همچنین معاون نخست وزیر، لی تان لونگ؛ نایب رئیس مجلس ملی، نگوین تی تان؛ رهبران سابق حزب و دولت، رهبران ادارات، وزارتخانه‌ها و شعب مرکزی و محلی و نمایندگان کادرها، معلمان و افراد برجسته نمونه در بخش آموزش و پرورش در سراسر کشور حضور داشتند.
معلمان همیشه نمونه‌های درخشان و ارزش‌های زیبایی برای الهام بخشیدن هستند.
سخنرانی افتتاحیه وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، تأیید کرد که پس از ۸۰ سال تلاش برای رشد و مشارکت در توسعه کشور، به ویژه در ۵ سال گذشته، بخش آموزش با تلاش و عزم فراوان برای کمک به تقلید از آموزه‌های عمو هو، اجرای قطعنامه‌های حزب را ارتقا داده و بسیاری از سیاست‌های جدید و نوآورانه را تکمیل کرده است. نمونه‌های بارز بخش آموزش، گروه‌ها و افرادی با دستاوردهای برجسته هستند که از طریق جنبش‌های تقلید میهن‌پرستانه شناخته شده‌اند، تأثیرات مثبتی داشته‌اند و در جامعه و اجتماع گسترش یافته‌اند.
به گفته وزیر نگوین کیم سون، برای دستیابی به دستاوردهای امروز، در طول ۸۰ سال گذشته، بخش آموزش همواره مورد توجه ویژه حزب، دولت، حکومت و کل مردم بوده و به عنوان یک پیشرفت استراتژیک، یک سیاست ملی برتر با وظیفه مهم توسعه مردم، آموزش منابع انسانی و پرورش استعدادها برای خدمت به توسعه کشور، جهت‌گیری شده است.
وزیر نگوین کیم سون با تأکید بر اینکه حزب، دولت، جامعه، والدین و همه دانش‌آموزان به معلمان احترام می‌گذارند و به آنها احساسات خوب، احترام، عشق، قدردانی و محبت می‌دهند، ابراز امیدواری می‌کند که همه معلمان باید برای پرورش، تمرین و مطالعه مداوم تلاش کنند تا همیشه نمونه‌ای درخشان برای دانش‌آموزان باشند تا از آنها پیروی کنند، به اندازه کافی باهوش باشند که بدرخشند و دانش‌آموزان را هدایت کنند، به اندازه کافی ارزشمند باشند که الهام‌بخش و ترغیب کننده باشند، به ویژه اینکه در شخصیت، روحیه یادگیری و خلاقیت، عشق و عدالت نمونه باشند.
در گزارش نتایج جنبش تقلید میهن‌پرستانه و کارهای تشویقی برای دوره ۲۰۲۰ تا ۲۰۲۵ و جهت و وظایف کار تقلید و تشویقی برای دوره ۲۰۲۵ تا ۲۰۳۰ وزارت آموزش و پرورش آمده است که در حال حاضر، کل بخش آموزش حدود ۲۷ میلیون دانش‌آموز دارد و شبکه‌ای از ۶۲۸۳۹ موسسه آموزشی و تربیتی به طور گسترده در سراسر کشور توسعه یافته است. بخش آموزش و پرورش به نتایج برجسته بسیاری در همگانی‌سازی و بهبود کیفیت پرورش، مراقبت و آموزش کودکان پیش‌دبستانی دست یافته است. از آگوست ۲۰۲۵، ۱۰۰٪ استان‌ها و شهرها استانداردهای آموزش ابتدایی و متوسطه جهانی را حفظ و رعایت خواهند کرد که از این تعداد، ۶۴٪ استان‌ها و شهرها به عنوان برآورده‌کننده استانداردهای آموزش ابتدایی جهانی در سطح ۳ شناخته خواهند شد. نرخ ادغام مدارس در سال ۲۰۲۴ برای پیش‌دبستانی‌ها به ۸۴.۷٪، برای مدارس ابتدایی ۸۶.۵٪، برای مدارس متوسطه ۹۵.۴٪ و برای دبیرستان‌ها ۹۷.۳٪ خواهد رسید.
