آزمون ادبیات سوالات کاربردی برای جوانان مطرح می‌کند

آزمون رسمی ادبیات امسال از ساختار آزمون مرجع اعلام شده توسط وزارت آموزش و پرورش پیروی می‌کند. به گفته دکتر ترین تو تویت، معلم ادبیات، سیستم آموزشی HOCMAI، بخش اول. درک مطلب (۳ نمره) شامل ۴ سوال است که بر اساس سطوح شناختی طبقه‌بندی شده‌اند. دو سوال اول (سوالات ۱ و ۲) هر دو سوالاتی در سطح تشخیص جزئیاتی هستند که از قبل در محتوای متن وجود دارند، که این نوع سوال به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به راحتی به حداکثر نمره دست یابند.

سوال ۳ سوالی است که از دانش‌آموزان می‌خواهد دانش خود را در مورد ویتنام، ادبیات، هنر و زندگی به کار گیرند تا ارزش بیانی و عاطفی مقایسه بین جریان رودخانه و تاریخ آفرینش هنری در متن را تفسیر کنند. با داشتن درک خاصی از طبیعت، زندگی، ادبیات...، داوطلبان می‌توانند به طور کامل تداوم، وراثت و تغییر از جریان رودخانه به تاریخ آفرینش هنری را تجزیه و تحلیل کنند، زمانی که بخش‌های بعدی رودخانه، جریان، آبرفت و رنگ آب بخش‌های قبلی رودخانه را ادامه می‌دهند و به سواحلی می‌رسند که بخش قبلی رودخانه فقط آرزوی آن را داشت یا حتی هرگز به آن فکر نکرده بود - این سوالی است که نیاز به عمق تفکر و تجربه دارد.

سوال ۴ یک سوال کاربردی سطح بالا است که از داوطلبان می‌خواهد از تأمل نویسنده در این متن، درسی در مورد سبک زندگی برای خود استخراج کنند: « اگر هر قطره آب را از وحدت اقیانوس جدا کنیم، فقط قطرات کوچک و تنهایی از آب خواهیم دید که به تدریج ناپدید می‌شوند .» داوطلبان در یافتن پیام‌ها و درس‌هایی برای سبک زندگی خود، که درسی در مورد وجود معنادار هنگام پیوند افراد با جامعه است، مشکلی نخواهند داشت.

دکتر ترین تو تویت اظهار داشت: «این سوالی است که می‌تواند دانش‌آموزان را نسبتاً خوب طبقه‌بندی کند، به‌ویژه وقتی جهت پاسخ و نحوه استدلال تا حد زیادی به تفکر مستقل و خودکنترلی دانش‌آموزان بستگی دارد. به‌طورکلی، سوالات درک مطلب برای دانش‌آموزان مناسب هستند، سطوح شناختی مناسب را تضمین می‌کنند و معنای عملی دارند.»

بخش دوم - نگارش (۷.۰ امتیاز) ساختار آشنا را حفظ می‌کند، شامل ۲ بخش: نوشتن یک پاراگراف استدلالی اجتماعی (۲.۰ امتیاز) و یک مقاله استدلالی ادبی (۵.۰ امتیاز).

سوال ۱ (۲.۰ نمره): این دستور الزامات خاص کامل و دقیقی را برای داوطلبان ارائه داده است تا بتوانند پاراگرافی در حدود ۲۰۰ کلمه در مورد جنبه‌ای از مسئله که از گزیده بخش درک مطلب استخراج شده است، بنویسند.

الزام نوشتن یک مقاله استدلالی اجتماعی می‌تواند کم و بیش باعث شگفتی و هیجان داوطلبان هنگام انجام آزمون شود، زمانی که از آنها خواسته می‌شود در مورد « معنای احترام به فردیت » بحث کنند - مسئله احترام به تفاوت‌ها، احترام به فردیت و تفکر مستقل مدت‌هاست که در سخنرانی‌ها یا مباحث بحث مورد تأکید قرار گرفته است، اما در واقعیت، هنوز هم برای بسیاری از افراد در زندگی روزمره ناامیدکننده است.

می‌توان دید که این یک سوال جدید نیست، بلکه کاملاً کاربردی است و برای دانش‌آموزانی که خود را برای ورود به آستانه‌ای جدید آماده می‌کنند، هیجان ایجاد می‌کند، جایی که باید ظرفیت و شجاعت شخصی خود را نشان دهند و شخصیت خود را در سفر به سوی موفقیت ابراز کنند.

سوال ۲ (۵.۰ امتیاز): با توجه به اینکه مدل سوالات استدلالی ادبی از سال ۲۰۱۷ تا به امروز از نظر ژانر، حجم مطالب استدلالی، الزامات استدلالی و غیره کاملاً بدون تغییر مانده است، داوطلبان می‌توانند چیزهای زیادی از آزمون‌های قبلی بیاموزند، بنابراین تعجب‌آور نیست و برای داوطلبان بسیار آشناست.

داوطلبان می‌توانند همزمان با درک محتوا و ارزش‌های هنری شعر، ترکیب احساسات و افکار نگوین خوآ دیم را در شعر تجزیه و تحلیل کنند، یا آن را به دو استدلال منسجم، مطابق با موضوع، تفکیک کنند. دانش و مهارت‌های تحلیل، ادراک، ارزیابی... در استدلال ادبی برای دانشجویان، پس از طی مسیری طولانی از مطالعه، بررسی و تمرین، دشوار نیست.

به طور کلی، طبق گفته معلمان، آزمون ادبیات الزامات صحیح محتوا و شکل یک آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان را تضمین می‌کند.

دکتر ترین تو تویت اظهار داشت: «از سال آینده، با پیروی از روش‌های یادگیری و آزمون برنامه آموزشی ۲۰۱۸، با مطالبی غیر از کتاب‌های درسی، امیدواریم که آزمون ادبیات در آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان ۲۰۲۵، هیجان، چالش‌ها و فرصت‌های زیادی را برای داوطلبانی که عاشق ادبیات هستند، مشتاق یادگیری، کاوش، تفکر مستقل هستند و دوست ندارند مسیر تکراری را دنبال کنند، به ارمغان بیاورد.»

منبع: https://nhandan.vn/de-ngu-van-dua-ra-cau-hoi-thiet-thuc-voi-gioi-tre-post816360.html