قصد دارد ۱۴۰ میلیارد دانگ ویتنام را برای نوآوری در برنامه آموزش پیش‌دبستانی هزینه کند.

وزارت آموزش و پرورش در حال بررسی نظرات عمومی در مورد پیش‌نویس ارائه شده به مجلس ملی در مورد پیش‌نویس قطعنامه اصلاح برنامه آموزش پیش‌دبستانی است. انتظار می‌رود این برنامه از سال تحصیلی 2025-2026 تا سال تحصیلی 2027-2028 به صورت آزمایشی اجرا شود و از سال تحصیلی 2029-2030 به طور گسترده اجرا شود.

بر این اساس، هدف، نوآوری در برنامه آموزش پیش‌دبستانی بر اساس رویکرد شایستگی برای ایجاد تغییرات اساسی و جامع در کیفیت و اثربخشی آموزش تا سال 2030 با چشم‌اندازی تا سال 2045 است؛ توسعه جامع کودکان پیش‌دبستانی از نظر جنبه‌های جسمی، عاطفی، فکری، زبانی و زیبایی‌شناختی، شکل‌گیری اولین عناصر شخصیت، آماده‌سازی کودکان برای ورود به کلاس اول و پایه‌گذاری شکل‌گیری و توسعه ارزش‌های اصلی مردم ویتنام.

برای دستیابی به این هدف، وزارت آموزش و پرورش چهار محتوای نوآورانه از جمله موارد زیر را پیشنهاد کرد: رویکرد ظرفیت‌سازی مبتنی بر عوامل اجتماعی-عاطفی؛ رویکرد مبتنی بر حقوق، تضمین کیفیت، انصاف، ادغام، برابری و احترام به تفاوت‌های کودکان؛ توانمندسازی مؤسسات آموزشی و معلمان در تدوین برنامه‌های آموزشی؛ مقررات مربوط به سازماندهی رژیم‌های زندگی برای کودکان به منظور اطمینان از مناسب بودن آنها برای رشد کودکان پیش‌دبستانی و رژیم‌های کاری کارکنان طبق مفاد قانون کار.

علاوه بر نکات جدید، برنامه جدید، محتوای برنامه فعلی را نیز به ارث می‌برد، از جمله: کودکان محور فرآیند آموزشی، سوژه در فعالیت‌ها و ارتباطات هستند؛ تکمیل محتوا و روش‌های آموزشی پیشرفته، شخصی‌سازی فرآیند آموزشی؛ گسترش فرصت‌ها برای مشارکت و مسئولیت‌پذیری خانواده‌ها و جوامع در اجرای برنامه‌های آموزش پیش‌دبستانی.

عکس تصویرسازی

نقشه راه اجرای برنامه جدید آموزش پیش دبستانی به دو مرحله تقسیم می شود:

از سال ۲۰۲۵ تا ۲۰۲۸: سازماندهی آموزش و ارائه راهنمایی‌های حرفه‌ای برای کادر مدیریت و معلمان پیش‌دبستانی جهت اجرای آزمایشی برنامه؛ اجرای آزمایشی برنامه جدید در تعدادی از مراکز آموزش پیش‌دبستانی به مدت ۳ سال تحصیلی، از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ تا سال تحصیلی ۲۰۲۷-۲۰۲۸؛ ارزیابی مستقل فرآیند اجرای آزمایشی.

۲۰۲۹ تا ۲۰۳۰: بررسی و اعلام برنامه جدید آموزش پیش‌دبستانی؛ هدایت اجرا و استقرار گسترده در سراسر کشور از سال تحصیلی ۲۰۲۹-۲۰۳۰.

پیش‌نویس این طرح، بودجه‌ای بالغ بر ۱۴۰ میلیارد دونگ ویتنام را برای نوسازی برنامه آموزش پیش‌دبستانی پیشنهاد می‌دهد. از این مبلغ، ۲۰ میلیارد دونگ ویتنامی برای تدوین و ارزیابی برنامه جدید؛ ۱۵ میلیارد دونگ ویتنامی برای تدوین، ارزیابی، ارائه اسناد راهنما برای اجرای برنامه جدید در مرحله آزمایشی، تنظیم سالانه؛ تکمیل و اجرای آن در مقیاس بزرگ؛ ۳۰ میلیارد دونگ ویتنامی برای آموزش و ارتقای ظرفیت حرفه‌ای تیم مدیران و معلمان پیش‌دبستانی برای اجرای برنامه جدید؛ و ۷۵ میلیارد دونگ ویتنامی برای تهیه و اجرای برنامه آزمایشی در نظر گرفته شده است.

تأمین بودجه برای اطمینان از اجرای تیم مدیران و معلمان پیش‌دبستانی در پروژه توسعه تیم معلمان و مدیران مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی به منظور برآورده کردن الزامات نوآوری اساسی و جامع آموزش پیش‌دبستانی و عمومی در دوره 2026-2030، با چشم‌انداز تا سال 2045.

بودجه‌ای برای تضمین امکانات لازم جهت اجرای برنامه در چارچوب برنامه تقویت امکانات آموزش پیش‌دبستانی و عمومی برای دوره 2024-2030.

زمان پیش‌بینی‌شده برای ارائه پیش‌نویس قطعنامه به مجلس ملی برای اظهار نظر و تصویب، در جلسه اکتبر ۲۰۲۵ پانزدهمین مجلس ملی و تصویب آن طبق فرآیند یک جلسه‌ای است.

منبع: https://phunuvietnam.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-de-doi-moi-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-20250214115638443.htm