نوآوری در فرم‌ها، روش‌های امتحانات، آزمون‌ها و ارزیابی نتایج آموزش و پرورش در تمام سطوح آموزشی در راستای ترکیب ارزیابی فرآیند با ارزیابی نهایی، خودارزیابی با ارزیابی توسط مدارس، خانواده‌ها و جامعه انجام می‌شود. در حال حاضر، در کل کشور ۱۹۷ مؤسسه آموزش عالی و ۱۱ کالج آموزشی وجود دارد که مطابق با استانداردهای داخلی، استانداردهای کیفیت آموزشی را برآورده می‌کنند؛ ۱۲ مؤسسه آموزش عالی مطابق با استانداردهای خارجی، ارزیابی خارجی می‌شوند؛ ۲۴۵۱ برنامه آموزشی مطابق با استانداردهای داخلی و ۶۷۰ برنامه آموزشی مطابق با استانداردهای خارجی اعتبارسنجی می‌شوند...
در طول ۵ سال گذشته، به بسیاری از گروه‌ها و افراد در بخش آموزش، انواع مدال‌ها از سوی رئیس جمهور، عناوین معلم مردمی، معلم ممتاز اعطا شده است؛ نخست وزیر نشان افتخار دولت، گواهی‌های شایستگی و... را اعطا کرده است.
با ترویج دستاوردها، در آینده، کل بخش آموزش برای نوآوری، بهبود کیفیت آموزش و پرورش، تأمین منابع انسانی باکیفیت و برآورده کردن الزامات توسعه ملی در دوره 2025-2030 رقابت خواهد کرد و از این طریق معلمان، مدرسان، کارگران و دانش‌آموزان را به اتحاد، غلبه بر مشکلات و تلاش برای انجام وظایف محوله به خوبی ترغیب و تشویق خواهد کرد.
در این مراسم، نمایندگان واحدها و نمونه‌های بارز، نتایج، درس‌ها و تجربیات خود را در زمینه تقلید میهن‌پرستانه و نوآوری در فرآیند آموزش و یادگیری به اشتراک گذاشتند...
«رشد افراد» باید با شخصیت آغاز شود، سپس آموزش در مورد دانش و مهارت‌ها صورت گیرد.
رئیس جمهور لونگ کونگ در سخنرانی خود در این مراسم خاطرنشان کرد که در طول ۸۰ سال گذشته از زمان تأسیس جمهوری دموکراتیک ویتنام، آموزش همواره همراه مردم، ملت و تاریخ کشور بوده است. رئیس جمهور هوشی مین با فلسفه «یک ملت نادان، ملتی ضعیف است»، درست از همان روزهای اولیه تأسیس این کشور، تأیید کرد که «مبارزه با گرسنگی، بی‌سوادی و مهاجمان خارجی» سه وظیفه کلیدی دولت و مردم است. او آموزش را در جایگاه ویژه‌ای در استراتژی سازندگی ملی قرار داد.
رئیس جمهور با یادآوری، احترام و ابراز قدردانی همیشگی از مشارکت معلمان پیشکسوت؛ معلمان «سرباز» که قهرمانانه برای استقلال و آزادی سرزمین پدری فداکاری کردند؛ نسل‌هایی از معلمان در سراسر کشور که همواره تمام زندگی خود را وقف آموزش ملی کرده‌اند و خون و استخوان خود را فدا کرده‌اند، تأکید کرد که حزب و دولت همیشه والدین را همراهی کرده‌اند و بهترین شرایط را برای دانش‌آموزان - کسانی که سنت درس‌خوانی ملت را برای ویتنامی قوی و انسانی در آینده ادامه می‌دهند و ترویج می‌دهند - ایجاد کرده‌اند.
رئیس جمهور خاطرنشان کرد که با به ارث بردن و ترویج نتایج بزرگ جنبش تقلید میهنی که توسط رئیس جمهور هوشی مین آغاز شد، در سال‌های اخیر، جنبش تقلید میهنی در بخش آموزش و پرورش پیشرفت‌های جدیدی داشته است. جنبش تقلید با محتوای عملی بسیاری گسترش یافته و نوآوری شده است، فضایی رقابتی در کل بخش ایجاد کرده و ابتکارات و مدل‌های مؤثر بسیاری را به ارمغان آورده است. اخیراً، جنبش "ساخت مدارس شاد - دانش‌آموزان فعال" در حال تبدیل شدن به یک روند انسانی است و به هر مدرسه کمک می‌کند تا مکانی برای پرورش هوش و روح باشد.
