نماینده ها آنه فونگ پیشنهاد داد که حقوق معلمان در جدول حقوق و دستمزد اداری بالاترین میزان باشد و بر اساس ماهیت شغل و منطقه، مزایای اضافی نیز در نظر گرفته شود.
نماینده ها آنه پونگ (معلم دبیرستان هونگ کان، ناحیه تان سون، استان فو تو) صبح روز اول نوامبر در مجلس ملی در حال بحث و گفتگو گفت که قطعنامه مرکزی در مورد اصلاحات اساسی و جامع آموزش و پرورش، بالاترین حقوق را برای معلمان در مقیاس حقوق اداری و شغلی و مزایای اضافی را با توجه به ماهیت شغل و منطقه الزامی میکند. با این حال، در طول 10 سال گذشته، حقوق و درآمد معلمان همچنان پایین بوده است، به طوری که برخی حتی برای پوشش هزینههای زندگی خانواده خود کافی نیستند.
خانم فوونگ وضعیت فعلی را اینگونه بیان کرد: «بسیاری از معلمان مجبورند شغل خود را ترک کنند، شغل خود را تغییر دهند یا شغل دیگری را بر عهده بگیرند، بنابراین به طور کامل به حرفه خود متعهد نیستند.»
نماینده ها آنه پونگ صبح روز اول نوامبر در سالن سخنرانی میکند. عکس: رسانه مجلس ملی
کارکنان مدرسه (حدود ۱۰٪ در محیط آموزشی) نقش مهمی در اداره و توسعه مدرسه دارند. با این حال، آنها ۸ ساعت در روز کار میکنند اما مانند کارمندان دولت از مزایای خدمات عمومی و مانند معلمان از مزایای سنوات خدمت بهرهمند نمیشوند، هرچند در همان صنعت کار میکنند.
بنابراین، نماینده ها آن فونگ پیشنهاد داد که مجلس ملی و دولت راهکارهایی برای افزایش حقوق و مزایای کارکنان مدارس داشته باشند تا آنها بتوانند با آرامش خاطر کار کنند، خود را وقف حرفه خود کنند و الزامات فعلی آموزش و یادگیری را برآورده سازند.
نماینده تریو تی هوین (مقام استان ین بای) به کمبود فعلی معلمان در زبان انگلیسی و فناوری اطلاعات اشاره کرد. همچنین کمبود کارکنان مدارس، به ویژه در مناطق محروم، وجود دارد. اخیراً، وزارت امور داخلی و آموزش و پرورش به دولت توصیه کردهاند که موانع استخدام معلمان را برطرف کند، اما به دلیل سیاستهای محدود پرداخت حقوق، نتوانسته است معلمان را برای کار در مناطق محروم جذب کند.
خانم هوین گفت: «من پیشنهاد میکنم که دولت سازوکارها و سیاستهای ترجیحی برای جذب معلمان و کارکنان مدارس داشته باشد، با اولویت استخدام کودکان اقلیتهای قومی. دروس ویژه میتوانند امکان استخدام معلمان در سطح دانشگاه را فراهم کنند و سپس آموزش آنها را برای تکمیل چارچوب صلاحیت طبق دستورالعمل ادامه دهند.»
نگوین فو ترونگ، دبیرکل (سمت چپ تصویر) و وو وان تونگ، رئیس جمهور، در مجلس ملی، صبح روز ۱ نوامبر. عکس: رسانه مجلس ملی
جدول حقوق کارمندان خدمات عمومی برای معلمان، مدرسان، پزشکان، داروسازان، کارگردانان، بازیگران، مهندسان، معماران، فیلمبرداران، تدوینگران، نقاشان ...
آمار بخش آموزش نشان میدهد که در حال حاضر، این کشور ۱.۶ میلیون معلم دارد که کمبود حدود ۱۰۰۰۰۰ نفر را نشان میدهد. تنها در سال ۲۰۲۲، تعداد کل معلمانی که در سراسر کشور شغل خود را ترک میکنند بیش از ۱۶۰۰۰ نفر است، یعنی به طور متوسط از هر ۱۰۰ معلم، یک نفر این صنعت را ترک میکند.
حقوق کارمندان دولت و کارمندان عمومی در حال حاضر با ضرب حقوق پایه در ضریب حقوق محاسبه میشود. ضریب حقوق، تفاوت سطح حقوق بین سمتها و سطوح شغلی را بر اساس صلاحیتها و مدارک کارمندان دولت و کارمندان عمومی نشان میدهد. حقوق پایه پایین است (از اول ژوئیه 2023، 1.8 میلیون دونگ ویتنامی در ماه است)، ضریب حقوق تغییر کمی میکند، بنابراین انگیزهای برای کارمندان ایجاد نمیکند.
از اول جولای، معلمان مهدکودک کلاس سوم همچنان کمترین حقوق را دریافت خواهند کرد، از نزدیک به ۳.۸ تا بیش از ۸.۸ میلیون دونگ ویتنامی در ماه، بسته به سطح آموزشی. این سطح حدود ۰.۶ تا ۱.۵ میلیون دونگ ویتنامی بیشتر از قبل است. معلمان دبستان، راهنمایی و دبیرستان کلاس اول بالاترین حقوق را دریافت خواهند کرد. از این میان، کسانی که با ضریب حقوق ۶.۷۸ استخدام میشوند، بیش از ۱۲.۲ میلیون دونگ ویتنامی در ماه دریافت خواهند کرد.
نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، بارها پیشنهاد افزایش فوری حقوق معلمان را برای بهبود زندگی آنها و کاهش بیکاری مطرح کرده است.
لینک منبع






نظر (0)