آموزش و پرورش داک لک اهداف روشنی را برای توسعه جامع تعیین می‌کند

GD&TĐ - استان جدید داک لک نه تنها فضای جغرافیایی جنگل‌ها و دریاها را گسترش می‌دهد، بلکه عمق تاریخی و فرهنگی رنگارنگ بیش از ۵۰ گروه قومی را نیز آشکار می‌کند که اهداف روشنی را برای بخش آموزش محلی برای توسعه همه جانبه تعیین می‌کند.

تقویت دستگاه رهبری

پس از تصویب قطعنامه 10/NQ-HDND مورخ 2 ژوئیه 2025 و اعلام تصمیم شماره 0133/QD-UBND توسط کمیته مردمی استان مبنی بر تأسیس اداره آموزش و پرورش داک لک (جدید)، بخش آموزش، سازماندهی خود را در جهت تضمین کمیت و کیفیت کارکنان برای حفظ عملکرد مستمر، که عامل اساسی نوآوری نیز هست، تثبیت کرده است.

می‌توان گفت که کنفرانس وحدت در صبح روز ۴ ژوئیه ۲۰۲۵ در سالن وزارتخانه (شماره ۸ نگوین تات تان) آغاز جدیدی از یک دستگاه کارآمد و ساده را رقم زد.

پس از ادغام بخش‌های آموزش و پرورش دو استان داک لک (قدیمی) و فو ین (قدیمی)، دکتر لی تی تان شوان - عضو کمیته حزبی استان، نماینده مجلس ملی دوره چهاردهم، مدیر اداره آموزش و پرورش داک لک (قدیمی) همچنان مسئولیت مهم تصدی سمت مدیر اداره آموزش و پرورش داک لک را بر عهده داشت.

کمیته مردمی استان همچنین 6 معاون مدیر منصوب کرد، از جمله: آقایان دو تونگ هیپ، خانم وو تی مین دوین، آقای فام هوی وان، خانم لی تی کیم اوآنه، آقای نگوین ژوان دا و آقای لو تین کوانگ.

طبق آمار کمیته مردمی استان داک لک ، از اوایل ژوئیه ۲۰۲۵، اداره آموزش و پرورش با ۹۸ کادر، کارمند دولت، کارمند دولت و کارگر در ۷ دپارتمان تخصصی و حرفه‌ای، که طبق تصمیم ۴۱۹/QD-UBND مورخ ۲۵ فوریه ۲۰۲۵ با عنوان «ایجاد دپارتمان‌های آموزش عمومی - آموزش حرفه‌ای - آموزش مداوم؛ آموزش پیش‌دبستانی - آموزش قومی و سایر دپارتمان‌های تخصصی» سازماندهی مجدد شده بودند، آغاز به کار کرد.

پیش از این، در اواسط ماه مه ۲۰۲۵، زمانی که سیاست ادغام اعلام شد، ادارات آموزش و پرورش داک لاک و فو ین کنفرانسی برای بحث در مورد راه‌حل‌ها و توافق بر سر یک برنامه عملیاتی برگزار کردند. این امر روحیه همبستگی را نشان داد، پروژه را با دقت بررسی کرد، ترتیبات پرسنلی عمومی و شفاف را تضمین کرد و به حفظ عملیات روان کمک کرد.

سنگ یادبود کمیته فرعی آموزش داک لک، دوره ۱۹۶۵ تا ۱۹۷۵، در محل آثار تاریخی ملی، بخش کو پوی.

گسترش شبکه مدارس

پس از ادغام، کل استان ۱۳۴۹ مدرسه از مهدکودک تا دبیرستان دارد که از این تعداد، ۴۵۳ مهدکودک و ۸۹۶ مدرسه عمومی با مجموع ۱۶۸۹۸ کلاس درس وجود دارد.

برای مقطع پیش‌دبستانی، در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵، کل استان ۱۲۰۳۳۵ کودک را برای شرکت در کلاس‌های درس بسیج کرد که از این تعداد، ۹۹.۷۴٪ از کودکان ۵ ساله پیش‌دبستانی در کلاس‌های درس شرکت کردند و ۱۰۰٪ از بخش‌ها/بخش‌ها آموزش پیش‌دبستانی همگانی را برای کودکان ۵ ساله ارائه دادند.

یکی از مزایای اجرای آموزش همگانی و افزایش نرخ بسیج کودکان ۳ تا ۴ ساله برای شرکت در کلاس‌ها از سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ این است که کل استان در حال حاضر ۲۳۹ پیش‌دبستانی استاندارد ملی دارد که معادل ۵۲.۸٪ از کل است. با این حال، وزارت آموزش و پرورش چالش‌ها و مشکلاتی را نیز شناسایی کرده است، زیرا هنوز ۶۴ کلاس درس وجود دارد که توسط سالن‌های روستایی و خانه‌های اجتماعی برای آموزش و مراقبت از کودکان قرض گرفته، استفاده یا مورد استفاده قرار می‌گیرند.

در کنار آن، بسیاری از مناطق از امکانات بهداشتی و آب تمیز کافی برخوردار نیستند. این وضعیت عمدتاً در بخش‌ها/کومون‌های دورافتاده، مناطق محروم و مناطقی با جمعیت اقلیت‌های قومی بزرگ متمرکز است.