رئیس جمهور تأکید کرد که کنگره تقلید میهنی بخش آموزش و پرورش نه تنها فرصتی برای بزرگداشت، بلکه منبع تشویق معنوی بزرگی است که اعتماد به نفس، غرور، آرمان و اراده برای پیشرفت هر معلم، هر کارمند بخش آموزش و پرورش و هر دانش آموز را برمی‌انگیزد. این همچنین انگیزه‌ای برای تقلید است، نه فقط یک شعار، بلکه یک اقدام ملموس، روحیه نوآوری و خلاقیت هر روز.
رئیس جمهور به نمایندگی از رهبران حزب و دولت، از بیش از ۳۰۰ مدل پیشرفته که نماینده میلیون‌ها معلم و مدیر آموزشی حاضر در مراسم بودند، تقدیر، تشکر و قدردانی فراوان کرد؛ به معلمانی که عناوین قهرمان کارگری، مبارز ملی الگوبرداری، معلم مردمی و معلم ممتاز را دریافت کرده‌اند، تبریک گفت و ابراز قدردانی نمود. آنها همیشه در خط مقدم جنبش‌های الگوبرداری هستند، به حرفه خود متعهدند، دانش‌آموزان خود را دوست دارند، استعداد آموزشی عالی دارند و مورد اعتماد و احترام دانش‌آموزان، همکاران و مردم هستند.
رئیس جمهور، با اذعان صحیح به مشکلات و محدودیت‌ها برای ادامه‌ی قوی‌تر شدن، خاطرنشان کرد که نوآوری و بهبود کیفیت آموزش یک نیاز فوری است که از اهمیت ویژه‌ای در چشم‌انداز استراتژیک توسعه‌ی ملی برخوردار است و نیازمند پشتکار و عزم راسخ «برای آرمان صد ساله پرورش مردم» است.
رئیس جمهور با روحیه همبستگی، خلاقیت و نوآوری، از بخش آموزش و پرورش خواست تا همچنان به طور کامل دستورالعمل‌ها، سیاست‌ها و دیدگاه‌های حزب، اندیشه هوشی مین در مورد آموزش و پرورش و اخیراً قطعنامه شماره 71-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌ها در توسعه آموزش و پرورش را درک کند؛ بر تکمیل مقررات قانونی برای رفع سریع تنگناها و موانع در نهادها، سازوکارها و سیاست‌ها تمرکز کند؛ نوآوری را ارتقا دهد و توسعه در آموزش و پرورش ایجاد کند. این بخش، تمرکززدایی و تفویض قدرت را همراه با تخصیص منابع ترویج می‌دهد، استقلال و مسئولیت‌پذیری خود را در مؤسسات آموزشی همراه با بازرسی و نظارت مؤثر افزایش می‌دهد؛ یک سیستم آموزشی باز و به هم پیوسته ایجاد می‌کند، یادگیری مادام‌العمر را ترویج می‌دهد و یک جامعه یادگیری ایجاد می‌کند.
رئیس جمهور خواستار اجرای مؤثر قانون معلمان، تدوین سیاست‌های مناسب برای بسیج افراد با استعداد خارج از نیروی معلمی برای مشارکت در تدریس و آموزش در مؤسسات آموزشی، ایجاد مداوم فرهنگ مدرسه، فرهنگ کیفیت، یادگیری عملی، کار عملی مرتبط با مسئولیت الگوسازی برای کادر آموزشی شد.
رئیس جمهور با تأکید بر لزوم تقویت آموزش جامع در زمینه اخلاق، هوش، آمادگی جسمانی و زیبایی‌شناسی و تشکیل یک سیستم ارزشی برای مردم ویتنام در عصر جدید، خاطرنشان کرد: اولین نکته مهم در آموزش، آموزش اخلاقی است، پرورش افراد باید با شخصیت آغاز شود، سپس آموزش دانش و مهارت. به طور خاص، لازم است نقش‌ها، مسئولیت‌ها و سازوکارهای هماهنگی بین خانواده‌ها، مدارس و جامعه در آموزش اخلاق، شخصیت و سیستم ارزش‌های استاندارد برای مردم ویتنام به روشنی تعریف شود و مسئولیت‌پذیری سازمان‌های مدیریت دولتی، کمیته‌های حزبی و مقامات محلی ارتقا یابد.
