میراث RMIT: ۲۵ سال ایجاد تغییر برای جوانان ویتنام

دانشگاه RMIT ویتنام - یکی از اولین دانشگاه‌های بین‌المللی در ویتنام - با بیش از ۲۵ سال سابقه، میراث آموزشی مدرنی را با ردپایی قوی در سطح جهانی خلق کرده است. RMIT نه تنها دانش و مهارت‌های عملی را آموزش می‌دهد، بلکه الهام‌بخش زندگی و تفکر جهانی برای ده‌ها نسل از دانشجویان ویتنامی است تا با اطمینان خاطر پا به عرصه جهان بگذارند.

دانشگاه RMIT ویتنام، به عنوان پردیس بین‌المللی دانشگاه RMIT ملبورن با ۱۳۸ سال سابقه در استرالیا، در طول ۲۵ سال گذشته، از زمان تأسیس آن در سال ۲۰۰۰ به دعوت دولت ویتنام، با نسل‌های زیادی از اساتید، دانشجویان، کارکنان، والدین، شرکا و... برای ساختن یک میراث آموزشی بزرگ در ویتنام همکاری کرده است. میراث RMIT نه تنها در تعداد چشمگیر آن نهفته است: بیش از ۱۲۰۰۰ دانشجو در حال تحصیل، ۲۵۵۰۰ فارغ‌التحصیل که در سراسر جهان تأثیرگذار بوده‌اند، بلکه در تغییرات عمیق در تفکر، یادگیری و زندگی نسل‌های زیادی از دانشجویان نیز نقش داشته است.

میراث ۲۵ ساله دانشگاه RMIT ویتنام محدود به مشارکت‌های چند نفر نیست، بلکه بر اساس تلاش‌های روزانه همه کسانی ساخته شده است که از طریق آموزش به تغییر طرز فکر دانش‌آموزان کمک می‌کنند. میراث RMIT در مسیر رشد هر فرد و در تغییرات مثبتی که برای جامعه ایجاد می‌کنند، نهفته است.

از دانشگاه RMIT، داستان‌های زیادی نوشته شده، آثار زیادی به جا مانده و میراث‌های زیادی به روش‌های مختلف به نسل‌های بعدی منتقل شده است. این میراث‌ها می‌تواند شامل سخنرانی‌های تأمل‌برانگیز و توصیه‌های ارزشمند از سوی اساتید، تجربیات خارج از کلاس و درس‌های مهارت‌های نرم از سوی کارکنان پشتیبانی، روحیه‌ی مربیگری فارغ‌التحصیلان بازگشته به دانشگاه برای راهنمایی دانشجویان سال سومی یا حمایت بی‌قید و شرط والدین از فرزندانشان باشد...

در دانشگاه RMIT، اساتید نه تنها انتقال‌دهنده دانش هستند، بلکه خالق محیط‌های یادگیری نیز می‌باشند که به دانشجویان کمک می‌کند تا به طور جامع توسعه یابند: از شایستگی حرفه‌ای گرفته تا هوش هیجانی، از تفکر جهانی گرفته تا ارتباط فرهنگی. این یک میراث آموزشی است که از طریق هر کلاس، هر مکالمه، و سفر هر دانشجو به سوی بلوغ شکل می‌گیرد.

او به همراه تمام مدرسان دانشگاه RMIT ویتنام، در طول ۸ سال کار در ویتنام، شاهد تحول قوی دانشجویان از طریق یک محیط یادگیری دانشجو محور بوده‌اند که در آن ارزش‌هایی مانند تخیل، همدلی و تفکر جهانی هر روز پرورش می‌یابند.

میراث اساتید دانشگاه RMIT ویتنام، نسل‌هایی از دانشجویان است که با اعتماد به نفس پا به عرصه جهان می‌گذارند و دانش، احساسات و آرزوهای خود را برای ایجاد تغییرات مثبت در جامعه به همراه دارند.

«میراث دانشگاهی، چیزی بیش از یک مدرک تحصیلی است، بلکه یک سبک زندگی نیز هست» این جمله‌ای است که دانشجوی سابق RMIT، لو توان آن، که در حال حاضر متخصص آموزش و مشاور شغلی است، به اشتراک می‌گذارد. شغل او به او این امکان را می‌دهد که با جوانان زیادی آشنا شود که با نمرات بالا فارغ‌التحصیل شده‌اند، اما در مواجهه با دوراهی‌های زندگی سردرگم می‌شوند. او احساس خوش‌شانسی می‌کند زیرا بیش از ۱۰ سال پیش، «گهواره» RMIT به او نشان داد که چگونه دنیا را ببیند، خودش را ببیند و برای خودش تصمیم بگیرد.

