ورود هوش مصنوعی به مدارس

به گفته کارشناسان، آوردن هوش مصنوعی (AI) به مدارس در اوایل دوران مدرسه فقط به معنای به‌روزرسانی فناوری نیست، بلکه به معنای تجهیز دانش‌آموزان و معلمان به شایستگی‌های اصلی عصر دیجیتال مانند تفکر داده‌ای، حل مسئله، خلاقیت و سازگاری نیز هست.

کارشناسان در یک کلاس آموزشی برای معلمان دبیرستان در لانگ سون، کاربرد هوش مصنوعی در آموزش را راهنمایی می‌کنند.

هوش مصنوعی را در دبیرستان آزمایش خواهد کرد

در کارگاه «توسعه ظرفیت هوش مصنوعی برای یادگیرندگان» که با همکاری دانشگاه علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه ملی ویتنام، هانوی) در آخر هفته گذشته در هانوی برگزار شد، پروفسور دکتر لی آنه وین - مدیر موسسه علوم تربیتی ویتنام - گفت که ترویج ورود هوش مصنوعی به آموزش ضروری است. بر این اساس، هم ادغام هوش مصنوعی در موضوعات درسی و هم داشتن محتوای مستقل برای تجهیز دانش تخصصی. در حال حاضر، وزارت آموزش عمومی در حال تدوین یک طرح آزمایشی برای آموزش هوش مصنوعی در سال تحصیلی 2025-2026 است که پس از آن نتایج عملی برای گسترش اجرا در سراسر کشور ارزیابی خواهد شد.

علاوه بر این، آقای وین جهت‌گیری ایجاد یک چارچوب شایستگی هوش مصنوعی در آموزش عمومی را که بر اساس چارچوب یونسکو توسعه یافته است، از جمله چهار جنبه کلیدی: انسان‌محور، اخلاقی، پایه فنی و سیستم، روشن کرد.

دکتر هوانگ مین سون، دانشیار دانشگاه ملی هانوی و رئیس شورا، در زمینه ورود آموزش ویتنام به دوره‌ای از تحول قوی، گفت که هوش مصنوعی به نیروی محرکه اصلی نوآوری و توسعه انسانی تبدیل شده است. او گفت که علاوه بر تجهیز دانش پایه، معلمان و زبان‌آموزان در تمام سطوح باید ظرفیت دیجیتال و کاربرد هوش مصنوعی خود را بهبود بخشند. این هدف مشترک بخش آموزش است که در قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش ذکر شده است.

معلمان محلی و فعال

تاکنون، بسیاری از مناطق و مدارس دوره‌های آموزشی کاربرد هوش مصنوعی را برای معلمان عمومی برگزار کرده‌اند. در ۲۹ و ۳۰ اکتبر، بیش از ۱۰۰ نفر از مسئولان و معلمان عمومی در استان لانگ سون در یک دوره آموزشی در مورد این محتوا که توسط موسسه علوم تربیتی ویتنام با همکاری وزارت آموزش و پرورش استان لانگ سون و یونیسف ویتنام برگزار شد، شرکت کردند. در اینجا، کارشناسان در مورد کاربردهای هوش مصنوعی، نقاط قوت و محدودیت‌های کاربردها، فرآیند به‌کارگیری هوش مصنوعی برای پشتیبانی از فعالیت‌های یادگیری انسانی، پشتیبانی از آموزش فراگیر، مدیریت و تحلیل نتایج یادگیری به معلمان معرفی کردند. علاوه بر راهنمایی در مورد استفاده انعطاف‌پذیر و مؤثر از کاربردها، کارشناسان همچنین بر ماهیت آموزشی محتوا، راهنمایی در مورد نحوه استفاده از هوش مصنوعی برای پشتیبانی از طراحی درس، ترکیب انواع کاربردهای هوش مصنوعی برای طراحی مواد آموزشی الکترونیکی، کاربردهای تعاملی با دانش‌آموزان و غیره تمرکز کردند.

پیش از این، از ژوئن ۲۰۲۴، وزارت آموزش و پرورش یک برنامه آموزشی کاربرد هوش مصنوعی را برای معلمان و مدیران در سراسر کشور مستقر کرده بود، که شامل ۵ موضوع در مورد دانش پایه، چارچوب شایستگی هوش مصنوعی یونسکو و کاربردهای عملی در تدریس بود. بیش از یک میلیون معلم از طریق سیستم TEMIS در آن شرکت کردند؛ اولین جلسه آموزشی بیش از ۱۵۰،۰۰۰ نفر را جذب کرد و ویدیوهای ضبط شده به بیش از ۶۵۰،۰۰۰ بازدید رسید.

خانم نگوین تی تو هیِن - مدیر مهدکودک هونگ سن (توین کوانگ) اظهار داشت که به لطف کاربرد فناوری، کار معلمان آسان‌تر و علمی‌تر شده است. تمام اسناد، برنامه‌ها و شواهد به صورت آنلاین ذخیره می‌شوند که به کاهش کاغذبازی و صرفه‌جویی در وقت معلمان کمک می‌کند. معلمان به تدریج به تهیه دروس الکترونیکی، طراحی مطالب آموزشی با استفاده از Canva، ChatGPT و اشتراک‌گذاری اسناد از طریق Google Drive عادت کرده‌اند. این مدرسه در حال حاضر دارای یک کتابخانه دیجیتالی با بیش از ۳۰۰ سند و ویدیو در مورد فعالیت‌های STEAM است و هر ساله حدود ۲۰۰ فعالیت تجربی برای کودکان ترتیب می‌دهد.

خانم هین گفت: «به عنوان مدرسه‌ای در یک استان کوهستانی، با شرایط دشوار فراوان، اما با عزم و اراده و روحیه یادگیری، کارکنان و معلمان مدرسه هنوز می‌توانند بر فناوری تسلط پیدا کنند، تفکر و روش‌های تدریس خود را تغییر دهند.»

بسیاری از معلمان و مدیران از هوش مصنوعی در کار خود استفاده کرده‌اند، اما عمدتاً برای کارهای ساده‌ای مانند آماده‌سازی درس، طراحی سوال یا نوشتن گزارش. به گفته کارشناسان، برای بهره‌برداری مؤثر از آن، معلمان باید مهارت‌های عملیاتی خود را به طور فعال تمرین کنند، دستورات را طراحی کنند و تخصص خود را بهبود بخشند. از آنجا که محتوای ارائه شده توسط هوش مصنوعی گاهی اوقات نادرست یا نامناسب است، معلمان باید بدانند که هنگام استفاده از آن چگونه انتخاب و تنظیم کنند.

daidoanket.vn

منبع: https://baolaocai.vn/dua-tri-tue-nhan-tao-vao-trong-nha-truong-post885925.html