نماینده مجلس ملی: دولت اقدامات قاطعی انجام داد و آثار برجسته بسیاری از خود به جا گذاشت.

نمایندگان مجلس ملی ضمن بحث در سالن، موافقت خود را ابراز کردند و از حس مسئولیت‌پذیری، دیدگاه استراتژیک و خلاصه عمیق گزارش دولت بسیار قدردانی کردند. این گزارش، دوره‌ای از دولت را نشان می‌داد که سرشار از شجاعت، عزم و بسیاری از دستاوردهای برجسته بود.

صبح روز ۴ دسامبر، در ادامه برنامه دهمین اجلاسیه پانزدهمین مجلس ملی ، مجلس ملی در سالن، گزارش کار دولت برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۲۶ را مورد بحث و بررسی قرار داد.

نمایندگان مجلس ملی با ابراز موافقت خود، از حس مسئولیت‌پذیری، دیدگاه استراتژیک و خلاصه عمیق گزارش دولت بسیار قدردانی کردند. این گزارش، دوره‌ای سرشار از شجاعت، عزم و نشانه‌های برجسته بسیاری را در دوره‌ای با تغییرات فراوان نشان داد.

ادامه ارتقای بهبود سازوکار مدیریت اقتصادی چندمنظوره

در خصوص راهکارهای تثبیت اقتصاد کلان و احیای رشد، نماینده نگوین تام هونگ (هیئت شهر هوشی مین) اظهار داشت که نتایج این دوره، ظرفیت مدیریت اقتصادی دولت را تأیید می‌کند.

در چارچوب رقابت استراتژیک شدید جهانی و نوسانات شدید در بازارهای مالی و پولی جهانی، ویتنام ثبات اقتصاد کلان را حفظ کرده، تورم را کنترل کرده و تعادل‌های اساسی را تضمین کرده است؛ سرمایه‌گذاری عمومی به شدت ترویج شده، امنیت غذایی و انرژی حفظ شده و اقتصاد خصوصی به عنوان یک نیروی محرکه مهم همچنان در حال توسعه است.

نماینده نگوین تام هونگ (هیئت شهر هوشی مین). (عکس: DUY LINH)

با این حال، نمایندگان خاطرنشان کردند که تاب‌آوری برخی از بازارها، به ویژه بازارهای سرمایه، املاک و مستغلات و نیروی کار با کیفیت بالا، هنوز محدود است؛ تأخیر در سیاست‌گذاری نیز روند جذب اقتصاد را کند می‌کند.

بنابراین، نمایندگان پیشنهاد کردند که دولت به ارتقای بهبود سازوکار مدیریت اقتصادی چندهدفه ادامه دهد و آن را بر اساس «خوشه‌های سیاستی» به جای قوانین منفرد در نظر بگیرد؛ سازوکار آزمایش سیاستی کنترل‌شده را برای آزمایش مدل‌های اقتصادی جدید قبل از قانونی کردن آنها به شدت به کار گیرد؛ ریسک‌ها را مدیریت کند و در عین حال فرصت‌های توسعه ایجاد کند.

علاوه بر این، لازم است منابع و سازوکارهای برتر برای هوش مصنوعی (AI)، نیمه‌رساناها، فناوری‌های اصلی، تحول سبز و اقتصاد چرخشی در اولویت قرار گیرند؛ مراکز نوآوری منطقه‌ای و ملی توسعه یابند؛ سرمایه‌گذاری خصوصی در تحقیق و توسعه تشویق شود؛ و دستاوردهای علمی به ارزش اقتصادی واقعی تبدیل شوند.

این نماینده تأکید کرد: «با روحیه «رهبری حزب - تصمیمات مجلس ملی - اقدامات دولت - اجماع مردم»، من معتقدم که کشور به توسعه قوی و پایدار خود ادامه خواهد داد و در آینده به ارتفاعات جدیدی خواهد رسید.»

بهبود امتحانات، اصلاح روش‌های پذیرش پایه دهم

نماینده نگوین تی توییت نگا (هیئت کوانگ تری) با توجه به حوزه آموزش و پرورش، از بسیاری از نتایج مهم ذکر شده در بخش ۸، بخش ۱ گزارش، که نشان‌دهنده تلاش‌های جدی، روحیه نوآوری و مسئولیت‌پذیری دولت، به ویژه فداکاری وزیر آموزش و پرورش است، بسیار قدردانی کرد.

