به گفته کارشناسان پذیرش، نمرات آزمونی که انتظارات را برآورده نمیکنند، پایان دنیا نیستند. مسئله مهم، نگرش واقعبینانه هر دانشجو و سازگاری پیشگیرانه او در زمینه پذیرش دانشگاهها با انعطافپذیری فزاینده است.
حفظ آرامش در میان شوک نمره امتحان
دکتر مای دوک توان - مدیر مرکز پذیرش و ارتباطات دانشگاه گیا دین - با اشاره به سردرگمی بسیاری از دانشجویان پس از اطلاع از نمرات امتحانی خود، گفت که این یک واکنش بسیار طبیعی است، به خصوص امسال که برای اولین بار امتحان طبق برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ برگزار شد و سوالات امتحانی به ویژه در ریاضی و انگلیسی تمایز واضحی داشتند.
این متخصص همچنین تأکید کرد که نمرات امتحانات فارغالتحصیلی دبیرستان تنها یکی از عوامل در میان بسیاری از روشهای پذیرش فعلی است.
به جای اینکه اجازه دهند احساسات آنها را کنترل کند، دانشجویان باید با آرامش تواناییهای خود را دوباره ارزیابی کنند و به جای تمرکز فقط روی یک در، روشهای پذیرشی را که دانشگاهها برای افزایش شانس پذیرش خود اعمال میکنند، با دقت مطالعه کنند.
دکتر توان معتقد است که انتظارات از یک رشته تحصیلی یا دانشگاه باید محترم شمرده شود، اما در صورت عدم موفقیت، میتواند به راحتی داوطلبان را ناامید کند.

در این صورت، باید هوشیار باشید تا گزینههای دیگری را که با تواناییها و علایق شما سازگار است، جستجو کنید. این پایان کار نیست، بلکه یک نقطه عطف است.
آقای توآن به داوطلبان توصیه کرد که نمرات امتحان فارغالتحصیلی دبیرستان خود را با نمرات معیار ۳ سال آخر رشته/مدرسه ثبت نام شده مقایسه کنند و از این طریق میزان امکانسنجی را تعیین کنند.
در عین حال، داوطلبان میتوانند به دنبال رشتههایی باشند که به علایق آنها نزدیک است اما نمره کمتری لازم دارد، البته تا زمانی که همچنان جهتگیری شغلی اصلی خود را حفظ کنند.
او افزود: «داوطلبان همچنین باید روشهای پذیرش اضافی را در نظر بگیرند یا برای دانشگاههایی که از ریزنمرات دبیرستان و نمرات آزمونهای ارزیابی شایستگی استفاده میکنند، درخواست دهند. در طول فرآیند انتخاب، داوطلبان نباید از مشورت با معلمان، متخصصان پذیرش یا فارغ التحصیلان برای دیدگاههای عملیتر دریغ کنند.»

علاوه بر این، به گفته دکتر توان، یکی از «راههای نجات» مهم برای کمک به داوطلبان در بهینهسازی شانس پذیرش، استفاده از روشهای پذیرش جایگزین است.
برای بهرهبرداری هرچه بیشتر از این فرصتها، مهم است که دانشآموزان آییننامه پذیرش وزارت آموزش و پرورش (بهویژه آییننامه ۲۰۲۵ که نکات جدید قابل توجه زیادی دارد) و طرح پذیرش هر مدرسه را با دقت مطالعه کنند تا به وضوح کد رشته، کد مدرسه، ترکیب پذیرش، روش پذیرش و همچنین شرایط اضافی (در صورت وجود) را درک کنند.
مسیر جایگزین انعطافپذیر
از منظر سالها مشاوره پذیرش، کارشناسی ارشد فام تای سان - مدیر مرکز پذیرش و ارتباطات، دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین - نیز اذعان کرد که بسیاری از دانشجویان به دلیل انتظارات بیش از حد بالا از یک نتیجه، دچار «شوک نمره امتحان» میشوند.
استاد سان گفت: «وقتی نمره پایینتر از معیار سال قبل باشد، به علاوه فشار دوستان، خانواده و جامعه، دانشآموزان میتوانند به راحتی مسیر خود را گم کنند.»
به جای وحشت کردن، کارشناسی ارشد سان به داوطلبان توصیه میکند که برای ارزیابی دلایل عدم برآورده شدن انتظارات، وقت بگذارند: به دلیل توانایی تحصیلی، روانشناسی امتحان یا سطح رقابت در صنعت.
سپس، مسیر مناسبتری را دوباره برنامهریزی کنید، رشتهای نزدیک به علاقهتان انتخاب کنید، در دانشگاه تحصیل کنید و سپس به دانشگاه دیگری منتقل شوید، یا حتی برای یک سال تحصیل را متوقف کنید تا به مرور و کسب تجربه بپردازید.
آقای فام تای سون پیشنهاد داد: «سال تحصیلی فاصلهدار - یک سال مرخصی برای آماده شدن مجدد - یک روند رایج در بسیاری از کشورهای توسعهیافته است. دانشآموزان اگر احساس میکنند آماده نیستند، میتوانند کاملاً این مسیر را انتخاب کنند. این یک شکست نیست، بلکه زمان ارزشمندی برای داوطلبان است تا خود را کشف کنند ، مهارتها را بیاموزند و برای سال آینده بهتر آماده شوند.»
یک استراتژی عملی که توسط استاد سون پیشنهاد شده است، تقسیم آرزوها به ۳ گروه است: گروهی از مدارس در حد توانایی فرد (نسبت رقابت ایمن)، گروهی از مدارسی که در صورت خوش شانسی میتوان از آنها عبور کرد و گروهی از مدارس رویایی.

