در حال حاضر، مدل تدریس هوش مصنوعی و کدنویسی در برخی از مدارس جاکارتا، پایتخت اندونزی، آزمایش شده است.
دانشآموزان دبستانی در اندونزی - عکس: AFP
عبدالمعطی، وزیر آموزش ابتدایی و متوسطه، در ۱۴ نوامبر اعلام کرد که اندونزی در حال بررسی معرفی هوش مصنوعی (AI) و برنامهنویسی به عنوان دروس اختیاری در مدارس است تا به دانشآموزان در رویکرد به مسائل توسعه اجتماعی و بهبود مهارتهای فناوری خود کمک کند.
به گفته آقای عبدالمعطی، این وزارتخانه هنوز در حال بررسی اجرای دروس هوش مصنوعی و کدنویسی از کلاس چهارم است. با این حال، تدریس در مدارسی با امکانات کافی و شرایط لازم آغاز خواهد شد.
او گفت اگرچه مدل تدریس هوش مصنوعی و کدنویسی در برخی مدارس جاکارتا، پایتخت اندونزی، آزمایش شده است، اما به طور گسترده در سراسر کشور به کار گرفته نشده است.
او تأکید کرد: «همچنان که جهان در حال تغییر است و نیاز به توانایی پاسخگویی به چالشهای آینده دارد، تجهیز مهارتهای فناوری باید از سنین پایین انجام شود.»
آقای عبدالمعطی همچنین ابراز امیدواری کرد که طرح آزمایشی آموزش هوش مصنوعی و کدنویسی در سال تحصیلی جدید اجرا شود.
پیش از این، جبران راکابومینگ راکا، معاون رئیس جمهور اندونزی، از وزارت آموزش ابتدایی و متوسطه خواسته بود که به معرفی دروس هوش مصنوعی و کدنویسی در مدارس ابتدایی و متوسطه ادامه دهد. این بخشی از استراتژی آموزش منابع انسانی مدرن است تا نسل طلایی اندونزی ۲۰۴۵ را با متخصصانی در زمینههای هوش مصنوعی، کدنویسی و اتوماسیون آماده کند.
گنجاندن هوش مصنوعی و کدنویسی در برنامههای درسی مدارس نه تنها یک ابتکار مهم برای کمک به اندونزی در همگام شدن با روندهای توسعه جهانی است، بلکه فرصتهایی را برای دانشآموزان ایجاد میکند تا مهارتهای لازم برای آینده را توسعه دهند.
منبع: https://tuoitre.vn/indonesia-day-ai-va-ma-hoa-cho-hoc-sinh-tieu-hoc-2024111421015169.htm






نظر (0)