوق بورسیه تحصیلی برای دانشجویان است. دانشگاه ویتنامی-آلمانی خوشبختانه از دولتهای ویتنام و آلمان و همچنین سازمانهای اجتماعی و تحقیقاتی آلمان حمایت دریافت میکند. علاوه بر بورسیهها، دانشجویان میتوانند در پروژههای تحقیقاتی برای کسب درآمد اضافی شرکت کنند.

لین نهی:
خانوادهام میخواهند که من در خارج از کشور تحصیل کنم اما من دوست دارم در ویتنام تحصیل کنم. میدانم که برخی از دانشگاهها اکنون برنامههای مشترک بینالمللی دارند. خب، این برنامه چه تفاوتی با برنامهی عمومی دارد و آیا میتوانم در صورت تحصیل در ویتنام مدرک خارجی بگیرم؟

دانشیار، دکتر وو آنه توآن، مدیر مرکز تحقیقات حمل و نقل، دانشگاه ویتنام-آلمان
طبق برنامه، این دانشکده دارای 30 برنامه آموزشی است. در حال حاضر، این دانشکده 22 برنامه آموزشی شامل برنامههای کارشناسی و کارشناسی ارشد با همکاری 30 دانشگاه در آلمان دارد. برای هر برنامه آموزشی، این دانشکده میتواند با 1 تا 3 دانشگاه در آلمان همکاری کند. دانشجویانی که در دانشگاه ویتنام-آلمان تحصیل میکنند، 3 سال اول را در ویتنام با برنامههای استاندارد اروپایی که توسط سازمانهای آموزشی معتبر تأیید شدهاند، تحصیل خواهند کرد. دانشجویان سال آخر 1 یا 2 ترم تبادلی به زبان انگلیسی در آلمان خواهند گذراند.
پس از فارغالتحصیلی، دانشجویان 2 مدرک از دانشگاه ویتنام-آلمان و دانشگاه همکار دریافت میکنند. این مدرسه بر آموزش حرفهای عمیق تمرکز دارد و تمرین در کسبوکارها را با هم ترکیب میکند. پس از فارغالتحصیلی، دانشجویان ظرفیت، مهارت و توانایی درک روندهای شغلی برای رفتن به محل کار را دارند. طبق آمار، 98 درصد از فارغالتحصیلان پس از 3 تا 6 ماه شغل دارند، بیش از 80 درصد از فارغالتحصیلان در موقعیتهایی با ظرفیت تحقیق، تحلیل استراتژیک و ... مشغول به کار میشوند.

در مورد شهریه، هزینههای برنامههای تحصیلی از ۴۲ تا ۴۵ میلیون دونگ ویتنامی در هر ترم، ۸۰ تا ۹۰ میلیون دونگ ویتنامی در سال خواهد بود و برای ۴ سال تحصیلی تغییر نخواهد کرد. برای ترمهای تحصیلی در آلمان، دانشگاه همکار میتواند افزایش برخی از هزینهها را ۱.۲ تا ۱.۵ برابر در مقایسه با شهریه در ویتنام محاسبه کند. مدارک تحصیلی دارای اعتبار بینالمللی هستند، توسط آلمان و در سطح بینالمللی به رسمیت شناخته میشوند. گواهینامههای فارغالتحصیلی توسط دانشگاه همکار، دارای اعتبار بینالمللی و در ویتنام به رسمیت شناخته میشوند.
برنامه درسی دانشگاه ویتنام-آلمان به دانشجویان کمک میکند تا «مسیری» برای اشتغال، موفقیت در زندگی و تبدیل شدن به شهروندان جهانی داشته باشند.

کامیون من:
مدرسه چه استراتژیها و راهحلهایی را برای بهبود فرصتهای شغلی دانشآموزان اجرا کرده است؟

دکتر Vo Van Tuan - معاون مدیر دانشگاه Van Lang
به منظور بهبود کیفیت آموزش و اطمینان از اینکه دانشجویان پس از فارغالتحصیلی شغل مناسبی خواهند داشت، این مدرسه ارتباط نزدیک با کسبوکارها را به عنوان یک هدف استراتژیک پایدار تعیین میکند.
برای تحقق این هدف، برنامهها و روشهای آموزشی مدرسه دائماً در جهت کاربرد، نوآوری میشوند. دانشجویان مستقیماً در پروژههای واقعی سفارش داده شده توسط مشاغل درگیر میشوند. معمولاً دانشجویانی که در رشته ارتباطات چندرسانهای تحصیل میکنند، این فرصت را دارند که محصولات ارتباطی را توسعه دهند که بلافاصله توسط مشاغل در عمل به کار گرفته میشوند.

