نتیجه‌گیری دفتر سیاسی در مورد سرمایه‌گذاری در ساخت مدارس برای کمون‌های مرزی

عضو دفتر سیاسی و عضو دائمی دبیرخانه، تران کام تو، اطلاعیه نتیجه‌گیری دفتر سیاسی در مورد سیاست سرمایه‌گذاری در ساخت مدارس برای کمون‌های مرزی (اطلاعیه شماره ۸۱-TB/TW مورخ ۱۸ ژوئیه ۲۰۲۵) را امضا و صادر کرد.

متن کامل اطلاعیه شماره ۸۱-TB/TW به شرح زیر است:

در جلسه مورخ ۱۷ ژوئیه ۲۰۲۵، با بررسی پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش در مورد سیاست سرمایه‌گذاری در ساخت مدارس برای کمون‌های مرزی زمینی (شماره ارسالی ۹۷۳/TTr-BGDĐT، مورخ ۱۵ ژوئیه ۲۰۲۵)، دفتر سیاسی به شرح زیر نتیجه‌گیری کرد:

۱. توافق بر سر سیاست سرمایه‌گذاری برای ساخت مدارس شبانه‌روزی ابتدایی و متوسطه در ۲۴۸ بخش مرزی.

سرمایه‌گذاری در ساخت مدارس برای کمون‌های مرزی زمینی، وظیفه‌ای کلیدی و مهم در توسعه اجتماعی -اقتصادی و اجرای سیاست‌های قومی برای بهبود دانش مردم و کیفیت منابع انسانی، ایجاد منبعی از کادرهای مردمی از میان اقوام و افراد محلی، بهبود زندگی مادی و معنوی مردم در مناطق مرزی و کمک به تقویت دفاع و امنیت ملی است.

در آینده نزدیک، این سرمایه‌گذاری آزمایشی، ساخت یا نوسازی ۱۰۰ مدرسه را تا سال ۲۰۲۵ (حداکثر تا افتتاح سال تحصیلی بعدی) تکمیل خواهد کرد.

این مدارس الگوهایی برای اجرای گسترده‌تر خواهند بود و هدف سرمایه‌گذاری برای ساخت ۲۴۸ مدرسه در ۲-۳ سال آینده را تکمیل می‌کنند.

مدارسی که سرمایه‌گذاری دریافت می‌کنند باید استانداردهای فنی، مقیاس، مساحت مدرسه و کلاس‌های درس را تضمین کنند؛ امکانات کافی برای ارائه خدمات آموزشی، فرهنگی، معنوی، تربیت بدنی، شرایط زندگی و ایمنی مطلق داشته باشند.

Kết luận của Bộ Chính trị về đầu tư xây trường học cho các xã biên giới- Ảnh 1. — سیستم برق خورشیدی پشت بام برای مهدکودک و مدرسه ابتدایی نا هوی، تای نگوین نصب شد. (عکس: VNA)

۲. کمیته حزبی دولت را موظف کنید تا وزارتخانه‌ها، شعب، سازمان‌های تابعه و کمیته‌های مردمی استان‌های مرزی را برای اجرای سیاست فوق رهبری و هدایت کند. به ویژه، موارد زیر را هدایت کنید:

(الف) کمیته حزبی وزارت آموزش و پرورش، ریاست و هماهنگی با ادارات محلی و سازمان‌های مربوطه را برای بررسی، اصلاح و تکمیل مقررات مربوطه بر عهده خواهد داشت تا اطمینان حاصل شود که دانش‌آموزان در کمون‌های مرزی زمینی از سیاست‌های اقامت شبانه‌روزی و نیمه شبانه‌روزی متناسب با مشکلات عملی در زمین و فاصله جغرافیایی بهره‌مند می‌شوند.

