در این دوره آموزشی ۸۸ معلم از ۲۲ مدرسه شرکتکننده در این پروژه (مدارس در بخشها و مناطق زیر: ین بای ، نام کونگ، ون فو، تران ین، فونگ دو تونگ، مو وانگ، لام گیانگ، دونگ کونگ، مائو آ، فونگ دو ها و چائو کو) شرکت کردند.
در این کلاس آموزشی، معلمان توسط اساتید دانشگاه ملی آموزش هانوی ، دانش لازم در مورد مهارتهای مشاوره و حمایت روانی از دانشآموزان را کسب کردند، از جمله: شناسایی زودهنگام علائم استرس و آسیب روانی در دانشآموزان؛ کاربرد تکنیکهای کمکهای اولیه روانی و ابزارهای حمایتی متناسب با هر گروه سنی؛ هماهنگی نزدیک با خانوادهها و طرفهای ذیربط برای همراهی دانشآموزان.

صحنه کلاس آموزشی
به طور خاص، این برنامه آموزشی بر تجهیز معلمان به مهارتهای مشاوره برای گروههای آسیبپذیر کودکان، مانند کودکان دارای معلولیت، کودکان اقلیتهای قومی و گروههای LGBT تمرکز دارد و اصل «هیچکس را نادیده نگیر» را تضمین میکند.
این دوره آموزشی همچنین زمانی را برای معلمان فراهم میکند تا به بحث بپردازند، تجربیات خود را به اشتراک بگذارند، نقشآفرینی را تمرین کنند و بسیاری از موقعیتهای واقعی زندگی را برای بهبود اثربخشی مهارتها تجزیه و تحلیل کنند.
پس از پایان دوره، معلمان به اشتراک گذاری دانش کسب شده با همکاران خود در مدرسه ادامه خواهند داد تا بتوانند به یک پشتیبان معنوی برای دانش آموزان تبدیل شوند.
در شرایطی که کودکان به دلیل بلایای طبیعی، بیماریهای همهگیر و رویدادهای اجتماعی تحت فشار روانی زیادی قرار دارند، ضروری است که معلمان به مهارتهای مشاوره و ارائه پشتیبانی روانی برای مدرسه مجهز شوند. دانش و مهارتهای حاصل از دوره آموزشی به طور عملی توسط معلمان به کار گرفته خواهد شد و به ایجاد یک محیط مدرسه امن، سالم و دوستداشتنی کمک خواهد کرد.
منبع: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm






نظر (0)