علاوه بر این، این مدرسه به طور منظم از متخصصان کسب و کارها برای تدریس دعوت میکند و ترمهای کارآموزی تخصصی را در کسب و کارها برگزار میکند. هر ساله، نمایشگاه کار بیش از ۳۰۰ کسب و کار شرکتکننده را جذب میکند و هزاران فرصت استخدام مستقیم را ایجاد میکند.
به لطف این فرآیند، بسیاری از دانشجویان بلافاصله پس از کارآموزی رسماً توسط مشاغل استخدام میشوند. مهمتر از آن، فارغ التحصیلان میتوانند بلافاصله و بدون نیاز به آموزش مجدد شروع به کار کنند و این نشان دهنده اثربخشی شعار "یادگیری با عمل همراه است" است.

دوست ترن آن:
خانم، دانشگاه ون هیِن امسال چه برنامههای بورسیهای برای حمایت از داوطلبان دارد؟

کارشناسی ارشد تران تی نهو کوئین - معاون مدیر مرکز مشاوره پذیرش، دانشگاه ون هین
بسیاری از داوطلبان هنگام ملاقات با آنها هنوز نمیدانند که در آینده چه کسی خواهند شد. از آنجا، در انتخاب رشته تحصیلی، که انتخاب شغل برای آینده خودشان نیز هست، سردرگم میشوند.
به نظر من، خود داوطلبان باید بدانند که چه کسی هستند و در آینده چه کسی خواهند شد. در واقع، در طول دوره تحصیل، میتوانید رشته تحصیلی خود را تغییر دهید، اما بدیهی است که این کار به زمان، هزینه و غیره زیادی نیاز دارد. حتی ممکن است در مقایسه با همسالان خود «از صحنه خارج» باشید، بنابراین انتخاب شغل آینده بسیار مهم است.

به نظر من، با توجه به شرکت در جلسات مشاوره متعدد برای داوطلبان، خانوادهها فقط باید همراه باشند و نه کسانی که برای داوطلبان تصمیم میگیرند. زیرا در فرآیند مشاوره، با موارد زیادی نیز مواجه شدهام که دانشآموزان فقط برای «مطالعه برای قبولی در درس»، «مطالعه برای خانواده» به مدرسه میروند... آنها در سالن سخنرانی سرگردان هستند و نمیتوانند خود را در مورد اینکه پس از فارغالتحصیلی چه خواهند کرد، چه شغلی را دوست دارند، به چه شغلی ادامه خواهند داد، جهتیابی کنند؟
با درک مشکلات داوطلبان، در سال ۲۰۲۵ این مدرسه برنامههای بورسیه تحصیلی زیادی برای داوطلبان دارد. به عنوان مثال، بورسیه «من VHUERS هستم»، بورسیه «ادغام شهروند جهانی»، بورسیه «استعدادها»، بورسیه «گامهای استوار به سوی آینده».
به طور خاص، اخیراً، هنگامی که داوطلبان بر اساس ریزنمرات برای پذیرش ثبت نام میکنند و قبل از ۱۵ ژوئیه ۲۰۲۵ عضو myU میشوند، داوطلبان بلافاصله پشتیبانی زیر را از myU (واحدی در همان اکوسیستم دانشگاه ون هین) دریافت خواهند کرد.
بورسیه تحصیلی ۳ میلیون دانگ ویتنام از برنامه "دانشگاه من والدین و دانشآموزان را همراهی میکند" هنگام تکمیل درخواست پذیرش به همراه ریزنمرات دبیرستان.
30٪ پشتیبانی اضافی برای شهریه ترم اول رشته تحصیلی ثبت شده در صورت پرداخت به موقع هزینه عضویت دانشگاه myU.
بنابراین، پس از تکمیل ثبت نام آنلاین بررسی ریزنمرات، داوطلبان 2K7 میتوانند تا سقف 50٪ از شهریه ترم اول بورسیه دریافت کنند و شرایط مطلوبی را برای شروع سفر تحصیلی خود در دانشگاه ون هین در آینده نزدیک ایجاد کنند.
نه تنها از نظر مالی حمایت میشوید، بلکه درخواست پذیرش بر اساس ریزنمرات و عضویت در myU فرصتهای بیشتری را برای داوطلبان جهت پذیرش در مدرسه فراهم میکند. علاوه بر این، داوطلبان از طریق برنامههای مشاورهای عمیق، با ارائه اطلاعات کامل در مورد رشتهها و برنامههای آموزشی، از طریق مسیر شغلی مدرسه راهنمایی میشوند.
به طور خاص، دانشگاه ون هین با سیاست عدم افزایش شهریه در کل دوره، تعهد خود را به منافع بلندمدت دانشجویان تأیید میکند.

