خانم وو تی فونگ تائو پس از کار در ویتنام، مدرک کارشناسی ارشد و دکترا را در استرالیا اخذ کرد و به یک دانشگاه پیشرو در این کشور پیوست و به دستاوردها و جوایز قابل توجه بسیاری دست یافت.
دکتر وو تی فونگ تائو، طراح ارشد آموزشی که در حال حاضر در دانشگاه موناش (استرالیا) مشغول به کار است.
معلمان بورسیهها و جوایز زیادی دریافت میکنند
خانم فونگ تائو (از های فونگ) در خانوادهای با سنت تدریس متولد و بزرگ شد، بنابراین از جوانی به تدریس علاقه داشت. پس از فارغالتحصیلی از دبیرستان، برای ادامه تحصیل در رشته تدریس زبان انگلیسی در دانشگاه زبانهای خارجی (دانشگاه ملی هانوی) به هانوی رفت و یکی از 5 دانشجوی برتر این رشته شد. این دستاورد باعث شد که مدرسه بلافاصله در سال 2007 از او دعوت کند تا به عنوان مدرس در آنجا بماند و این اولین "جایزه" به یاد ماندنی او بود.
خانم فوئونگ تائو گفت: «اینکه درست پس از فارغالتحصیلی به من اعتماد شد و فرصت تبدیل شدن به یک رهبر آموزشی جدید در دپارتمان را پیدا کردم، تغییر بزرگی در من ایجاد کرد. این به من قدرت باور به پتانسیل یک فرد را نشان داد.»
مدت کوتاهی پس از آن، این مدرس زن جوان یکی از 20 ویتنامی شد که توسط دولت استرالیا جایزه رهبری استرالیا (ALA) را دریافت کردند. در آن زمان، او تنها 24 سال داشت و تصمیم گرفت برای مدرک کارشناسی ارشد آموزش در دانشگاه ملبورن تحصیل کند. در سال 2011، این معلم ویتنامی با افتخارات فارغ التحصیل شد و رتبه دوم را در کلاس خود کسب کرد و سپس برای تصدی سمت تدریس در دانشگاه زبانهای خارجی به ویتنام بازگشت.
در این مدت، این استاد زن شروع به شرکت در تحقیقات و شرکت در کنفرانسهای بسیاری کرد. از آنجا، او به روشهایی برای کمک به همکاران مدرس دانشگاه خود برای پیشرفت هرچه بهتر در مسیر تحصیلیشان علاقهمند شد. خانم تائو با دریافت دو بورسیه معتبر از دانشگاه ملبورن، دوباره به استرالیا رفت، این بار برای ادامه تحصیل در مقطع دکترا در رشته آموزش در مرکز تحقیقات آموزش عالی (CSHE) در این دانشگاه در سال ۲۰۱۲.
او رسماً در سال ۲۰۲۰ از پایاننامه دکترای خود با موفقیت دفاع کرد، اما پیش از آن، خانم تائو فرصت تدریس و تحقیق در بسیاری از دانشگاههای استرالیا مانند کالج موناش، دانشگاه دیکین و سرانجام دانشگاه موناش از سال ۲۰۱۶ تاکنون را داشته است. در سال ۲۰۱۸، او به عنوان طراح آموزشی در دانشکده داروسازی و علوم دارویی شروع به کار کرد. در سال ۲۰۲۱، این پزشک زن به عنوان طراح ارشد آموزشی منصوب شد.
خانم تائو گفت: «این سمت به من اجازه میدهد تا ابتکارات آموزشی استراتژیک را رهبری کنم و با همکارانم برای بهبود کیفیت یادگیری و تدریس همکاری کنم. در حال حاضر، من همچنین عضو هیئت اجرایی آموزش دانشکده و رئیس کمیته فرعی ارزیابی دانشکده هستم. من همچنین به طور فعال در طرح حلقه یادگیری مدرسه در مورد هوش مصنوعی در آموزش مشارکت دارم.»
دکتر تائو در طول دوران حضورش در دانشگاه موناش، در توسعه برنامه کارشناسی ارشد داروسازی که به صورت عمودی ادغام شده بود، نیز مشارکت داشت. این برنامه آموزشی جوایز ملی و بینالمللی زیادی را از آن خود کرده است. در عین حال، او 6 جایزه بزرگ از سوی دانشگاه دریافت کرد، مانند جایزه معاون رئیس دانشگاه برای تعالی در برنامههای یادگیری پیشرفته، جایزه معاون رئیس دانشگاه برای تعالی در تدریس در یک حوزه اولویتدار...
خانم تائو به طور محرمانه گفت: «ماموریت من ایجاد فرصتهایی برای پیشرفت اساتید و کمک به آنها برای ارائه ارزشهایی به دانشجویان جهت رشد و پیشرفت است. وقتی میبینم اساتید روشهای تدریس خود را تنظیم میکنند و روحیه مثبتی که به دانشجویان میدهند، به یاد اساتیدی میافتم که مانند گذشته به من اعتماد کردند.»
