بسیاری از دانشگاه‌ها پس از فریب خوردن توسط دکترای جعلی، می‌گویند «تأثیر ندارد»

پزشکی با مدرک جعلی، پروژه‌ها و پایان‌نامه‌ها را تدریس و راهنمایی می‌کرد، اما دانشگاه صنعتی هوشی مین و دانشگاه صنعتی سایگون اعلام کردند که این امر بر کیفیت یادگیری دانشجویان تأثیری نداشته است.

در ماه اکتبر، دانشکده صنعت و تجارت ویتنام اعلام کرد که کشف کرده است آقای نگوین ترونگ های، رئیس دپارتمان فناوری اطلاعات، از مدارک دکترا و کارشناسی ارشد جعلی استفاده کرده است. بعداً، بسیاری از دانشگاه‌ها نیز کشف کردند که آقای های در دوره ۲۰۱۶-۲۰۲۲ درخواست داده و تدریس کرده است. پلیس شهر هوشی مین در حال همکاری با دانشگاه‌ها در این زمینه است.

آقای های به طور خاص، پایان‌نامه‌ها و پروژه‌های تعدادی از دانشجویان دانشگاه صنعتی هوشی مین و دانشگاه صنعتی سایگون را راهنمایی کرد.

دکتر نگوین کووک آن، معاون مدیر دانشگاه فناوری شهر هوشی مین، گفت که آقای های از سال ۲۰۱۶ تا ۲۰۲۲ مدرس مهمان و سپس مدرس رسمی دانشکده فناوری اطلاعات بوده است. آقای های ابزارها و محیط‌های توسعه نرم‌افزار، مدیریت پروژه‌های فناوری اطلاعات و مدیریت نرم‌افزار را تدریس می‌کرد، اما «با حجم کار کم». او همچنین برخی از دانشجویان را در انجام پروژه‌های درسی‌شان راهنمایی می‌کرد.

آقای کواک آن گفت: «کیفیت تدریس آقای های از نظر دانشجویان متوسط ارزیابی شده است.»

در دانشگاه فناوری سایگون (STU)، دانشیار کائو هائو تی، معاون مدیر، گفت که از آوریل 2021 تا پایان سال گذشته با آقای های قرارداد کاری امضا کرده است. آقای های علاوه بر تدریس تعدادی از دروس، پایان‌نامه فارغ‌التحصیلی 9 دانشجو را راهنمایی کرده است.

دکتر نگوین کواک آن در پاسخ به این سوال که مدرسه چگونه دروس تدریس شده توسط آقای های را مدیریت می‌کند، گفت که در محیط دانشگاه، مدرسان عمدتاً نقش راهنما را ایفا می‌کنند، نه تصمیم‌گیرنده، و تأثیر زیادی بر کیفیت یادگیری دانشجویان دارند. محتوای دانش تدریس شده طبق برنامه درسی مدرسه از قبل موجود است.

او گفت: «هنگام برگزاری امتحانات، مدرسه بانک سوالات خودش را دارد، نه فقط معلمانی که نمره می‌دهند و سوالات را طراحی می‌کنند. اگر دانش‌آموزان امتحانات را با موفقیت پشت سر گذاشته باشند، مطمئناً توانایی‌ها و استانداردهای دانش خاصی دارند.»

به همین ترتیب، دانشیار کائو هائو تی گفت که پایان‌نامه فارغ‌التحصیلی توسط یک شورا، شامل بسیاری از معلمان، ارزیابی می‌شود، بنابراین تضمین می‌شود که نتایج دانشجویان الزامات را برآورده کند.

آقای کواک آنه افزود: «مدرسه به هیچ وجه قصد لغو نتایج یا الزام دانش‌آموزانی که آقای های به آنها تدریس کرده را به گذراندن مجدد درس ندارد.»

مدارک دکترای جعلی که توسط آقای های به مدارس ارائه شده است. عکس: ارائه شده توسط مدرسه — مدارک دکترای جعلی که آقای های به مدارس ارائه داده است. عکس: *ارائه شده توسط مدرسه*

دانشگاه‌های دیگری مانند دانشگاه ون هین، دانشگاه حمل و نقل و دانشگاه نها ترانگ نیز اعلام کردند که آقای های را به عنوان مدرس مهمان یا به صورت مشروط پذیرفته‌اند، اما مدت زمان آن قابل توجه نبوده، بنابراین آنها تحت تأثیر قرار نگرفته‌اند.

طبق گفته دانشگاه‌ها، آقای های هنگام درخواست، کپی‌های محضری مدارک کارشناسی ارشد و دکترای خود در رشته علوم کامپیوتر از دانشگاه علوم طبیعی شهر هوشی مین را ارائه داده است. برخی از دانشگاه‌ها گفته‌اند که به دلیل وضعیت وخیم اپیدمی کووید-۱۹، هیچ نرم‌افزاری برای جستجوی مدارک وجود ندارد، بنابراین آنها متوجه جعلی بودن مدارک آقای های نشده‌اند.

این حادثه زمانی کشف شد که دانشکده صنعت و تجارت ویتنام، آقای های را در ماه سپتامبر به عنوان رئیس این دپارتمان استخدام و منصوب کرد. پس از برخی تردیدها در مورد صلاحیت‌های او، دانشکده اطلاعات و مدرک تحصیلی آقای های را برای تأیید به دانشگاه علوم طبیعی ارسال کرد. دانشکده در پاسخی کتبی اعلام کرد که اطلاعات موجود در مدرک تحصیلی با داده‌های دانشکده مطابقت ندارد.

طبق مقررات، مدارس باید تمام دیپلم‌ها و گواهینامه‌های صادر شده را برای سهولت دسترسی طرف‌های ذی‌ربط و نظارت اجتماعی منتشر کنند، اما بسیاری از مدارس هنوز این کار را انجام نداده‌اند. وزارت آموزش و پرورش از سال ۲۰۲۱ نرم‌افزاری برای جستجوی دیپلم‌ها و گواهینامه‌های ملی ساخته است و در حال حاضر در حال اجرای آزمایشی آن است.

در سال ۲۰۱۷، مشخص شد که یک مدرس دانشگاه دونگ آ (هانوی) از مدرک لیسانس جعلی در رشته فناوری اطلاعات، مدرک کارشناسی ارشد مهندسی و گواهی دفاع موفقیت‌آمیز از پایان‌نامه دکترای خود در دانشگاه فناوری شهر هوشی مین استفاده کرده است. او بعداً به ۲۴ ماه زندان تعلیقی محکوم شد.

لو نگوین

لینک منبع