مین آن:
چه رشتههایی در صنعت شبکه و ارتباطات کامپیوتری وجود دارد؟ آیا آنها میتوانند نیازهای فعلی منابع انسانی را برآورده کنند، به خصوص در زمینه توسعه قوی هوش مصنوعی مانند امروز، خانم؟

کارشناسی ارشد تران تی نهو کوئین - معاون مدیر مرکز مشاوره پذیرش، دانشگاه ون هین
صنعت شبکه های کامپیوتری و ارتباطات دارای دو گرایش شامل شبکه های کامپیوتری و ارتباطات و امنیت اطلاعات است.
این صنعت به مدت ۴ سال توسط مدرسه آموزش داده خواهد شد و در طول فرآیند آموزش، دانشآموزان رشته تحصیلی مناسب خود را انتخاب میکنند.

یو ترین مین توی:
دانشگاه ون لانگ چگونه نیازهای منابع انسانی برای این حرفههای «داغ» را برآورده میکند و کدام رشتهها از نقاط قوت دیرینه و توسعه در مقیاس بزرگ در دانشگاه ون لانگ محسوب میشوند؟

دکتر Vo Van Tuan - معاون مدیر دانشگاه Van Lang
بر اساس بررسیهای بازار و پیشبینیهای منابع انسانی در شهر هوشی مین، تعدادی از صنایع شناسایی شدهاند که در آینده نزدیک تقاضای بسیار بالایی خواهند داشت و بر حوزههای زیر تمرکز دارند: اول، صنعت فناوری مهندسی و علوم داده: این صنعت به عنوان یک صنعت کلیدی در نظر گرفته میشود و توجه ویژه و سیاستهای حمایتی از سوی دولت را دریافت میکند. صنایع کلیدی عبارتند از: فناوری اطلاعات، هوش مصنوعی (AI)، فناوری نیمههادی، علوم داده و علوم کامپیوتر. این صنعت پایه و اساس توسعه اکثر صنایع دیگر است.
دوم، بخش کسب و کار، مدیریت و فناوری دیجیتال است: نیازهای توسعهای شرکتها، بخشهایی مانند لجستیک و مدیریت زنجیره تأمین را به شدت ارتقا میدهد. در عین حال، بخشهایی که فناوری را در کسب و کار به کار میگیرند، مانند بازاریابی دیجیتال و بخشهای مرتبط با هنرهای زیبای دیجیتال نیز بسیار بالقوه هستند.

سوم، بخش خلاقیت و ارتباطات است: در زمینهای که هر کسبوکاری نیاز به ایجاد تصویر خود و ارتباط با عموم دارد، این بخش به طور فزایندهای نقش ضروری خود را ایفا میکند. بخشهای برجسته عبارتند از روابط عمومی (PR)، ارتباطات چندرسانهای و روزنامهنگاری.
در نهایت، بخش بهداشت و درمان وجود دارد: بخش مراقبتهای بهداشتی همیشه تقاضای پایدار و فزایندهای برای منابع انسانی دارد، به خصوص در زمینههایی مانند پرستاری و فناوری آزمایشگاه پزشکی.
در پاسخ به این روند، دانشگاه ون لانگ بر آموزش در تمام زمینههای فوق تمرکز کرده است. این دانشگاه از نقاط قوت دیرینه و توسعه گستردهای در زمینههایی مانند هوش مصنوعی، فناوری اطلاعات، روابط عمومی، روزنامهنگاری و ارتباطات برخوردار است و برنامههای آموزشی آن مورد استقبال جامعه قرار گرفته و فارغالتحصیلان آن فرصتهای شغلی گستردهای دارند.

