آقای نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، بلافاصله پس از ادغام ادارات آموزش و پرورش سه منطقه سابق (شهر هوشی مین، استان بین دونگ و با ریا - استان وونگ تاو ) دستورات فوری صادر کرده است.
طرحی برای ورود به دبستان تدوین کنید.
مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، مدیران مسئول منطقه ۲ (که قبلاً بین دونگ بود ) و منطقه ۳ (که قبلاً با ریا - وونگ تاو بود) را مأمور کرد تا اداره مدیریت کیفیت را در این دو مکان هدایت کنند تا متخصصانی را برای دریافت درخواستهای مربوط به ثبتنام در ابتدای سال تحصیلی، بررسی ترجیحات والدین و حمایت از دانشآموزان در انتقال مدارس بر اساس نیازهای واقعی، تعیین کنند و اطمینان حاصل شود که همه دانشآموزان مکانی برای تحصیل دارند.
در سپتامبر ۲۰۲۵، اداره آموزش عمومی مسئول رهبری و هماهنگی با اداره مدیریت کیفیت برای مشاوره و تدوین سریع برنامهای برای ثبت نام دانشآموزان پایه دهم برای سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ است تا دانشآموزان و معلمان در مؤسسات آموزشی آگاه باشند و بتوانند تدریس و یادگیری خود را جهتدهی کنند.
دفتر وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین رهبری و هماهنگی با ادارات و بخشهای مربوطه را برای بررسی و تضمین همگامسازی پایگاههای داده مؤسسات آموزشی در سه منطقه بر عهده خواهد داشت؛ و رهبری تدوین طرحی را برای تعیین مختصات همه مؤسسات آموزشی به منظور آمادهسازی برای ثبتنام در آغاز سال تحصیلی 2026-2027 بر عهده خواهد داشت.
مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، پس از ادغام ادارات آموزش و پرورش سه شهر، دستورالعملهایی را در مورد مجموعهای از مسائل فوری صادر کرده است.
ادغام هوش مصنوعی در برنامههای درسی مدارس.
اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، اداره آموزش عمومی را موظف کرده است تا رهبری و هماهنگی با سایر ادارات و بخشها را برای تدوین یک طرح حرفهای برای سال تحصیلی 2026-2025 بر عهده بگیرد؛ در مورد ایجاد یک شبکه حرفهای در تمام سطوح و مقاطع تحصیلی تحقیق کند؛ و مشاهدات و بازدیدهای کلاس درس را برای درک وضعیت واقعی تدریس و یادگیری در مؤسسات آموزشی تقویت کند. بر این اساس، آنها در مورد دستورالعملهای به موقع برای یکپارچهسازی و هدایت کار حرفهای مشاوره خواهند داد.
وزارت آموزش عمومی، با هماهنگی وزارت برنامهریزی و امور مالی، توصیههای خود را بر اساس مقررات فعلی برای تکمیل سیاستها و مزایای معلمان مسئول خوشههای موضوعی ارائه خواهد داد. همچنین، این وزارتخانه رهبری و هماهنگی با ادارات مربوطه را برای تدوین و اجرای طرحی برای ادغام هوش مصنوعی (AI) در آموزش مدارس بر عهده خواهد داشت.
دپارتمانها و بخشها با دانشگاه سایگون و واحدهای مربوطه در آموزش و توسعه معلمان همکاری نزدیکی خواهند داشت تا ظرفیت آنها را برای بهکارگیری فناوری در تدریس افزایش دهند. هدف، ادغام مؤثر هوش مصنوعی در فعالیتهای آموزشی در مؤسسات آموزشی از سال تحصیلی 2025-2026 است.
در سپتامبر ۲۰۲۵، اداره آموزش عمومی مسئول هماهنگی با اداره مدیریت کیفیت برای ارائه مشاوره در مورد طرح ثبت نام پایه دهم در سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ خواهد بود.
بررسی و استانداردسازی انواع خدمات آموزشی.
رهبری اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین به اداره برنامهریزی و امور مالی دستور داده است که پس از ادغام، مقیاس و وضعیت ساخت مدارس را فوراً بررسی کند؛ و در مورد مقدمات همکاری با هیئت مدیریت پروژههای سرمایهگذاری برای ساخت و ساز عمرانی و صنعتی در پروژههای ساخت مدارس، مشاوره و راهنمایی ارائه دهد. در عین حال، باید طرحی برای نظارت بر پروژهها و کارهایی که قبلاً بودجه دریافت کردهاند، تدوین شود؛ برای مناطقی که پروژهای ندارند، ثبت نام برای بودجه باید طبق چرخه 2026-2030 انجام شود تا به سرمایهگذاری و ساخت مدارس ادامه داده شود و فضای کافی برای دانشآموزان در مدرسه تضمین شود.
اداره برنامهریزی و امور مالی اسناد مربوطه را مطالعه خواهد کرد، به رویهها و سوابق مربوط به حمایت از شهریه دانشآموزان در مدارس خصوصی در منطقه ۳ مراجعه خواهد کرد، نظرات ادارات و سازمانهای مربوطه را جویا خواهد شد و سپس به کمیته مردمی شهر هوشی مین توصیه خواهد کرد که این پیشنهاد را در جلسه آینده شورای مردمی شهر ارائه دهد.
