خانم تران تی له (۴۰ ساله، هونگ ین ) دختری دارد که به تازگی از دبیرستان فارغالتحصیل شده و در ترکیب دروس D01 (ریاضی، ادبیات، انگلیسی) بیش از ۲۴ امتیاز کسب کرده است، نمرهای که برای پذیرش در بسیاری از دانشگاههای برتر دولتی کافی است. با این حال، دخترش یکی از بیش از ۳۱۰،۰۰۰ داوطلبی است که امسال «پذیرش دانشگاه را رد کردهاند»، صرفاً به دلیل جنبه مالی.
خانم لی گفت: «اگر فرزند ما در هانوی درس بخواند، حداقل ماهی ۱۰ میلیون دونگ برای اجاره، غذا، حمل و نقل و شهریه هزینه خواهد داشت. این حداقل ۱۰۰ میلیون دونگ در سال میشود - مبلغی بسیار فراتر از توان ما.» او افزود که درآمد حاصل از چند هکتار شالیزار برنج و کار شوهرش به عنوان کارگر ساختمانی برای پوشش هزینههای سالانه ۱۰۰ میلیون دونگ کافی نیست.
این زوج شبهای زیادی را بیخواب گذراندند و با تصمیمی دشوار روبرو بودند: آنها مجبور بودند فرزندشان را متقاعد کنند که موقتاً رویای رفتن به دانشگاه را کنار بگذارد و در عوض زبان ژاپنی بخواند و طبق توصیه یکی از آشنایانش در ژاپن کار کند.
مادر با صدایی گرفته و سرشار از احساسات گفت: «با درک مشکلاتی که خانوادهمان با آن مواجه است، فرزندم با سر تکان دادن، تصمیم ما را تایید کرد، هرچند میدانم که در درونش بسیار غمگین است. از اینکه نتوانستم طبق وعده به او آموزش کامل بدهم، هم احساس تاسف میکنم و هم احساس گناه.»

بسیاری از دانشگاهها شهریهها را برای سال تحصیلی 2025-2026 افزایش میدهند. (تصویر تزئینی)
این تصمیم برای خانم لی آسان نبود، زیرا هر والدینی میخواهد فرزندش بلافاصله پس از فارغالتحصیلی از دبیرستان، تحصیلات مناسبی دریافت کند. با این حال، برای بسیاری از خانوادههای روستایی مانند خانواده او، واقعیتهای اقتصادی آنها را مجبور به انتخاب یک مسیر غیرمستقیم میکند: اجازه دادن به فرزندانشان برای استقلال مالی و کسب تجربه زندگی در اوایل زندگی، و سپس، وقتی شرایط اجازه داد، میتوانند برای ادامه دنبال کردن رویاهای خود به دانشگاه برگردند.
خانواده خانم نگوین تی تان (۴۳ ساله، نین بین) نیز در وضعیت مشابهی قرار دارند. او تعریف کرد که چند روز قبل از اینکه پسرش اولویتهای خود را ثبت کند، خانواده هنوز فکر میکردند: «اگر او پذیرفته شود، بعداً به نتیجه خواهیم رسید.» با نزدیک شدن به تاریخ اعلام نتایج پذیرش، خانم تان به طور فزایندهای نگران شد زیرا نمیتوانست راه حلی برای مشکل مالی خود پیدا کند.
او و همسرش هر دو کارگر کارخانه با درآمد کم هستند. شوهرش اخیراً از یک بیماری طولانی مدت بهبود یافته و هنوز قادر به بازگشت به کار نیست. پس انداز آنها ناچیز است و هزینه زندگی برای دانشجویی که دور از خانه تحصیل می کند، به طور فزاینده ای گران است.
خانم تان با صدایی گرفته و پر از احساسات گفت: «ماهیانه حدود ۸ تا ۱۰ میلیون دونگ ویتنامی هزینه دارد، که شامل شهریه و هزینههای زندگی میشود. چهار سال دانشگاه احتمالاً چند صد میلیون دونگ ویتنامی هزینه خواهد داشت، تازه اگر فرزندم در رشتهای با کارهای عملی زیاد درس بخواند، هزینه کتاب و لوازم التحریر حتی بیشتر هم خواهد شد. من و همسرم کارگر کارخانه هستیم، درآمد مشترکمان کمتر از ۱۵ میلیون دونگ ویتنامی است، برای گذران زندگی کل خانواده به سختی تلاش میکنیم، از کجا میتوانیم هزینه تحصیل فرزندمان را تأمین کنیم؟»
چیزی که خانم تان را بیش از همه نگران میکند، نه تنها هزینه شهریه، بلکه عدم اطمینان پس از فارغالتحصیلی است. این والد نگران به اشتراک گذاشت: «من میدانم بسیاری از دانشآموزانی که مدرسه را تمام میکنند، هنوز به عنوان کارگر کارخانه مشغول به کار میشوند. در همین حال، دانشآموزانی که از خانوادههای ثروتمندتر هستند، میتوانند در آموزش مهارتهای اضافی و دورههای زبان خارجی سرمایهگذاری کنند که در نتیجه فرصتهای بهتری برایشان فراهم میکند. خانواده من توانایی پرداخت این هزینهها را ندارد.»
خانم تان سالهاست که فرزندانش را تشویق میکند تا سخت درس بخوانند تا از سختیهایی که والدینشان با آن مواجه بودند، رهایی یابند. او هرگز فکر نمیکرد که مجبور شود به فرزندانش بگوید از رویای رفتن به دانشگاه دست بکشند. با این حال، با انتشار اخبار افزایش مداوم شهریه دانشگاهها، او متوجه شد که این رویا میتواند به واقعیت تبدیل شود.