یو نگوک هان:
روشهای پذیرش دانشگاه ون هیِن امسال چگونه است؟ چه سیاستهایی برای جذب داوطلبان وجود دارد؟

کارشناسی ارشد تران تی نهو کوئین - معاون مدیر مرکز مشاوره پذیرش، دانشگاه ون هین
امسال، دانشگاه ون هین ۴ رشته جدید از جمله: مطالعات چین، حقوق اقتصادی، مدیریت رستوران و خدمات غذایی، شبکههای کامپیوتری و ارتباطات را افتتاح کرد و تعداد کل رشتههای این مدرسه را به ۴۳ رساند.
با توجه به روند فعلی، این رشتهها بسیار پرطرفدار هستند. به طور خاص، در برنامه آموزشی، این مدرسه برنامه درسی را با تمرین ترکیب میکند تا نیازهای کارفرمایان و همچنین بازار کار را برآورده کند.

امسال، این مدرسه ۵ گزینه پذیرش دارد، از جمله: پذیرش بر اساس نمرات آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان، ریزنمرات دبیرستان، نمرات آزمون ارزیابی شایستگی دانشگاه ملی شهر هوشی مین، پذیرش مستقیم طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش و پذیرش ترکیبی بر اساس آزمونهای ورودی برای برخی از رشتههای خاص مانند موسیقی آوازی، پیانو، کارگردانی فیلم و تلویزیون، فناوری فیلم و تلویزیون.
این مدرسه تلاش خواهد کرد تا به شما در «تغییر شکل» خودتان کمک کند. به طور خاص، با فلسفه آموزشی «انسان شدن قبل از مشهور شدن»، مدرسه همیشه بهترین حمایت و شرایط یادگیری را برای هدایت دانشآموزان به سمت مهربانی و تبدیل شدن به شهروندانی مسئول ایجاد میکند.

کیم هان:
آیا امسال انتظار میرود نمره معیار برای رشتههای علوم داده، علوم کامپیوتر و مدیریت ساختوساز بهطور قابلتوجهی افزایش یابد؟ اگر من علوم کامپیوتر بخوانم، میتوانم برای تحصیل در یک رشته بین رشتهای ثبتنام کنم، اما علوم داده را نیز اضافه کنم؟

دانشیار، دکتر نگوین ترونگ فوک - رئیس دانشکده عمران، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین
از ۱۶ تا ۲۸ جولای، داوطلبان به صورت آنلاین ثبت نام و درخواستهای پذیرش دانشگاه خود را تنظیم میکنند. انتظار میرود در اوایل آگوست، دانشگاهها نمرات معیار و دور اول فهرست پذیرش را اعلام کنند.
لازم به ذکر است که نمره معیار سالانه ممکن است بسته به تعداد درخواستها و توزیع نمره داوطلبان هر سال تغییر کند. بنابراین، اگر واقعاً عاشق یک رشته خاص هستید، با دقت بین نمره آزمون خود و نمرات معیار سالهای گذشته بسیاری از مدارس، هماهنگی منطقی ایجاد کنید و احتمال پذیرش خود را افزایش دهید.

در مورد رشتههای دوگانه، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین در حال حاضر سیاست رشته دوگانه را دارد، اما چند معیار نیز وجود دارد، مانند اینکه بتوانید در اسرع وقت برای رشته دوم ثبت نام کنید، زمانی که در سطح سال دوم رشته اول رتبه کسب کردهاید، عملکرد تحصیلی خوبی دارید یا بالاتر هستید... میتوانید برای کسب اطلاعات بیشتر در مورد معیارهای رشتههای دوگانه به وبسایت دانشگاه آزاد شهر هوشی مین مراجعه کنید.
برای شما در فرآیند تنظیم خواستههایتان و پذیرفته شدن در رشته تحصیلی مورد علاقهتان، آرامش و شفافیت آرزو میکنم.