برای حل مشکل فوق، کمیته مردمی استان و اداره آموزش و پرورش به اجرای یک سیاست حمایتی جامع برای مراکز آموزش پیش‌دبستانی ادامه می‌دهند: حمایت از ۱.۲ تا ۱.۷ میلیارد دونگ ویتنامی/بخش/شهرستان برای تعمیر مراکز و ۳.۵ تا ۸.۹ میلیارد دونگ ویتنامی/بخش/شهرستان برای ساخت مدارس جدید مطابق با استانداردهای ملی، با هدف حمایت از مناطق دورافتاده، کوهستانی و مرزی.

همزمان، وزارت آموزش و پرورش به طور فعال پذیرش انعطاف‌پذیری را برای سطح اول، نه محدود به مرزهای اداری قدیمی، اجرا کرده و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در مدارس نزدیک به محل سکونت خود ثبت نام کنند. از این تعداد، 102 دانش‌آموز که فرزند مقامات فو ین (سابق) هستند به بخش‌هایی از شهر بوئون ما توت (سابق) منتقل شده‌اند، به سرعت رسیدگی شده و خواسته‌ها و حقوق مشروع آنها تضمین شده است.

طبق ارزیابی نایب رئیس کمیته مردمی استان، نگوین تین وان، این یک گام مهم برای تکمیل هدف توسعه همگانی، افزایش تعداد کلاس‌ها و بهبود شرایط آموزشی جامع است.

مصمم برای دستیابی به اهداف ملی

وزارت آموزش و پرورش داک لک تعیین کرد که مهمترین هدف دوره پس از ادغام، همگانی کردن آموزش پیش دبستانی برای کودکان ۳ تا ۵ ساله تا سال ۲۰۳۰ است، در عین حال افزایش نرخ مدارس مطابق با استانداردهای ملی به سطح جامع و کاهش شکاف بین مناطق دورافتاده و مناطق برخوردار.

برای دستیابی به اهداف فوق، این اداره به بهبود شبکه، برنامه‌ریزی فضایی، مقیاس مدرسه و کلاس درس ادامه می‌دهد. توسعه مهدکودک‌های خصوصی را ترویج می‌دهد. مراکز آموزش پیش‌دبستانی را به سمت گسترش بودجه زمین برای مدارس و مکان‌های مدرسه‌ای که هنوز بودجه زمین دارند، هدایت می‌کند.

در کنار آن، به سازماندهی کنفرانس‌های آموزشی متعدد برای بهبود ظرفیت مسئولان همگانی‌سازی، ریشه‌کنی بی‌سوادی و آموزش پیش‌دبستانی ادامه دهید.

در خصوص کیفیت آموزش عمومی، بخش آموزش، ضمن تمرکز بر کاهش شکاف آموزشی بین مناطق محروم و برخوردار، راهکارهای آموزشی و تدریس را برای بهبود کیفیت آموزش جامع شناسایی و بر آنها تمرکز کرده است. حفظ جایگاه پیشرو در مناطق ساحل جنوبی مرکزی و ارتفاعات مرکزی از نظر دستاوردها در آموزش کلیدی و آموزش STEM.

در عین حال، بخش آموزش و پرورش همچنان به طور جدی بخشنامه 29/2024/TT-BGDDT را اجرا می‌کند که مستلزم توقف تدریس خصوصی با حقوق در مدارس دولتی، افزایش جلسات نقد و بررسی رایگان و الزام معلمان به امضای تعهدات است. سازمان‌های تدریس خصوصی خارج از مدرسه باید فعالیت خود را ثبت کرده و عمومی باشند. اداره بازرسی، پلیس استان و وزارت بهداشت برای نظارت و حفظ نظم و کیفیت آموزش با یکدیگر هماهنگ هستند.

در سال ۲۰۲۵، این صنعت همچنین توافق‌نامه‌های همکاری با دانشگاه‌ها و آکادمی‌ها را برای توسعه آموزش جامع و بهبود کیفیت آموزش معلمان آینده امضا خواهد کرد.

پس از ادغام، کل استان داک لک یک سیستم آموزشی علمی برنامه‌ریزی‌شده با شبکه مدارس پایدار ایجاد کرده است. سرمایه‌گذاری در مناطق دشوار بر ایجاد تعادل در کیفیت متمرکز است. فعالیت‌های حرفه‌ای کلیدی مانند آموزش پیش‌دبستانی همگانی، آزمون‌های ورودی برای کلاس دهم و امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان و مدیریت کلاس‌های فوق برنامه به صورت همزمان و شفاف سازماندهی می‌شوند.

با عزم راسخ برای همگانی کردن آموزش برای کودکان ۳ تا ۵ سال تا سال ۲۰۳۰، افزایش نرخ مدارس استاندارد ملی و بهبود امکانات، آموزش داک لک در حال تبدیل شدن به نقطه‌ای روشن در منطقه است: مدرن، باز، جدی و روشمند - مطابق با چشم‌انداز توسعه آموزشی کل کشور، با هدف خدمت‌رسانی به کیفیت همه دانش‌آموزان به طور یکسان.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-dak-lak-dat-muc-tieu-ro-rang-phat-trien-toan-dien-post740201.html