معلمان درباره ساختار و منابع آزمون پایه دهم در شهر هوشی مین چه می‌گویند؟

دانش‌آموزان پایه نهم امسال اولین داوطلبانی خواهند بود که طبق ساختار جدید اعلام شده توسط آموزش و پرورش، در آزمون پایه دهم شرکت خواهند کرد.

تغییرات در امتحان ریاضی پایه دهم

در مورد ساختار و منابع سوالات امتحان ریاضی پایه دهم، معلم تران توان آن از دبیرستان تو دوک (HCMC) اظهار داشت که مسائل ریاضی صرفاً انشایی مشابه سال‌های گذشته هستند، مانند تابع درجه دوم y = a x^2، معادلات درجه دوم و قضیه ویت، هندسه مسطحه...

مسائل ریاضی عملی از نظر تعداد سوالات و نوع ریاضی تغییر کرده‌اند. طبق ساختار جدید، یک سوال از ریاضی عملی کاهش یافته است. به محتوای ریاضی عملی، بخشی در مورد احتمال و آمار اضافه شده است.

ساختار سوالات ریاضی از ۳ جریان دانش مشخص شده در برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ پیروی می‌کند که عبارتند از جریان‌های ریاضی هندسه و اندازه‌گیری، اعداد و جبر، آمار و احتمال. محتوای مورد نیاز ساختار امتحان برای گسترش و بهبود محتوای فوق (۳ جریان ریاضی) در سطح دبیرستان مناسب است.

آقای توآن آن گفت: «به طور کلی، ساختار امتحان از نظر محتوا بسیار واضح بوده است و به وضوح الزامات امتحان را نشان می‌دهد. ما از نظر محتوا در معرض امتحانی قرار گرفته‌ایم که بسیار برابر و در اصل بسیار واضح است.»

مطالب آزمون ادبیات ارتباط نزدیکی با هم دارند.

در مورد ساختار آزمون ادبیات پایه دهم، استاد تران نگوین توان هوی، رئیس گروه ادبیات دبیرستان تران بوی کو (ناحیه ۵، شهر هوشی مین)، اظهار داشت که این آزمون با الزامات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ مطابقت دارد.

این آزمون به بخش‌های واضحی تقسیم شده است که هر کدام الزامات خاص خود را دارند. در این مورد، آزمون شامل یک بخش درک مطلب، یک بخش انشای ادبی و یک بخش انشای اجتماعی است. بخش‌های آزمون به گونه‌ای طراحی شده‌اند که از درک مطلب گرفته تا نوشتن پاراگراف‌ها و در نهایت انشاها، ارتباط نزدیکی با هم داشته باشند و به دانش‌آموزان کمک کنند تا تفکر منسجمی را شکل دهند و درک عمیق‌تری از موضوع نشان دهند.

در بخش درک مطلب، متن می‌تواند ادبی یا استدلالی/اطلاعاتی باشد و به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا مهارت‌های درک مطلب و تحلیل خود را تمرین کنند و شکل و محتوای یک متن را ارزیابی کنند. استفاده از متن خارج از کتاب‌های درسی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به منابع متنوعی دسترسی پیدا کنند و مهارت‌های شناسایی، تحلیل و ارزیابی خود را توسعه دهند.

در بخش نوشتاری، الزام به ایجاد یک پاراگراف استدلالی ادبی به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا توانایی بیان ایده‌ها را به شیوه‌ای مختصر و مفید تمرین کنند. در عین حال، به دانش‌آموزان اجازه می‌دهد تا احساسات خود را بیان کنند یا محتوای اثر را تجزیه و تحلیل کنند و شرایطی را ایجاد کنند که هر دانش‌آموز از طریق مهارت‌هایی که به آنها مجهز شده است، تفکر و شخصیت خلاق خود را دریافت کند.

اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، ساختار و نمونه سوالات امتحانی پایه دهم را اعلام کرده است تا به دانش‌آموزان پایه نهم کمک کند تا برای قالب جدید امتحانات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ به خوبی آماده شوند.

عکس: سازمان مردم نهاد دائو (DAO NGOC THACH)

جدید در زبان انگلیسی: دو سوال توانایی خواندن یادداشت‌های فرهنگ لغت را می‌سنجد

در مورد ساختار آزمون انگلیسی، معلم تران تی وان، از مدرسه متوسطه نگوین دو (ناحیه ۱)، اظهار داشت که ساختار و تعداد سوالات در آزمون نمونه مشابه سال گذشته است. سطح دانش به سطوح زیر تقسیم می‌شود: شناخت ۲۰٪؛ درک ۴۰٪ و کاربرد ۴۰٪.

به طور خاص، آزمون مرجع پایه دهم در سال ۲۰۲۵ شامل ۴۰ سوال است که به ۴ بخش تقسیم می‌شوند: آواشناسی (از سوالات ۱ تا ۴)؛ واژگان، دستور زبان، ارتباطات (از سوالات ۵ تا ۱۶)؛ درک مطلب (از سوالات ۱۷ تا ۲۸)؛ نوشتار (از سوالات ۲۹ تا ۴۰).

با این حال، در آزمون سال ۲۰۲۵، دو سوال جدید در مورد نوشتن عبارات مناسب بر اساس اطلاعات داده شده وجود خواهد داشت. این دو سوال جدید برای سنجش توانایی خواندن یادداشت‌های فرهنگ لغت برای یافتن اطلاعات زبانی و به کارگیری دانش در نظر گرفته شده‌اند.

منبع: https://thanhnien.vn/giao-vien-noi-gi-ve-cau-truc-de-thi-tham-khao-lop-10-cua-tphcm-185241002180454617.htm