یو نگوین کیم فوئونگ:
نمره مورد انتظار من برای فارغالتحصیلی از دبیرستان حدود ۱۷ تا ۱۸ امتیاز در ۳ درس برای پذیرش است، اما میخواهم در دانشگاه جامعهشناسی، روانشناسی و مطالعات جنوب شرقی آسیا بخوانم. آیا شانسی برای قبولی در هیچ یک از رشتههای اصلی دارم؟

دانشیار، دکتر نگوین ترونگ فوک - رئیس دانشکده عمران، دانشگاه آزاد شهر هوشی مین
شما به علوم اجتماعی علاقه دارید - این یک مزیت بزرگ است، زیرا انتخاب رشته تحصیلی مناسب که به آن علاقه دارید به شما کمک میکند تا خوب درس بخوانید و انگیزه بلندمدت داشته باشید. باید با دقت بررسی کنید: در آن رشته چه چیزی میخوانید؟ بعد از فارغالتحصیلی چه شغلهایی میتوانید داشته باشید؟ چه محیط یادگیری به شما کمک میکند تا مهارتهای حرفهای و نرم خود را توسعه دهید؟ به عنوان مثال:
روانشناسی برای افرادی مناسب است که دوست دارند گوش دهند، تفکر تحلیلی دارند و میخواهند در زمینههای مشاوره، آموزش، منابع انسانی، درمان و غیره کار کنند.
Xã hội học đào sâu vào các vấn đề xã hội, phát triển chính sách, truyền thông, nghiên cứu thị trường, phi chính phủ…
Đông Nam Á học thiên về nghiên cứu khu vực học, văn hóa, chính trị – thích hợp cho công việc liên quan đến ngoại giao, truyền thông, du lịch, tổ chức quốc tế...
Với mức 17–18 điểm, Bạn có khả năng cao trúng tuyển vào các ngành nêu trên tại Trường Đại học Mở TPHCM. Trường Đại học Mở TPHCM là trường công lập, đào tạo theo hướng ứng dụng và có mức học phí phù hợp, chất lượng giảng dạy ổn định, cơ hội việc làm tốt sau tốt nghiệp. Bên cạnh đó, năm 2025 trường dành ra hơn 50 tỷ học bổng cho tân sinh viên và nhiều suất học bổng khác trong quá trình học tập tại trường. Mến chúc Bạn trúng tuyển vào ngành học mà mình mong muốn.

Bạn Thùy An :
Em đang phân vân không biết nên chọn một trường đại học uy tín rồi cân nhắc ngành học hay ưu tiên chọn ngành học mà mình yêu thích rồi mới chọn trường?
Em đang chịu áp lực và kỳ vọng ở gia đình rất lớn, mong các thầy có thể cho em lời khuyên về vấn đề này?

TS Hồ Thanh Trí - Viện trưởng Viện Quốc tế, Trường Đại học Công Thương TPHCM
Thực ra tôi chỉ tư vấn, sự quyết định này do chính bạn, không ai khác quyết định. Không ai quyết định được. Nếu bạn muốn chọn, bạn phải xem thử bạn thích cái gì. Thích mới làm được. Nếu không thích mà gượng ép hoặc ai đó chọn thay sẽ thành sai lầm. Tiếp đó, phải nhìn nhận lại năng lực của bản thân để có thể xem được trường có ngành mình thích, có ngành phù hợp. Muốn có được thông tin này có thể tham khảo vào điểm số ở các năm trước để quyết định. Bên cạnh đó, các bạn có thể thử sức ở một số trường theo thứ hạng. Ví dụ Nguyện vọng 1 ở trường cao một chút, nguyện vọng 2 ở trường thấp hơn. Đồng thời, bản thân và gia đình cần cân nhắc về tài chính để chọn ngành, chọn nghề phù hợp.

