Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

بخش آموزش نین بین در نوآوری و خلاقیت در تدریس رقابت می‌کند

GD&TĐ - نین بین بر اجرای راه‌حل‌های متعدد برای نوآوری در روش‌های تدریس به منظور بهبود کارایی و توسعه جامع ظرفیت دانش‌آموزان تمرکز دارد.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại28/07/2025

در پاسخ به جنبش تقلید برای دستیابی به دستاوردهایی جهت استقبال از هشتمین کنگره تقلید میهنی بخش آموزش ، مؤسسات آموزشی در استان نین بین به طور فعال فعالیت‌هایی را برای بهبود کیفیت تدریس، تشویق به استفاده از روش‌های جدید و فناوری مدرن انجام داده‌اند که به ایجاد تغییر مثبت در آموزش کمک می‌کند.

نوآوری در تفکر، بهبود کیفیت آموزش جامع

مدارس سراسر استان با شناسایی نوآوری به عنوان نیروی محرکه ارتقای کیفیت آموزش، جنبش تقلید را با اقدامات عملی، به ویژه با در نظر گرفتن دانش‌آموزان به عنوان محور و با هدف توسعه ظرفیت جامع برای زبان‌آموزان، عینیت بخشیده‌اند.

z6849171476552-3b102603e87ebbe52c9715d6572a9b4c.jpg
دانش‌آموزان مدرسه راهنمایی تران بیچ سان در رشته زبان انگلیسی با دانش‌آموزانی از سراسر جهان رقابت می‌کنند.

در مدرسه متوسطه تران بیچ سان ( نام دین ، نین بین)، گروه‌های حرفه‌ای به طور فعال از فناوری در تدریس استفاده می‌کنند، مانند استفاده از نرم‌افزارهای Quizizz، Canva، Padlet... همراه با نقشه‌های ذهنی برای افزایش تعامل، سرزندگی و اثربخشی در کلاس. خانم هوانگ تی مین نگویت، مدیر مدرسه، گفت که ما دائماً در حال نوآوری هستیم تا هر درس نه تنها دانش را منتقل کند، بلکه به دانش‌آموزان در تمرین مهارت‌ها، توسعه تفکر خلاق و روحیه کار تیمی نیز کمک کند.

این مدرسه نه تنها روش‌های تدریس نوآورانه‌ای را ارائه می‌دهد، بلکه «هفته نوآوری و خلاقیت در تدریس» را نیز برگزار می‌کند - یک زمین بازی حرفه‌ای برای تحریک خلاقیت معلمان و گسترش روحیه یادگیری در سراسر مدرسه. درس STEM خانم وو تی چائو لون با عنوان «ذوزنقه متساوی‌الساقین» نمونه بارزی از این امر است. دانش‌آموزان نه تنها به صورت بصری به دانش هندسه می‌پردازند، بلکه مدل‌های واقعی مانند پل‌ها، خانه‌ها، علائم راهنمایی و رانندگی و غیره را نیز از مواد بازیافتی طراحی می‌کنند. خانم لون گفت: «وقتی دانش‌آموزان محصولات خود را می‌سازند، دانش بسیار نزدیک‌تر و آسان‌تر جذب می‌شود.»

مدرسه متوسطه لو کوی دان (Y Yen, Ninh Binh) نیز به طور مؤثر مدل‌های تدریس فعال را اجرا کرده است. سال تحصیلی گذشته، تیم علوم اجتماعی مدرسه با موفقیت موضوع «جغرافیای میان‌رشته‌ای - تاریخ - آموزش مدنی به سوی توسعه ویژگی‌های شهروندی دیجیتال» را توسعه و به کار گرفت و باعث ایجاد علاقه به یادگیری و تحریک توانایی دانش‌آموزان برای بحث و ارائه شد. خانم دائو تی نگوک ها، مدیر مدرسه متوسطه لو کوی دان، اظهار داشت که هدف ما تبدیل هر درس به یک تجربه است، جایی که دانش‌آموزان به طور فعال کاوش می‌کنند و نظرات شخصی خود را شکل می‌دهند.