به گفته رئیس جمهور لونگ کونگ، ترویج تحول دیجیتال جامع، رواج و به کارگیری قوی فناوری دیجیتال و هوش مصنوعی در آموزش و پرورش؛ توسعه سیستم اطلاعات ملی آموزش و منابع انسانی، ارتباط با بازار کار و سیستم اطلاعات اشتغال و ادغام اطلاعات علمی، فناوری و نوآوری مؤسسات آموزشی؛ نوسازی آموزش حرفه‌ای، ایجاد پیشرفت در توسعه منابع انسانی بسیار ماهر؛ بازآرایی و سازماندهی مجدد مؤسسات آموزش حرفه‌ای برای اطمینان از ساده‌سازی، کارایی، رعایت استانداردهای ملی و دستیابی به استانداردهای بین‌المللی ضروری است.
رئیس جمهور خواستار نوسازی و ارتقاء آموزش عالی، ایجاد پیشرفت در توسعه منابع انسانی و استعدادهای بسیار ماهر و رهبری تحقیقات و نوآوری، اجرای سازماندهی و بازسازی مؤسسات آموزش عالی؛ ادغام و انحلال مؤسسات آموزش عالی بی‌کیفیت؛ حذف قاطعانه سطوح متوسط، تضمین مدیریت ساده، یکپارچه و مؤثر، سرمایه‌گذاری در نوسازی زیرساخت‌های فنی، گسترش فضای توسعه برای مؤسسات آموزش عالی جهت عملکرد مؤثر؛ نوآوری قوی در برنامه‌های آموزشی مطابق با استانداردهای بین‌المللی؛ پیوند فعالیت‌های آموزشی با تحقیق، توسعه علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی شد.
رئیس جمهور با اشاره به موضوع ارتقای همکاری و ادغام عمیق بین‌المللی در آموزش و پرورش، گفت: لازم است مذاکرات و امضای توافق‌نامه‌ها و معاهدات مربوط به همکاری در آموزش، پرورش، علم و فناوری ارتقا یابد و به طور فعال در سازمان‌ها برای تضمین کیفیت و توسعه آموزش بین‌المللی مشارکت شود.
رئیس جمهور از بخش آموزش و پرورش خواست تا به رهبری، هدایت و سازماندهی مؤثر اجرای دستورالعمل شماره ۴۱ مورخ ۲۶ فوریه ۲۰۲۴ دفتر سیاسی، در مورد تقویت رهبری حزب بر تقلید و پاداش کار در شرایط جدید ادامه دهد؛ به طوری که تقلید و پاداش کار واقعاً بتواند نیروی محرکه بزرگی باشد که به انجام خوب وظایف سیاسی سازمان‌ها و واحدها کمک کند، به بهبود بیشتر کیفیت و اثربخشی آموزش و پرورش کمک کند و برای دستیابی به هدف ویتنام با داشتن یک سیستم آموزشی ملی مدرن، عادلانه و با کیفیت بالا تلاش کند و تا سال ۲۰۴۵ در بین ۲۰ کشور برتر جهان قرار گیرد.
رئیس جمهور لونگ کونگ همچنین به دانشجویان توصیه کرد که به ترویج سنت ملی دانش‌آموزی ادامه دهند، برای تحصیل و آموزش تلاش کنند تا استادان آینده شوند و ویتنامی ثروتمند، مرفه، شاد و جاودان بسازند.
به همین مناسبت، وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، تصمیم گرفت به ۱۱ گروه نشان الگوبرداری و به ۱۴۱ گروه و ۱۷۴ نفر که دستاوردهای برجسته‌ای در جنبش الگوبرداری «نوآوری و خلاقیت در مدیریت، تدریس و یادگیری» برای دوره ۲۰۲۰ تا ۲۰۲۵ داشته‌اند، گواهی شایستگی اعطا کند.
منبع: https://baotintuc.vn/thoi-su/doi-moi-nang-cao-chat-luong-giao-duc-co-y-nghia-dac-biet-quan-trong-20251117091524220.htm
![[عکس] دبیرکل تو لام و رئیس مجلس ملی تران تان من در هشتادمین سالگرد روز سنتی بخش بازرسی ویتنام شرکت کردند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
نظر (0)