Gắn bó với công tác tuyển sinh và đào tạo nhà trường, tôi thấy 5 sai lầm phổ biến sinh viên gặp phải đó là chọn lại ngành nghề:
Đầu tiên hiện nay các em đang lựa chọn nghành theo trào lưu, ngành hót, theo truyền thông mà mạng xã hội không đánh giá được năng lực bản thân của mình có phù hợp không
Bên cạnh đó, các em chọn ngành theo điểm thi, một số các em qua khảo sát lí do chọn ngành là điểm thi phù hợp trong năm nay. Tuy nhiên khi vào học sẽ mất động lực
Cùng với đó là chọn ngành theo bạn bè và gia đình, cái này phổ biến. Nhà trường tổ chức cho học sinh đến tham quan nhà trường, qua khảo sát nhiều em chọn ngành theo bạn của mình.
Cuối cùng là các em hiện nay chưa tìm hiểu kỹ về ngành học, thậm chí các em chỉ biết tên ngành chứ không biết học như thế nào ra trường làm việc gì?.
Ngành mình học môi trường đào tạo có phù hợp hay không, môi trường đào tạo vô cùng quan trọng. Năm nhất nhà trường tổ chức trải nghiệm ngành nghề từ đó lựa chọn các ngành học.
Một lời khuyên tôi dành cho các em là nên chọn ngành phù hợp với bản thân, xu thế xã hội và một môi trường đào tạo phù hợp.

Bạn Bùi Chí Công:
Em muốn xét tuyển vào ngành Công nghệ kỹ thuật xây dựng hoặc Quản lý xây dựng. Em không biết liệu sau khi học cơ hội việc làm của hai ngành ra sao?

PGS.TS Nguyễn Trọng Phước - Trưởng khoa Xây dựng, Trường Đại học Mở TPHCM
Trong thời điểm này, đang giai đoạn ngành xây dựng ít công việc. Tuy vậy, có một số nhận định như sau: Hai ngành này thuộc lĩnh vực Xây dựng, liên quan đến các dự án xây dựng và vận hành công trình: nhà ở, nhà công nghiệp, hạ tầng giao thông…
Câu hỏi đặt ra là những công trình này có cần thiết không? Xã hội có nhu cầu xây dựng không. Câu trả lời là có. Con người luôn luôn cần cho sự phát triển kinh tế xã hội… ở Việt Nam, những công trình này cũng chưa nhiều, chúng ta đang là đất nước đang phát triển và sẽ phát triển nhanh trong thời gian tới.
Vậy với những phân tích như trên, câu trả lời là phải cần nguồn lực ngành xây dựng, dù chưa phải cấp thiết tăng nhanh tại thời điểm này.


Bạn Trần Huy:
Hiện tại, các bạn học sinh lớp 12 vừa hoàn thành Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 và sắp tới, các bạn sẽ bắt đầu chọn nguyện vọng xét tuyển vào đại học, cao đẳng.
Hiện nay, các em học sinh cũng tiếp nhận nhiều thông tin quảng bá trên các nền tảng truyền thông về những ngành "hot", ngành khát nhân sự, dễ xin việc...
Trước bối cảnh thị trường lao động hiện nay với nhiều biến động, các thầy nhận định những ngành học nào đang có nhu cầu cao và triển vọng phát triển tốt trong 3 - 5 năm tới?

PGS.TS Vũ Anh Tuấn, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Giao thông - Vận tải, Trường Đại học Việt Đức
Việc chọn ngành chọn trường luôn là sự quan tâm của học sinh là bước ngoặt quan trọng trong cuộc đời. Theo tôi, xu hướng nghề nghiệp có ảnh hưởng trên toàn cầu, có những xu hướng chung thế giới và tại Việt Nam. Thế giới hiện tập trung ngành nghề AI, Dữ liệu, chuyển đổi xanh trong nhiều lĩnh vực. Còn Việt Nam cũng theo xu hướng có tính đặc trưng, đặc thù như phát triển CNTT, công nghiệp thông minh, năng lượng tái tạo, logistics, fintech…

Đây là những đặc điểm ngành nghề nổi trội ở Việt Nam. Ngành nghề này thể hiện vị trí công việc hot như kỹ sư CNTT, phân tích dữ liệu, kỹ sư điện tử tự động hóa, kỹ sư năng lượng tái tạo, chuyên gia marketing số, chuyên gia logistics và chuỗi cung ứng, chuyên gia tài chính - nhân sự…
Năm nay Trường ĐH Việt Đức có 11 ngành tuyển sinh đại học hầu hết là các ngành hot hiện này như khoa học máy tính, kỹ thuật điện - máy tính, cơ điện tử, giao thông thông minh, môi trường và sản xuất bền vững, cơ khí, tài chính toàn cầu… Đây là kết quả hợp tác 30 trường đại học của Đức để phục vụ đào tạo nhân lực tại Việt Nam.