علاوه بر این، با توجه به رشتههای تحصیلی بسیار مرتبط، داوطلبان میتوانند رشتههای تحصیلی را در یک دانشکده انتخاب کنند تا بعداً به رشته مورد علاقه خود منتقل شوند یا واحدهای درسی اضافی بگذرانند.
برای مثال، اگر امتیاز کافی برای رشته فناوری مواد غذایی ندارید، میتوانید رشته ایمنی و تضمین کیفیت مواد غذایی را انتخاب کنید. این رشتهها همگی توسط یک دانشکده تدریس میشوند و دانشجویان میتوانند واحدهای اضافی را برای بهبود مهارتهای خود در آینده بگذرانند.
آقای سان به تحصیلات دانشگاهی داخلی بسنده نکرد و دیدگاه خود را به سایر زمینهها مانند آموزش حرفهای، تحصیل در خارج از کشور، شروع زودهنگام کسب و کار یا کسب مهارتهای عملی نیز گسترش داد.

«نباید خودت را با دیگران مقایسه کنی، چون هر کسی مسیر خودش را دارد. موفقیت به قبولی در آزمون ورودی دانشگاه در اولین بار بستگی ندارد. شاید سال آینده ممکن باشد. میتوانی در یک کالج درس بخوانی و سپس به دانشگاه منتقل شوی.»
اگر در رشتهای که میخواهید قبول نشوید، میتوانید واحدهای دانشگاهی اضافی در رشته مورد علاقهتان بگیرید. دانشگاه فقط یک مرحله است، نه همه چیز. میتوانید یک حرفه یاد بگیرید، کسب و کار خودتان را راه بیندازید یا زود تجربه کسب کنید. البته تا زمانی که اراده تلاش برای یادگیری مادامالعمر را داشته باشید.» این گفتهی استاد سان است.
حتی اگر نمرات آزمون مطابق انتظار نباشد، داوطلبان نباید آن را شکست بدانند. برعکس، این میتواند نقطه عطفی برای آنها باشد تا یاد بگیرند که خود را وفق دهند، سازگار شوند و بالغ شوند.
در عصری که آموزش عالی به طور فزایندهای با روشهای پذیرش متنوع و انعطافپذیر، باز است، فرصتها همیشه برای کسانی که میدانند چگونه از آنها استفاده کنند، وجود دارد.
پس از تکمیل ثبت نام آرزوها، داوطلبان باید هزینه پذیرش را بر اساس تعداد آرزوها با استفاده از نتایج آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان پرداخت کنند. دانشگاهها و کالجها نتایج پذیرش را قبل از ساعت 5 بعد از ظهر 22 آگوست اعلام خواهند کرد. داوطلبان میتوانند نتایج را در پورتال پذیرش وزارت آموزش و پرورش یا پورتال اطلاعات پذیرش دانشگاهها مشاهده کنند.
منبع: https://giaoducthoidai.vn/diem-thi-khong-nhu-ky-vong-chuyen-gia-khuyen-thi-sinh-dieu-gi-post740036.html






نظر (0)