با این حال، به گفته نماینده، لازم است دستاوردهای برجسته‌ای که دوره‌های قبلی به آنها دست نیافته‌اند، به طور واضح‌تری خلاصه شوند، که در آن لازم است تأکید شود: دوره 2021-2025 گام‌های مهمی را در تفکر استراتژیک در مورد آموزش نشان می‌دهد. برای اثبات این گفته، نماینده به مجموعه‌ای از تصمیمات مهم مانند قطعنامه 71 دفتر سیاسی اشاره کرد که از قانونی شدن آموزش پیش‌دبستانی جهانی برای کودکان 3 تا 5 ساله و آموزش رایگان برای دانش‌آموزان پیش‌دبستانی و آموزش عمومی حمایت می‌کند.

نماینده نگوین تی تویت نگا (هیئت کوانگ تری). (عکس: DUY LINH)

در این جلسه، دولت برنامه ملی هدفمند برای آموزش و پرورش را به مجلس ملی ارائه داد و پیش‌نویس قانون معلمان را برای بررسی و تصویب در مجلس ملی تهیه کرد.

نمایندگان با اشاره به کاستی‌ها، متوجه شدند که گزارش دولت تنها چند سطر را به محدودیت‌های آموزش و پرورش اختصاص داده و مسائل بیش از حد کلی‌گویی است.

به گفته این نماینده، لازم است کاستی‌ها، به ویژه با جزئیات و عمق بیشتر، در اجرای نوآوری‌های بنیادی جامع در آموزش و پرورش و اجرای پیشرفت‌های استراتژیک در منابع انسانی طبق قطعنامه ۱۳ کنگره سیزدهم و قطعنامه ۱۶ مجلس ملی برای دوره ۲۰۲۱-۲۰۲۶، به طور واضح‌تر شناسایی شوند.

این نماینده نگرانی زیادی ابراز کرد و گفت که این همچنین آرزوی بسیاری از رأی‌دهندگان در مورد بار امتحانات به دلیل مسئله‌ی تقسیم‌بندی آموزش عالی است که هنوز از نظر آگاهی، دیدگاه و اجرا ناکافی است.

نمایندگان با استناد به پروژه دولت «آموزش شغلی و جهت‌دهی برای جریان‌سازی دانش‌آموزان در آموزش عمومی برای دوره ۲۰۱۸-۲۰۲۵»، خاطرنشان کردند که جریان‌سازی در عمل به اشتباه درک و اجرا می‌شود: عبارت «هر کسی که در آزمون ورودی دبیرستان رد شود، به مدرسه فنی و حرفه‌ای می‌رود» با شکست مرتبط است، نه با انتخاب.

به گفته این نماینده، آزمون ورودی پایه دهم در حال تبدیل شدن به یک «آزمون ملی مینیاتوری» با فشار سنگین است. در همین حال، دبیرستان یک مقطع آموزش عمومی است، به این معنی که همه دانش‌آموزان حق تحصیل دارند. نرخ پایین ورود دانش‌آموزان به دبیرستان در برخی مناطق نشان می‌دهد که در گذشته، ما به درستی حق دسترسی به ۱۲ سال آموزش عمومی را تضمین نکرده‌ایم.

با توجه به وضعیت دردناک فوق، نماینده زن هیئت کوانگ تری ابراز امیدواری کرد که دولت فوراً اقداماتی مانند معافیت از شهریه دانش‌آموزان دبیرستانی را انجام دهد.

این نماینده توصیه کرد: «در سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷، درهای دبیرستان را به روی دانش‌آموزان باز کنید، به طور سیستماتیک در دبیرستان‌های فنی و حرفه‌ای سرمایه‌گذاری کنید و به حق انتخاب دانش‌آموزان احترام بگذارید. امتحانات را بهبود بخشید، روش پذیرش برای پایه دهم را تنظیم کنید تا فشار را کاهش داده و فرصت‌های بیشتری برای دانش‌آموزان فراهم کنید. برنامه‌ریزی درسی باید مبتنی بر داوطلبانه بودن و توانایی باشد، نه اینکه برنامه‌ریزی درسی از پایه نهم به یک «مانع» تبدیل شود. برنامه‌ریزی درسی را بر اساس حق تحصیل انجام دهید. جای کافی در دبیرستان‌های دولتی برای دانش‌آموزان فقیر تضمین کنید.»

به گفته نمایندگان، واقعیت نشان می‌دهد که بسیاری از سیاست‌ها به دو دلیل اصلی قابل اجرا نیستند: فقدان راه‌حل‌های همزمان و فقدان منابع تضمین‌شده.