مشاوره فعال در مورد امور مربوط به درآمد و شهریه؛ بررسی امکانات و تهیه تجهیزات در ابتدای سال تحصیلی 2025-2026.
هماهنگی با دو منطقه شهر هوشی مین و استان سابق بین دونگ برای بررسی انواع خدمات آموزشی که در حال حاضر اجرا میشوند به منظور دستیابی به اجماع و ارائه آن به کمیته مردمی شهر هوشی مین برای ارائه به شورای مردمی شهر در جلسه آتی.
رئیس، با هماهنگی اداره مدیریت مؤسسات آموزشی غیردولتی، اداره پرسنل و سازمان و کمیتههای مردمی بخشها، بخشها و مناطق ویژه، مرتباً وضعیت عملیاتی مؤسسات آموزشی غیردولتی را بازرسی و بررسی میکند و اطمینان حاصل میکند که این واحدها آموزش و یادگیری را مطابق با مقررات سازماندهی میکنند.
آیا استفاده از تلفن همراه در مدرسه برای دانشآموزان ممنوع است؟
در خصوص اداره امور دانشآموزی، مدیران اداره آموزش و پرورش از این اداره درخواست کردند که رهبری امور را بر عهده گرفته و با اداره برنامهریزی و امور مالی برای بازرسی و بررسی سرویسهای بهداشتی مدارس هماهنگی لازم را انجام دهد؛ و همچنان به مؤسسات آموزشی دستور دهد تا هیئتهای کنترل داخلی مدارس را برای نظارت بر فعالیتهای مربوط به سرویسهای بهداشتی، ایمنی و بهداشت مواد غذایی، بوفههای مدارس و سایر فعالیتهای مدرسه که نیاز به مشارکت والدین دارد، ایجاد کنند.
اداره امور دانشآموزی در حال تحقیق و ارائه طرحی برای ممنوعیت استفاده دانشآموزان از تلفن همراه در طول زنگ تفریح و فعالیتهای آموزشی در مدرسه (به جز مواردی که معلمان دروس اجازه استفاده از آن را در طول زمان کلاس میدهند) است. همزمان، در حال ارائه مشاوره در مورد طرحی برای سازماندهی فعالیتهایی در طول زنگ تفریح است تا فرصتهایی برای دانشآموزان جهت پیوند و مشارکت در فعالیتهای ورزشی و بدنی در طول سال تحصیلی 2026-2025 ایجاد شود.
طرحی برای جذب معلمان تدوین شود.
از اداره منابع انسانی درخواست میشود که فوراً تعداد فعلی معلمان و نیازهای استخدامی برای هر مقطع و پایه تحصیلی را بررسی کند؛ در مورد برنامهها و روشهای استخدام برای اطمینان از وجود معلمان کافی برای سال تحصیلی 2025-2026 مشاوره ارائه دهد.
اداره منابع انسانی، با هماهنگی دانشگاه آموزش و پرورش و دانشگاه سایگون، آموزش برای رشتههایی که نیاز به استخدام داشتند اما با کمبود معلم مواجه بودند را سفارش داد. همزمان، آنها نرمافزار مؤثری را برای مدیریت فهرست کارکنان مدیریتی توسعه دادند، در مورد برنامههای انتصاب مشاوره دادند و اختیار انتصاب کارکنان مدیریتی را طبق مقررات به کمیتههای مردمی بخشها و کمونها واگذار کردند.
مدیر وزارت آموزش و پرورش به ادارات و بخشهای مربوطه دستور داده است تا با هماهنگی معاونت برنامهریزی و امور مالی، بر اساس مقررات جاری، در مورد تکمیل سیاستها و مزایای معلمان مسئول خوشههای موضوعی، مشاوره ارائه دهند.
نظارت بر مراکز خصوصی زبان و پیش دبستانی ها.
رهبری وزارت آموزش و پرورش، بخش مدیریت مؤسسات آموزشی غیردولتی را موظف کرده است تا بر رعایت قانون توسط این مؤسسات نظارت کند. علاوه بر این، این بخش رهبری هماهنگی با کمیتههای مردمی در سطح کمون را برای مدیریت آنها در حوزههای مربوطه بر عهده خواهد داشت؛ و یک شبکه نظارت محلی برای دریافت و پاسخ سریع به اطلاعات ایجاد خواهد کرد.
وزارت آموزش پیشدبستانی موظف است بازدیدهای حضوری را برای ارزیابی سازماندهی آموزش و یادگیری در مراکز پیشدبستانی تقویت کند؛ در مورد برنامههایی برای مدیریت دقیق مراکز پیشدبستانی و مهدکودکهای خصوصی در مورد امکانات، تجهیزات و کادر آموزشی مشاوره دهد... تا ایمنی کودکان تضمین شود.
اداره بازرسی و امور حقوقی مسئول رهبری و هماهنگی با ادارات مربوطه برای تدوین طرح و برنامه کلی بازرسی برای سال تحصیلی 2025-2026 برای مؤسسات آموزشی، تضمین عقلانیت، جلوگیری از دوبارهکاری و هدایت کار بازرسی به سمت رویکردی سیستماتیک و اجرا مطابق با مقررات است.
منبع: https://nld.com.vn/giam-doc-so-gd-dt-tp-hcm-chi-dao-hang-loat-van-de-nong-sau-sap-nhap-196250709173221253.htm
نظر (0)