هماهنگی با وزارت کشور برای تدوین طرحی برای چیدمان مناسب معلمان بر اساس بررسی کادر آموزشی فعلی و نیازهای آینده، آموزش معلمان به زبان‌های قومی، پیشنهاد بودجه‌ای برای حفظ فعالیت‌های مدارس و پرداخت کمک‌هزینه به معلمان مطابق با شرایط جدید؛ تدوین سیاست‌هایی برای تشویق منابع انسانی به مشارکت در خدمت‌رسانی به کمون‌های مرزی و طرحی برای مدارس سراسر کشور جهت تشکیل مدارس خواهرخوانده با مدارس کمون‌های مرزی برای تبادل، اتصال و حمایت از مدارس محروم در مناطق مرزی.

(ب) کمیته حزبی وزارت سازندگی، ریاست و هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش و وزارت اقلیت‌های قومی و مذاهب را برای تدوین طرح‌های استاندارد مدارس شبانه‌روزی بین سطوح بر عهده خواهد داشت تا مناطق مختلف، مبنایی برای ارجاع و اجرا مطابق با محل خود داشته باشند.

ج) کمیته حزبی وزارت دارایی ریاست و هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش، کمیته‌های مردمی استان‌ها و سازمان‌های مربوطه را بر عهده خواهد داشت تا بودجه‌های مرکزی و محلی و سایر منابع مالی قانونی (که بودجه مرکزی منبع اصلی آن است) را متعادل کند و در مورد سطح کل سرمایه‌گذاری، مراحل سرمایه‌گذاری و سازوکار انتخاب پیمانکار تصمیم‌گیری کند تا از تکمیل هدف سرمایه‌گذاری ساخت ۲۴۸ مدرسه شبانه‌روزی بین سطوح اطمینان حاصل شود.

در عین حال، راهکارهایی برای حفظ هزینه‌های عملیاتی منظم سالانه مدارس وجود دارد.

(د) کمیته‌های مردمی استان‌های مرزی باید با وزارت کشاورزی و محیط زیست برای بررسی و تنظیم برنامه‌ها، به عهده گرفتن مسئولیت تنظیم بودجه زمین برای ساخت مدارس، تضمین زیرساخت‌های فنی مربوط به ساخت مدارس (برق، آب سالم، فاضلاب، ترافیک و غیره) هماهنگی کنند؛ سازوکارهای اجرایی را مطالعه کرده و نیروهای مسلح، اعضای اتحادیه‌ها و جوانان منطقه را برای اجرای سیاست‌های سرمایه‌گذاری برای ساخت و نوسازی مدارس طبق اختیارات خود بسیج کنند، پیشرفت و کیفیت را تضمین کنند و از نزدیک بر اجرا نظارت کنند تا از ضرر، اتلاف و منفی‌گرایی جلوگیری شود.

پس از تکمیل سرمایه‌گذاری ساخت مدرسه، یک طرح بهره‌برداری مؤثر داشته باشید.

۳. به کمیته حزبی جبهه میهنی ویتنام و سازمان‌های مرکزی مأموریت دهید تا فراخوانی برای همه سطوح، بخش‌ها، مناطق، سازمان‌ها، افراد، مشاغل و کل جامعه منتشر کنند تا در حمایت از ساخت و نوسازی مدارس برای کمون‌های مرزی دست به دست هم دهند.

۴. کمیته حزبی دولت موظف است کمیته حزبی وزارت آموزش و پرورش را هدایت کند تا با سازمان‌های مربوطه هماهنگی لازم را برای نظارت، ترغیب و هدایت اجرای این اطلاعیه نتیجه‌گیری انجام دهد و در مورد مشکلات و مسائلی که فراتر از اختیارات آنهاست، به مقامات ذیصلاح گزارش دهد.

در طول فرآیند اجرا، تقویت بازرسی و نظارت، و جلوگیری اکید از اتلاف، اتلاف و منفی‌نگری ضروری است./.

منبع: VNP

منبع: https://phunuvietnam.vn/ket-luan-cua-bo-chinh-tri-ve-dau-tu-xay-truong-hoc-cho-cac-xa-bien-gioi-20250719155550663.htm