نتایج اجرای وظایف علمی و فناوری را به روشنی ارزیابی کنید

این نظر حزب، نماینده هوانگ تی دوی ( سون لا ) در جلسه بحث گروه ۱۳ (هیئت نمایندگی مجلس ملی استان سون لا و هیئت نمایندگی مجلس ملی استان وین لونگ) بعد از ظهر امروز، ۴ نوامبر، در مورد پیش‌نویس سندی است که قرار است به چهاردهمین کنگره ملی حزب ارائه شود.

نماینده هوانگ تی دوی اظهار داشت که این پیش‌نویس به وضوح تفکر نوآورانه و چشم‌انداز استراتژیک حزب را برای دوره 2026-2030 و چشم‌انداز تا 2045 نشان می‌دهد. به طور خاص، هدف توسعه سریع و پایدار بر اساس فرهنگ، مردم، علم و فناوری، تحول دیجیتال، همراه با یک سیاست خارجی جامع و ادغام بین‌المللی به وضوح و به طور مداوم تعریف شده است.

gen-h-z7188606263401_f1ff635052c971b9ef3faeb7b2d9a2ef.jpg — *نمایندگان مجلس ملی در گروه ۱۳ بحث می‌کنند. عکس: مان هونگ*

تبیین نقش توسعه علم، فناوری و نوآوری

هوانگ تی دوی، نماینده، ضمن اظهار نظر در مورد پیش‌نویس گزارش سیاسی، ارزیابی واضح‌تری از نتایج اجرای وظایف علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال در دوره گذشته پیشنهاد کرد.

به گفته نمایندگان، دوره ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۵ دوره شتاب و ایجاد پایه و اساس علم، فناوری و نوآوری در کشور ما است که با تغییرات مثبت بسیاری در توسعه زیرساخت‌های دیجیتال، ایجاد دولت دیجیتال و چارچوب سیاستی برای حمایت از نوآوری همراه خواهد بود.

با این حال، محدودیت‌های موجود در بسیج منابع، بهبود نهادی، کیفیت منابع انسانی و شاخص شهروند دیجیتال هنوز از جمله تنگناهایی هستند که باید بیشتر برطرف شوند. نمایندگان با تأکید بر این موضوع، پیشنهاد کردند که گزارش سیاسی باید شامل ارزیابی عمیق‌تری به عنوان مبنایی برای تعیین وظایف کلیدی در آینده باشد و بر لزوم ترویج تحول دیجیتال و توسعه بازار محصولات و خدمات فرهنگی دیجیتال تأکید کند.

gen-h-z7188606269276_b188db6632c180073c4d745de3f3b0c1.jpg — *نماینده Hoang Thi Doi (Son La) صحبت می کند. عکس: Manh Hung*

در مورد محدودیت‌ها و نقاط ضعف، نمایندگان اظهار داشتند که ارزیابی کامل‌تر وضعیت فعلی کار و اشتغال، به ویژه در مناطق کوهستانی و روستایی، ضروری است. نمایندگان به وضعیت فعلی کیفیت پایین شغل، بیکاری گسترده، نرخ بالای کار غیررسمی اشاره کردند؛ بسیاری از کارگران جوان مجبور به مهاجرت به مناطق شهری و مناطق صنعتی هستند، در حالی که منابع انسانی محلی از نظر مهارت محدود هستند. این امر مستقیماً بر درآمد، کاهش پایدار فقر و کاهش شکاف‌های منطقه‌ای تأثیر می‌گذارد. نمایندگان بر لزوم ارائه راه‌حل‌های قوی و مشخص برای توسعه بازار کار، پیوند آموزش‌های حرفه‌ای با تقاضای بازار و گسترش فرصت‌های شغلی غیرکشاورزی در محل تأکید کردند.

عزم خود را برای اجرای سریع قطعنامه نشان دهید

نماینده هوانگ تی دوی از این واقعیت که برای اولین بار، پیش‌نویس گزارش سیاسی، برنامه اقدام را به عنوان یک بخش تشکیل دهنده در نظر گرفته است، بسیار قدردانی کرد و تأکید کرد که این پیش‌نویس به وضوح وظایف، پیشرفت، مسئولیت‌ها و منابع را نشان می‌دهد و عزم راسخ برای اجرای سریع قطعنامه را نشان می‌دهد.

نمایندگان پیشنهاد دادند که برای تکمیل پیش‌نویس برنامه اقدام، تغییر برخی عبارات بررسی شود. به طور خاص، پیشنهاد شد که عبارت «کادرهای قومی» به «کادرهای اقلیت‌های قومی» تغییر یابد تا موضوعاتی که باید در سیاست کادرسازی بر آنها تمرکز شود، به درستی شناسایی شوند.

gen-h-z7188606276650_435f37685844b5a24cd1fa91a24fe3da.jpg — *هیئت نمایندگی مجلس ملی استان سون لا در گروه ۱۳ مورد بحث قرار گرفت. عکس: مان هونگ*

نمایندگان همچنین توصیه کردند که تحقیقات در مورد سازوکار پیوند منابع انسانی بین بخش‌های دولتی و خصوصی در یک گروه کاری واحد با عنوان جذب و بهره‌برداری از استعدادها دسته‌بندی شود تا از دوباره‌کاری جلوگیری شود. در حوزه آموزش، پیشنهاد شد که وظیفه توسعه تعدادی از مؤسسات آموزشی با استانداردهای بین‌المللی در یک گروه قرار گیرد تا از تداخل در ساخت و اجرا جلوگیری شود.

در پیوست شماره ۳ فهرست وظایف، پروژه‌ها و کارهای مهم برای دوره ۲۰۲۶-۲۰۳۰، با چشم‌اندازی تا سال ۲۰۴۵، نماینده هوانگ تی دوی پیشنهاد اضافه کردن سازوکاری برای بسیج منابع جهت توسعه انرژی هسته‌ای، انرژی بادی فراساحلی، انرژی خورشیدی در مخازن برق آبی، آبیاری و مناطق کوهستانی را داد.

نمایندگان همچنین پیشنهاد افزودن پروژه بزرگراه سون لا - ین بای به فهرست بزرگراه‌های کلیدی را دادند. نمایندگان تأکید کردند که مسیر سون لا - ین بای فضای توسعه را گسترش می‌دهد، مصرف کشاورزی را ارتقا می‌دهد، شمال غربی را به منطقه اقتصادی کلیدی شمال متصل می‌کند و همزمان پتانسیل دفاعی - امنیتی ملی و توانایی پاسخگویی به بلایای طبیعی را تقویت می‌کند.

در خصوص ایجاد یک نظام آموزشی ملی مدرن که با منطقه و جهان برابری کند، نمایندگان پیشنهاد دادند که ترکیب وظیفه ۱ و وظیفه ۵ بررسی شود. قرار دادن وظیفه ۵ «ایجاد سازوکارها و سیاست‌های نوآورانه و تمرکز بر سرمایه‌گذاری در توسعه تعدادی از مؤسسات آموزشی در سطح کشورهای پیشرفته» در وظیفه ۱ «برنامه هدف ملی در ایجاد سازوکارها و سیاست‌های نوآورانه و تمرکز بر سرمایه‌گذاری در توسعه تعدادی از مؤسسات آموزشی در سطح کشورهای پیشرفته» برای جلوگیری از تکرار و همپوشانی در هنگام ایجاد و اجرای وظایف.

منبع: https://daibieunhandan.vn/danh-gia-ro-ket-qua-thuc-hien-nhiem-vu-khoa-hoc-cong-nghe-10394381.html