بسیاری از خانوادهها نگران سرمایهگذاری روی تحصیلات دانشگاهی فرزندانشان هستند. (تصویر تزئینی)
با توجه به شرایط فعلی که بسیاری از دانشگاهها همزمان شهریهها را افزایش میدهند، دکتر لو ویت خویِن، نایب رئیس انجمن دانشگاهها و کالجهای ویتنام، معتقد است که این امر میتواند ناخواسته دانشجویان توانمندی را که فاقد توان مالی برای تحصیل هستند، از تحصیل محروم کند.
به گفته آقای خویین، ارتقاء امکانات و بهبود کیفیت آموزش ضروری است، اما شهریهها نیز باید متناسب با تواناییهای مالی دانشجویان محاسبه شوند. آقای خویین تأکید کرد: «ما نمیتوانیم صرفاً به شهریه دانشگاههای خارج از کشور نگاه کنیم و آنها را به صورت مکانیکی در ویتنام اعمال کنیم؛ ما باید آن را بر اساس میانگین درآمد سرانه در کشور قرار دهیم که در مقایسه با بسیاری از کشورهای منطقه هنوز پایین است .»
او پیشنهاد کرد که وزارت آموزش و پرورش باید با وزارتخانهها و سازمانهای مربوطه هماهنگی لازم را برای انجام یک بررسی جامع انجام دهد و از این طریق یک نقشه راه معقول و پایدار برای شهریه تعیین کند. در مورد مؤسسات آموزشی، به گفته دکتر خویین، لازم است تنوع بخشیدن به منابع بورسیه و وام دانشجویی ادامه یابد، ضمن اینکه سیاستهایی برای چشمپوشی یا کاهش شهریه برای دانشجویان از اقشار محروم و واجد شرایط برنامههای رفاه اجتماعی نیز اجرا شود. این نه تنها یک مسئولیت اجتماعی است، بلکه عاملی در گسترش فرصتهای آموزشی برای گروههای آسیبپذیر نیز میباشد.
دکتر خویین هشدار داد: «دانشگاهها نمیتوانند به بهانه استقلال یا بهبود کیفیت آموزش، هزینههای مختلفی را «اختراع» کنند و سپس شهریههای بسیار بالایی را تحمیل کنند. اگر شهریهها با سطح درآمد مردم متناسب نباشد، فرزندان خانوادههای فقیر به طور فزایندهای برای دسترسی به تحصیلات دانشگاهی با مشکل مواجه خواهند شد.»
برای سال تحصیلی 2025-2026، بسیاری از دانشگاهها قصد دارند شهریه برنامههای استاندارد را افزایش دهند. حداکثر افزایش پیشنهادی دانشگاهها عمدتاً بین 10 تا 15 درصد در سال است.
دانشگاه ملی اقتصاد پیشبینی میکند که شهریه دانشجویانی که در سال تحصیلی 2025-2026 ثبت نام میکنند، برای برنامه استاندارد 18 تا 25 میلیون دونگ ویتنام باشد که نسبت به سال گذشته 2 تا 3 میلیون دونگ ویتنام افزایش یافته است. طبق برنامه افزایش شهریه دانشگاه، این افزایش هر ساله 10 درصد است.
پیشبینی میشود شهریه در آکادمی بانکداری حدود ۲۶.۵ تا ۲۸ میلیون دونگ ویتنامی در سال برای برنامه استاندارد و ۴۰ میلیون دونگ ویتنامی برای برنامه با کیفیت بالا باشد که نسبت به سال گذشته ۱.۵ تا ۳ میلیون دونگ ویتنامی افزایش یافته است. این مدرسه اظهار داشت که این افزایش از ۱۵ درصد در هر سال تحصیلی تجاوز نخواهد کرد.
در همین حال، متقاضیان برنامه دندانپزشکی در دانشگاه فنیکا بیشترین افزایش را از ۹۶ میلیون دونگ ویتنامی در سال گذشته به ۱۲۸ میلیون دونگ ویتنامی در سال جاری تجربه کردند.
منبع: https://vtcnews.vn/hoc-phi-tang-cha-me-nghen-ngao-khuyen-con-tam-gac-giac-mo-dai-hoc-ar958467.html






نظر (0)