توان آن به ۴ نکته‌ی مهم که در دانشگاه RMIT آموخته است اشاره کرد، که پایه و اساس نحوه‌ی زندگی و تعریف شغل امروزی او را تشکیل می‌دهند. این ۴ نکته عبارتند از: مسیرهای یادگیری انعطاف‌پذیر برای هر دانش‌آموز تا مستقل و مسئول انتخاب‌های خود باشد؛ روش‌های تدریس باز و بدون پاسخ‌های استاندارد برای تقویت نگرش‌های یادگیری مادام‌العمر؛ محیط چندفرهنگی و شبکه‌ی تبادل دانش‌آموز با بیش از ۲۰۰ مدرسه‌ی همکار بین‌المللی برای ایجاد یک طرز فکر جهانی - مناسب برای افراد محلی؛ و سیستم ارزشی که به تمام هویت‌های شخصی احترام می‌گذارد تا موفقیت را خود تعریف کند و یک شغل طراحی کند.

در طول ۲۵ سال گذشته، دانشگاه RMIT، ۲۵۵۰۰ فارغ‌التحصیل، از جمله نسل‌های زیادی از خانواده‌هایی که در اینجا بزرگ شده‌اند، را پرورش داده است. آنها به همراه بسیاری از والدین دیگر، شاهد بزرگ شدن فرزندانشان، به جا گذاشتن ردپای خود و ساختن آینده‌ای روشن از تحصیلاتشان در RMIT بوده‌اند.

برای خانم دونگ تو جیانگ، والدین نگوین جیانگ نگان، دانشگاه RMIT همچنین پلی است برای مادر و دختر تا فرصتی برای درک بهتر یکدیگر داشته باشند، نه اینکه اجازه دهند کسی دیگری را تغییر دهد، بلکه با هم برای نوشتن «میراث‌های» کوچک برای خانواده همکاری کنند. خانم جیانگ گفت که به عنوان روزنامه‌نگاری با بیش از 30 سال تجربه، او کسی است که الهام‌بخش حرفه دخترش است، اما هنوز دانش و تجربیات جدید زیادی از دخترش می‌آموزد.

در دانشگاه RMIT، مسیر رشد دانشجویان فقط در کلاس درس اتفاق نمی‌افتد. در پشت هر قدم به جلو، هر بار که دانشجویان با اعتماد به نفس پا به دنیای بیرون می‌گذارند، همراهی خاموش کارکنان نهفته است - افرادی که مدرس نامیده نمی‌شوند، اما نقش ضروری در ایجاد یک محیط یادگیری جامع ایفا می‌کنند.

از فعالیت‌های زندگی دانشجویی، برنامه‌های توسعه مهارت، راهنمایی، مربیگری برای مسابقات بین‌المللی گرفته تا ارتباط با شبکه‌ای متشکل از بیش از ۲۰۰۰ کسب‌وکار، آنها کسانی هستند که شرایطی را برای دانشجویان ایجاد می‌کنند تا تفکر، مهارت‌ها و مهارت‌های زندگی خود را توسعه دهند. اگرچه آنها روی سکو ظاهر نمی‌شوند، اما همیشه در مواقع نیاز دانشجویان حضور دارند و بی‌سروصدا هر بذر پتانسیل را پرورش می‌دهند.

برای خانم نگوین تی فونگ لین، مدیر فعالیت‌های دانشجویی، که سال‌ها از طریق فعالیت‌های توسعه اجتماعی با دانشجویان بوده است، چیزی که بیش از همه برایش ارزش قائل است، مشاهده تغییر آنهاست: از دانشجویان جدید خجالتی که برای اولین بار در مقابل جمعیت ایستاده‌اند، تا رهبران با اعتماد به نفسی که مانند یک آژانس واقعی در بیش از ۶۰ باشگاه دانشجویی در مدرسه، رویدادهای حرفه‌ای را سازماندهی می‌کنند.

همین حضور - صبورانه و فداکارانه - است که به ایجاد یک محیط آموزشی کمک کرده است که در آن دانشجویان نه تنها کار کردن، بلکه زندگی معناداری را می‌آموزند. این میراثی آرام، اما ماندگار است که هر روز توسط کارکنان RMIT نوشته می‌شود.

این میراث در سال‌های آینده نیز نوشته خواهد شد تا ماموریت آماده‌سازی نسل‌های زیادی از دانش‌آموزان ویتنامی را محقق سازد تا همیشه آماده باشند تا با اطمینان به استقبال آینده بروند.

داستان‌های این مقاله گزیده‌هایی از فعالیت اشتراک‌گذاری: «داستان شما، میراث ما» به مناسبت بیست و پنجمین سالگرد دانشگاه RMIT ویتنام است. خوانندگان می‌توانند داستان‌های بیشتری را که توسط اساتید، کارکنان، دانشجویان، فارغ التحصیلان و والدین RMIT به اشتراک گذاشته شده است، اینجا بخوانند.

منبع: RMIT

منبع: https://thanhnien.vn/di-san-rmit-25-nam-kien-tao-thay-doi-cho-the-he-tre-viet-nam-185250828162751393.htm