از نوآوری تا عملکرد پایدار

مدرسه متوسطه تران دانگ نین (نام دین، نین بین) یکی از واحدهای پیشرو در تحقیق، آزمایش و تکرار ابتکارات نوآورانه است. یک نمونه بارز، مدل "محاکمه آزمایشی" در تدریس ادبیات است - روشی خلاقانه برای کمک به دانش‌آموزان در به‌کارگیری دانش برای حل موقعیت‌های اجتماعی، و در نتیجه توسعه مهارت‌های بحث و گفتگو، تفکر انتقادی و تفکر حقوقی. خانم تران تی هونگ، مدیر مدرسه، اظهار داشت که ما همیشه شرایطی را برای معلمان ایجاد می‌کنیم تا جسورانه نوآوری کنند. تنها زمانی که معلمان واقعاً نوآوری کنند، دانش‌آموزان فرصت دسترسی به دانش را به شیوه‌ای عمیق و مناسب برای عصر دیجیتال خواهند داشت.

مدرسه متوسطه تران دانگ نین نه تنها به مدل جدید تدریس بسنده نکرده، بلکه با ترویج استفاده از تجهیزات آموزشی دیجیتال (TBDHS) که توسط معلمان مدرسه طراحی و توسعه داده شده است، متمایز می‌شود. این نرم‌افزارها به بهره‌برداری از محتوای درس به روشی شهودی و انعطاف‌پذیر کمک می‌کنند و می‌توانند در هر زمان و هر مکان، به‌ویژه در زمینه تجهیزات سنتی محدود، مورد استفاده قرار گیرند.

z5944845357924-613c0a9378462b59a0ddc5bdbbeb2df2.jpg
یک درس گروهی در مدرسه راهنمایی لو کوی دان.

در کنار آن، مدرسه متوسطه تران بیچ سان در به‌کارگیری فناوری اطلاعات و دیجیتالی شدن در آموزش نیز جایگاه خود را تثبیت کرد. بسیاری از محصولات خلاقانه طراحی‌شده توسط خود معلمان، نه‌تنها در مسابقات استانی و ملی جوایزی را کسب کردند، بلکه به‌طور مؤثر در عمل تدریس نیز به‌کار گرفته شدند. علاوه بر این، مباحث تحقیقاتی آموزشی مدرسه نیز بسیار مورد استقبال قرار گرفت و به گسترش مدل نوآوری در بسیاری از واحدهای استان کمک کرد.

آقای نگوین تین دونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش استان نین بین، تأکید کرد که جنبش نوآوری و خلاقیت در تدریس به نیروی محرکه قوی برای معلمان تبدیل شده است تا هوش، اشتیاق خود را ارتقا دهند و برای بهبود کیفیت آموزش دست به دست هم دهند. این نه تنها فعالیتی در پاسخ به جنبش تقلید است، بلکه یک فرآیند آماده‌سازی مهم برای کل بخش جهت اجرای مؤثر برنامه آموزش عمومی 2018 نیز می‌باشد.

روحیه نوآوری و خلاقیت در رقابت آموزشی دیگر یک جنبش نیست، بلکه به تدریج در حال تبدیل شدن به بخشی از فرهنگ آموزشی در هر مدرسه‌ای در نینبین است. از درس‌های جذاب طراحی‌شده، مدل‌های یکپارچه مؤثر گرفته تا ابتکارات حرفه‌ای و تجهیزات آموزشی دیجیتال کاربردی، بخش آموزش نینبین به تدریج در حال ایجاد یک محیط یادگیری مدرن، انسانی و پایدار است.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ninh-binh-thi-dua-doi-moi-sang-tao-trong-giang-day-post741858.html


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

شهر هوشی مین در فرصت‌های جدید، سرمایه‌گذاری شرکت‌های FDI را جذب می‌کند
سیل تاریخی در هوی آن، از دید یک هواپیمای نظامی وزارت دفاع ملی
«سیل بزرگ» رودخانه تو بن، از سیل تاریخی سال ۱۹۶۴، ۰.۱۴ متر بیشتر بود.
فلات سنگی دونگ وان - یک «موزه زمین‌شناسی زنده» نادر در جهان

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

«خلیج ها لونگ را از روی خشکی تحسین کنید» به تازگی وارد فهرست محبوب‌ترین مقاصد گردشگری جهان شده است.

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول