وقتی ۱۵ درصد دانش‌آموزان ترک تحصیل می‌کنند، سهمیه افزایش نمی‌یابد، مدارس چه می‌گویند؟

پیش‌نویس بخشنامه مربوط به تعیین اهداف ثبت‌نام در آموزش دانشگاهی و اهداف ثبت‌نام در آموزش پیش‌دبستانی تصریح می‌کند که اگر نرخ ترک تحصیل در سال اول بالاتر از ۱۵ درصد باشد، دانشگاه‌ها مجاز به افزایش اهداف ثبت‌نام و تعداد ثبت‌نام واقعی خود نسبت به سال قبل نیستند.

پیش از این، بخشنامه تنظیم استانداردهای آموزش دانشگاه نیز تصریح کرده بود که نرخ ترک تحصیل سالانه دانشگاه‌ها نباید بالاتر از ۱۰٪ و برای دانشجویان سال اول نباید بالاتر از ۱۵٪ باشد. هدف این آیین‌نامه حفظ کیفیت و اثربخشی ثبت‌نام و آموزش دانشگاه‌ها است.

بسیاری از دانش‌آموزان به دلیل نتایج ضعیف تحصیلی، ترک تحصیل می‌کنند.

در سال‌های اخیر، تعداد دانشجویانی که ترک تحصیل می‌کنند و از بسیاری از دانشگاه‌ها اخراج می‌شوند، رو به افزایش بوده است.

برای مثال، در ماه اکتبر، دانشگاه آموزش فنی شهر هوشی مین فهرستی از ۸۹۲ دانشجو از دوره‌های ۲۰۲۱، ۲۰۲۲ و ۲۰۲۳ را اعلام کرد که انتظار می‌رود مشروط شوند، در مورد نتایج تحصیلی آنها در ترم دوم سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ هشدار داد و انتظار می‌رود به دلیل بدهی اعتباری و معدل پایین، مجبور به ترک تحصیل در ترم اول سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ شوند.

این مدرسه همچنین در مورد نتایج تحصیلی ترم دوم سال تحصیلی 2023-2024 هشدار داد و انتظار می‌رود که مجبور به ترک تحصیل در ترم اول سال تحصیلی 2024-2025 برای 964 دانش‌آموز دوره‌های 2021، 2022 و 2023 شود، زیرا این دانش‌آموزان نتایج تحصیلی ضعیفی با میانگین نمره ترم ... داشته‌اند.

دانشگاه حقوق شهر هوشی مین فهرست دانشجویانی را که انتظار می‌رود اخراج شوند، منتشر کرد.

در ماه سپتامبر، آکادمی بانکداری همچنین فهرستی از ۴۵۰ دانشجو را که برای ترم دوم سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ تنبیه انضباطی شده بودند، اعلام کرد. از این تعداد، ۲۴۱ دانشجو مجبور به ترک تحصیل شدند و ۲۱۷ دانشجو به دلیل عملکرد ضعیف تحصیلی، اخطار تحصیلی دریافت کردند. دانشگاه نگوین تات تان ۳۸۷۵ دانشجو دارد که اولین اخطار تحصیلی را دریافت کرده‌اند و ۱۴۹۰ دانشجو مجبور به ترک تحصیل شده‌اند... دانشگاه حقوق شهر هوشی مین نیز به تازگی فهرستی از صدها دانشجو را که مجبور به ترک تحصیل شده‌اند و انتظار می‌رود به دلیل عملکرد ضعیف تحصیلی در ترم دوم سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴، اخطار تحصیلی دریافت کنند، منتشر کرده است...

بهبود راهنمایی شغلی و خدمات مراقبت از دانش‌آموزان

دکتر نگوین ترونگ نهان، رئیس بخش آموزش دانشگاه صنعتی شهر هوشی مین، در مورد این آیین‌نامه گفت که این آیین‌نامه مناسبی است و با بخشنامه 01 در مورد استانداردهای مؤسسات آموزشی دانشگاهی مطابقت دارد.

دکتر نهان نظر خود را بیان کرد: «اگرچه بسیاری از دانش‌آموزان اخیراً ترک تحصیل کرده‌اند، اما این رقم به ۱۵ درصد نمی‌رسد زیرا این نرخ بسیار بالا و در هر مدرسه‌ای نادر است. با این حال، مدارس هنوز باید راه‌حل‌هایی برای محدود کردن وضعیت ترک تحصیل و ترک تحصیل دانش‌آموزان داشته باشند.»

به گفته دکتر نهان، دلایل زیادی برای ترک تحصیل دانش آموزان وجود دارد که اکثر آنها نداشتن انگیزه برای درس خواندن، به دلیل انتخاب رشته اشتباه یا پذیرفته شدن در رشته ای که دوست ندارند اما همچنان ثبت نام می کنند... که منجر به نتایج تحصیلی ضعیف می شود.

دکتر نهان اظهار داشت: «این موضوع، این مسئله را مطرح می‌کند که دانشگاه‌ها باید مشاوره و جهت‌گیری شغلی خود را برای داوطلبان قبل از ثبت‌نام بهبود بخشند. به طور خاص، هنگام ارائه اطلاعات، باید دقیق، کامل، واضح و به درستی توصیه شود تا داوطلبان بتوانند انتخاب‌های خود را انجام دهند. علاوه بر این، هنگامی که داوطلبان برای تحصیل پذیرفته می‌شوند، دانشگاه نیز باید به مشاوره و جهت‌دهی مطالعات خود ادامه دهد و به دانشجویان اهمیت دهد تا انگیزه داشته باشند و رشته تحصیلی خود را دوست داشته باشند.»

استاد فام تای سون، مدیر مرکز پذیرش و ارتباطات دانشگاه صنعت و تجارت شهر هوشی مین، گفت که ترک تحصیل دانش‌آموزان مشکلی است که بسیاری از مدارس با آن مواجه هستند و مستقیماً بر تعیین سهمیه‌های ثبت‌نام و حتی اعتبار و رتبه‌بندی مدرسه تأثیر می‌گذارد.

استاد سون گفت: «نرخ بالای ترک تحصیل و اخراج به دلیل عملکرد ضعیف تحصیلی باعث خواهد شد که مدارس در راهنمایی شغلی، مشاوره، مراقبت از دانش آموزان و آموزش ناکارآمد تلقی شوند.»

بنابراین، به گفته‌ی استاد سان، مدارس به اقداماتی برای حمایت از دانش‌آموزان نیاز دارند، برای مثال، ایجاد برنامه‌های پشتیبانی شغلی برای کمک به آنها در شناسایی واضح رشته‌های تحصیلی مناسب، و در نتیجه افزایش میزان ماندگاری در تحصیل و فارغ‌التحصیلی.

«علاوه بر این، لازم است از دانش‌آموزان در مهارت‌های مدیریت زمان، تعادل بین مطالعه و کار و حفظ انگیزه یادگیری حمایت شود. در عین حال، باید مشاوره تحصیلی و حمایت روانی از دانش‌آموزان را افزایش دهیم زیرا در حال حاضر بسیاری از دانش‌آموزان به دلیل کار و تحصیل استرس دارند.» این گفته‌ی استاد سون است.

دکتر نگوین ترونگ نهان تأکید کرد که کار ارتباطی جامعه، راهنمایی شغلی خانواده و دبیرستان قبل از اقدام داوطلبان برای دانشگاه بسیار مهم است. دکتر نهان اذعان کرد: «اگر دانش‌آموزان هنوز این ذهنیت را دارند که باید به هر قیمتی به دانشگاه بروند، حتی اگر رشته‌ای باشد که دوست ندارند، حتی اگر برای توانایی‌های خودشان یا شرایط خانوادگی‌شان مناسب نباشد، مطمئناً ادامه تحصیل تا انتها برای آنها دشوار خواهد بود. ترک تحصیل نه تنها بر خود دانش‌آموزان تأثیر می‌گذارد، بلکه بر دانشگاه، خانواده و جامعه نیز تأثیر می‌گذارد.»

منبع: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm