وقتی سینما به یک درس تاریخ زنده برای نسل جوان تبدیل می‌شود

در تلاش برای نوآوری در روش‌های آموزشی، بسیاری از مدارس به سینما به عنوان یک کانال بصری برای کمک به دانش‌آموزان در آشنایی با تاریخ روی آورده‌اند. دانش‌آموزان از طریق تصاویر، صداها و داستان‌های گذشته، نه تنها دانش کسب می‌کنند، بلکه عشق به میهن و احساس مسئولیت نسبت به سرزمین پدری را نیز در خود پرورش می‌دهند.

وقتی تاریخ از صفحه نمایش بیرون می‌آید

در حال و هوای هشتادمین سالگرد روز ملی، مدرسه متوسطه ون دان (بخش خوم چیو، شهر هوشی مین ) برای ۴۹۳ دانش‌آموز کلاس‌های هشتم و نهم و بیش از ۳۰ معلم، فیلم باران سرخ را ترتیب داد، اثری که ۸۱ روز و شب نبرد غم‌انگیز در ارگ کوانگ تری را بازسازی می‌کند.

دبیرستان ون دان (بخش خوم چیو، شهر هوشی مین) برای نزدیک به ۵۰۰ معلم و دانش‌آموز پایه‌های هشتم و نهم، برنامه‌ای برای تماشای فیلم باران سرخ ترتیب داد. عکس: دبیرستان ون دان

معلم نگوین کوک توین با احساسی عمیق به اشتراک گذاشت: «فقط یک بلیط سینما است، اما حاوی قلبی سرشار از قدردانی نسبت به تاریخ ملت است. شما سفر بسیار ویژه‌ای داشتید و شاهد سال‌های سخت جنگ بودید، جایی که جوانی و خون نسل‌های زیادی به استقلال امروز تبدیل شد.»

هر فریم خشن، چهره‌های جوانی که رفتند و هرگز برنگشتند، و فضای غم‌انگیز فیلم، بسیاری از دانش‌آموزان را بی‌کلام گذاشت. تصویر سربازان ثابت‌قدمی که ۸۱ روز و شب مقاومت کردند، عمیقاً در آگاهی آنها از ارزش صلح حک شده بود - هدیه‌ای بی‌قیمت که با خون و اشک پدران و برادرانشان مبادله شد.

این احساسات نه تنها در دانش‌آموزانی که آن روز فیلم را تماشا کردند وجود داشت، بلکه در میان نسل‌های دانش‌آموزان داخل و خارج از مدرسه نیز پخش شد. بائو کوان با طنز گفت: «اگر هنوز در ون دان درس می‌خواندم، می‌توانستم فیلم را رایگان تماشا کنم و در این فضا با معلمان و دانش‌آموزان طبقات پایین جامعه غرق شوم.»

ترام آنه اظهار داشت: «کاش مدرسه‌ی تران فوی من هم می‌توانست چنین برنامه‌ی معناداری را ترتیب دهد.» نگوین دو نگویت تروک گفت: «من واقعاً این ایده را دوست دارم، من در روستا درس می‌خوانم و همچنین امیدوارم چنین فعالیتی داشته باشم، سازماندهی دانش‌آموزان برای دیدن فیلم باران سرخ به جای رفتن به سفر نیز خوب است.»

نه تنها دانش‌آموزان، بلکه بسیاری از والدین نیز موافقت و حمایت خود را از فعالیت فوق برنامه تماشای فیلم ابراز کردند. خانم کائو تی دونگ اظهار داشت: «فیلم باران سرخ بسیار جالب و پرمعنا است و به کودکان کمک می‌کند تا تاریخ را بیاموزند و از این طریق حس میهن‌پرستی را در آنها پرورش دهند.»

تران تی خان نها، والدین دانش‌آموزان، از مدرسه به خاطر ارائه برنامه‌های خلاقانه و کاربردی درست در روزهای اول سال تحصیلی تشکر کرد. آقای فام وو آنه مین تحت تأثیر قرار گرفت: «من صمیمانه از معلمان به خاطر برگزاری یک جلسه تماشای فیلم بسیار پرمعنا برای کودکان تشکر می‌کنم.» خانم مای لین این را «یک درس تاریخ پر جنب و جوش» نامید، در حالی که خانم ون آنه تأکید کرد: «رفتن به همراه معلمان و دوستان برای تماشای فیلم باران سرخ برای سن کودکان تجربه فوق‌العاده‌ای بود، از مدرسه به خاطر ایجاد این شرایط تشکر می‌کنم.»