Bạn Nguyễn Huỳnh Thụy My :
Trong mùa tuyển sinh năm nay, trường có mở thêm ngành học hoặc chương trình đào tạo mới nào để bắt kịp xu hướng thị trường lao động không?
Và những ngành mà trường mở mới này mang đến cơ hội nghề nghiệp như thế nào cho sinh viên sau tốt nghiệp?

PGS.TS Nguyễn Trọng Phước - Trưởng khoa Xây dựng, Trường Đại học Mở TPHCM
Trường Đại học Mở TPHCM là trường đa ngành được thành lập từ năm 1990, vừa kỷ niệm 35 năm thành lập, trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. Hiện tại quy mô của trường có khoảng 900 nhân sự với hơn 30.000 sinh viên, bậc đại học, bậc thạc sĩ, bậc tiến sĩ. Có trên 50 chương trình đào taok đại học, 14 chương trình đào tạo thạc sĩ, 8 chương trình đào tạo tiến sĩ. Ngoài ra có một số chương trình liên kết với các nước Pháp, Mỹ Úc.
Theo một năm sẽ mở khoảng 1 đến 3 trường mới. Có 2 ngành Dữ liệu và Kỹ thuật phần mềm liên quan đến khoa học máy tính. Là những ngành mới trong giai đoạn gần đây. Ngoài ra, nếu bạn có quan thêm thì số lượng đào tạo rất nhiều. Hiện nay, trường công lập có mức học phí vừa phải. Theo tỷ lệ thống kê khoảng 5 năm nay, sv tốt nghiệp khoảng 6 tháng đến 1 năm, tỷ lệ sinh viên có việc làm khoảng 90%. Trường có ký kết với hơn 1.000 doanh nghiệp để sinh viên kiến tập, thực tập. Thời gian gần đây, thứ hạng của trường ở trong nước và quốc tế khá tốt, thuộc 20 trường hàng đầu của Việt Nam.
Cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên ở 2 ngành mới. Chủ yếu là Công nghệ thông tin và Trí tuệ nhân tạo AI, đó là phần chung. Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, công nghệ phối hợp với những ngành khác. Nhu cầu nhân lực lớn dẫn đến triển vọng nghề nghiệp rất tốt. Dưới góc độ của nước ta hiện nay, với kỷ nguyên mới, kỷ nguyên này không thể tách rời khoa học công nghệ. Khoa học công nghệ là trụ cột để phát triển, lãnh đạo cấp cao quan tâm đúng mức để phát triển tạo nền tảng để các cơ sở giáo dục phát triển và kèm theo sự phát triển xanh.

Bạn Thu Hương:
Thầy có thể cho biết, những ngành nào của Trường Đại học Văn Lang có tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm cao?

TS Võ Văn Tuấn - Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Văn Lang
Trường Đại học Văn Lang ghi nhận tỷ lệ sinh viên ra trường có việc làm ở mức rất cao, với nhiều ngành đạt từ 95% trở lên.
Đặc biệt, khối ngành Mỹ thuật luôn dẫn đầu với các ngành như Thiết kế đồ họa, Thiết kế thời trang, Thiết kế Mỹ thuật số và Thiết kế công nghiệp. Tỷ lệ việc làm của nhóm ngành này gần như tuyệt đối, một số ngành đạt 100% chỉ sau một năm tốt nghiệp.

Bên cạnh đó, các khối ngành Kỹ thuật - Công nghệ (như Xây dựng, Công trình giao thông, Kỹ thuật môi trường) và khối ngành Kinh doanh - Quản lý, Du lịch, Ngôn ngữ, Khoa học Xã hội & Nhân văn cũng duy trì tỷ lệ việc làm ở mức ấn tượng.
Kết quả khảo sát toàn trường cho thấy, trên 90% sinh viên có việc làm sau khi tốt nghiệp. Số còn lại chủ yếu lựa chọn học lên các bậc cao hơn hoặc theo đuổi định hướng riêng. Những con số này khẳng định chương trình đào tạo của Đại học Văn Lang đang ngày càng đáp ứng sát sao xu hướng và nhu cầu thực tiễn của xã hội.
Nguồn: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-gia-huong-dan-cach-chon-truong-chon-nganh-thong-minh-post738700.html






نظر (0)