نماینده تأکید کرد: «تفکر تغییر کرده، سیاست ابلاغ شده است، اما قدرت اجرایی باید برای ایجاد تغییرات واضح کافی باشد. بنابراین، ما توصیه و انتظار داریم که دوره بعدی باید دوره عمل باشد تا سیاست به واقعیت تبدیل شود...»

مجلس ملی در سالن بحث کرد. (عکس: DUY LINH)

تدوین استراتژی ملی در مورد فرهنگ و سبک زندگی در عصر دیجیتال

به گفته نماینده نگوین تی ویت نگا، معاون رئیس هیئت نمایندگی مجلس ملی شهر های فونگ، اگرچه گزارش دولت به برخی مشکلات در زمینه‌های فرهنگی و اجتماعی اشاره کرده است، اما مسئله فرهنگ و سبک زندگی باید به طور کامل‌تری به عنوان یک «تنگناهای استراتژیک» شناسایی شود.

این موضوع در چند نکته منعکس شده است: شکاف بین توسعه مادی و توسعه فرهنگی-انسانی به طور فزاینده‌ای در حال گسترش است. در واقع، ما هنوز محدودیت‌های زیادی در حوزه فرهنگی، به ویژه در سبک زندگی داریم، مانند: خشونت در مدرسه، خشونت خانگی هنوز پیچیده است؛ کلاهبرداری آنلاین، قمار، اعتیاد به بازی، اعتیاد به شبکه‌های اجتماعی، به ویژه در بین جوانان، گسترده است؛ فرهنگ رفتاری در اماکن عمومی، در ترافیک، در محیط اینترنت هنوز کاستی‌های زیادی دارد؛ عمل‌گرایی، مادی‌گرایی، ذهنیت سطحی و عشق به شهرت سریع، بخشی از جوانان را تحت تأثیر قرار می‌دهد.

نماینده نگوین تی ویت نگا، معاون رئیس هیئت نمایندگی مجلس ملی از شهر های فونگ. (عکس: DUY LINH)

علاوه بر این، نمایندگان همچنین به وضعیت فعلی نهادهای فرهنگی اساسی اشاره کردند که نشانه‌هایی از ترک خوردگی را نشان می‌دهند اما هنوز به کانون سیاست تبدیل نشده‌اند. سیاست فرهنگی هنوز بیشتر به سمت جنبش‌ها-رویدادها-میراث گرایش دارد و واقعاً به مظاهر بحران ارزش نمی‌پردازد.

به گفته نماینده، هسته فرهنگ، استاندارد زندگی، ارزش‌های اخلاقی و شخصیت انسانی است که تاکنون به صورت کمی بیان نشده‌اند و هیچ استراتژی واقعاً قوی برای حل آنها وجود ندارد. بنابراین، نماینده توصیه کرد که در دوره بعدی، دولت باید فرهنگ و سبک زندگی را با روحیه‌ای جدید در اولویت قرار دهد و این را به عنوان "پیشرفتی در پیشرفت‌ها" با تمرکز بر موارد زیر در نظر بگیرد:

تدوین یک استراتژی ملی در مورد فرهنگ و سبک زندگی در عصر دیجیتال، مرتبط با خانواده-مدرسه-جامعه-فضای مجازی. تعیین مجموعه‌ای از شاخص‌ها در مورد فرهنگ، اخلاق اجتماعی و رفتار به عنوان بخشی اجباری از سیستم شاخص توسعه ملی. لازم است فرهنگ خدمات عمومی، فرهنگ سیاسی و فرهنگ حاکمیت قانون به عنوان نمونه‌هایی برای هدایت جامعه در نظر گرفته شوند.

همزمان، کار ارتباطات سیاسی با ارزش‌های آموزشی را به شدت توسعه دهید، نه تنها برای مبارزه با شر و آسیب، بلکه برای ایجاد «مقاومت فرهنگی» برای مردم.

این نماینده گفت: «سرمایه‌گذاری در نهادهای فرهنگی مردمی و کارکنان فرهنگی، سرمایه‌گذاری بلندمدت در ارتقای کیفیت مردم ویتنام محسوب می‌شود.»

پنجشنبه آویزان

منبع: https://nhandan.vn/dai-bieu-quoc-hoi-chinh-phu-hanh-dong-quyet-liet-de-lai-nhieu-dau-an-noi-bat-post927934.html