طبق رتبهبندی دانشگاههای جهانی QS در سال ۲۰۲۵ (بریتانیا)، دانشگاه موناش رتبه ۳۷ جهان و رتبه ۵ استرالیا را دارد. این دانشکده همچنین عضوی از اتحاد ۸ دانشگاه تحقیقاتی پیشرو در استرالیا (Go8) است. علاوه بر این، طبق رتبهبندی دانشگاههای جهانی QS بر اساس موضوع در سال ۲۰۲۴، دانشکده داروسازی و علوم دارویی که دکتر تائو در آن مشغول به کار است، رتبه دوم جهان را در زمینه داروسازی و داروشناسی کسب کرده است.
دکتر وو تی فونگ تائو علاوه بر جوایز آموزشی، بیش از ۱۲ اثر علمی نیز منتشر کرده و بیش از ۳۰۰ بار مورد استناد قرار گرفته است.
توصیههایی برای نسل جوان
خانم تائو که بورسیهها و جوایز زیادی را برنده شده است، میگوید هیچ فرمول کلی برای موفقیت وجود ندارد. او گفت: «توصیه من به جوانانی که در مسیر فتح رویاهایشان هستند این است که با شناخت خود شروع کنند و نقاط قوت و ضعف خود را به عنوان فرصتهایی برای توسعه ببینند. معلمان و مربیان بزرگ میتوانند تفاوت بزرگی ایجاد کنند و به شما کمک کنند تا ویژگیهایی را کشف و توسعه دهید که ممکن است قبلاً متوجه آنها نشده باشید.»
در عین حال، خانم تائو به دانشجویان توصیه کرد که نه تنها در مورد شکستها و موفقیتهای خود، بلکه در مورد شکستها و موفقیتهای دیگران نیز تأمل کنند. یاد بگیرید که فرآیند یادگیری را دوست داشته باشید، با همکاری، مشاهده و پذیرا بودن در برابر بازخورد، از اطرافیان خود بیاموزید. به گفته این پزشک زن، با اشتیاق به یادگیری، تمایل به ایجاد تأثیر مثبت و وقف خود برای هر چیزی، چه بزرگ و چه کوچک، به همه چیز نزدیک شوید.
این متخصص طراحی آموزشی همچنین تأکید کرد که مهم است به نسل جوان فضایی داده شود تا با حمایت افرادی که میتوانند بدون تحمیل یک مسیر از پیش تعیینشده، آنها را راهنمایی کنند، خود را کشف کنند. خانم تائو گفت: «نحوه برخورد من با چالشها همیشه حول محور پذیرش عدم قطعیت، استفاده از فرصتها و یادگیری از شکستها و اشتباهات میچرخد.»
خانم تائو در پیامی به مناسبت روز معلم ویتنام برای همکارانش نوشت: «برای همه معلمانی که به این صنعت متعهد هستند، آرزو میکنم که به درخشش خود در مسیرشان ادامه دهند. امیدوارم همیشه در زندگی شخصی و حرفهای خود شادی و پیشرفت را بیابید. همیشه به یاد داشته باشید که تأثیر شما به درسهای فعلی محدود نمیشود، بلکه به نسلهای آینده نیز گسترش مییابد.»
دکتر وو تی پونگ تائو اظهار داشت: «وطن من ویتنام همیشه جایگاه ویژهای در قلب من دارد. امیدوارم راههای بیشتری برای کمک به توسعه کشور، به ویژه در زمینه آموزش، پیدا کنم.»
کمک به زنان برای به حداکثر رساندن پتانسیل تحصیلیشان
یکی دیگر از نقاط عطف آموزشی خانم تائو، مشارکت او در Her Research Matters است که هدف آن پرداختن به نابرابری جنسیتی در تحقیق و دانشگاه است. این برنامه در سال ۲۰۱۹ تأسیس شد و در حال حاضر منابع ضروری، راهنمایی و بودجه را برای مربیان و محققان زن فراهم میکند و به آنها کمک میکند تا بر موانع غلبه کنند و ضمن ترویج فرهنگ نوآوری، شمول و تغییر در نظام آموزشی، سهم قابل توجهی در زمینههای تخصصی خود داشته باشند.
خانم تائو گفت: «به لطف فداکاری معلمان تیم مشاوره، تغییرات عظیمی را تجربه کردهام و این به من الهام میبخشد تا فرصتهای مشابهی را برای دیگران ایجاد کنم.»
منبع: https://thanhnien.vn/co-giao-viet-dat-nhieu-giai-thuong-tai-uc-cung-dua-truong-dung-so-2-the-gioi-185241120164748342.htm






نظر (0)