کانال‌های آموزشی سنتی مؤثر

اگر کتاب‌های درسی دانش ارائه می‌دهند، سینما تجربیات بصری و احساسی را به ارمغان می‌آورد. فیلم «باران سرخ» با صحنه‌های خشن، چهره‌های غم‌انگیز سربازان و اشک‌های جدایی، دوره‌ای قهرمانانه را در تاریخ این ملت به تصویر می‌کشد.

فیلم‌ها به یک کانال آموزشی تصویری زنده در مورد تاریخ و عشق به میهن برای نسل جوان تبدیل شده‌اند تا ارزش صلح امروز را بیشتر درک کنند. عکس: دبیرستان ون دان

خانم دونگ تی هو، معلم تاریخ، پس از تماشای فیلم باران سرخ، گفت: «درس تاریخ امروز بسیار ویژه است. از طریق فیلم، دانش‌آموزان می‌توانند آنچه را که کتاب‌ها به طور کامل نمی‌توانند منتقل کنند، مانند شدت جنگ، رفاقت، میهن‌پرستی و اراده‌ی شکست‌ناپذیر، بهتر تجسم کنند. این یک روش بصری برای آموزش است که به تاریخ کمک می‌کند تا به هم نزدیک‌تر شود، احساسات را لمس کند و عمیقاً در ذهن دانش‌آموزان حک شود.»

معلم نگوین کوک توین همچنین تأکید کرد که پس از تنها یک بار تماشای فیلم، آنچه در دانش‌آموزان باقی می‌ماند نه تنها دانش، بلکه درسی در انسان بودن است که عشق به میهن، قدردانی از تاریخ و یادآوری ارزش صلح است.

به گفته خانم لی تی توی، مدیر مدرسه متوسطه ون دان، این مدرسه فعالیت‌های فوق برنامه‌ای را برای معلمان و دانش‌آموزان ترتیب می‌دهد که نه تنها یادگیری تاریخ را برای دانش‌آموزان آسان‌تر می‌کند، بلکه حس مسئولیت‌پذیری نسل جوان را در حفظ و ترویج سنت‌ها نیز برمی‌انگیزد. وقتی تاریخ از طریق تصاویر و احساسات منتقل می‌شود، دانش‌آموزان می‌توانند به راحتی آن را جذب کنند و از این طریق اراده، عزم و اراده خود را برای مطالعه و تبدیل شدن به شهروندان مفید پرورش دهند.

سینما، با قدرت ویژه الهام‌بخشی خود، به طور فزاینده‌ای نقش مهم خود را در آموزش تاریخ تأیید می‌کند. دانش‌آموزان به جای اینکه فقط به سخنرانی‌ها گوش دهند یا کتاب بخوانند، می‌توانند مستقیماً در فضای میدان جنگ «زندگی» کنند، با چهره‌های تاریخی روی پرده بزرگ «ملاقات» کنند تا همدردی کنند، افتخار کنند و از مسئولیت خود در قبال میهن و کشورشان آگاه‌تر شوند. این همچنین مسیری باز برای بسیاری از مدارس در نوآوری روش‌های تدریس است که به نزدیک‌تر و پذیراتر شدن تاریخ برای نسل جوان کمک می‌کند.

داستان دبیرستان ون دان نشان می‌دهد که «درس‌های ویژه تاریخ» از طریق فیلم‌ها نه تنها بذر میهن‌پرستی را می‌پاشد و غرور ملی را پرورش می‌دهد، بلکه به دانش‌آموزان امروزی انگیزه می‌دهد تا در مسیر ساختن و دفاع از سرزمین پدری، قاطعانه راه پدران و برادران خود را دنبال کنند.

منبع: https://baolamdong.vn/khi-dien-anh-tro-thanh-bai-hoc-lich-su-song-dong-cho-the-he-tre-391323.html