Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

معلم زن وقتی ناهار دانش‌آموز فقط شامل مردان و سبزیجات بود، خفه شد

(دن تری) - یک معلم زن در تویین کوانگ با احساسی عمیق بیان کرد که بسیاری از دانش‌آموزانش فقط مردان (ذرت آسیاب شده) و سبزیجات را برای ناهار به مدرسه می‌آورند. بسیاری از مدارس هنوز برق، آب تمیز یا سیگنال تلفن ندارند.

Báo Dân tríBáo Dân trí13/11/2025

Nữ giáo viên nghẹn ngào khi bữa trưa của học trò chỉ có mèn mén và rau cải - 1

پروفسور لو کوان، معاون وزیر آموزش و پرورش (عکس: مای ها).

در برنامه «اشتراک‌گذاری با معلمان ۲۰۲۵» که بعدازظهر امروز (۱۳ نوامبر) در هانوی برگزار شد، بسیاری از معلمان از ناهارهایی که فقط از سوپ ذرت و سبزیجات تشکیل شده بود، متأثر و نگران بودند.

خانم گیانگ تی توین، از مدرسه ابتدایی فو لونگ، توین کوانگ، گفت که ۱۰۰٪ دانش آموزان این مدرسه از اقلیت های قومی هستند و از خانواده های فقیر می آیند.

پیش از این، مردم اغلب برای کار به صورت اجاره‌ای می‌رفتند، اما پس از همه‌گیری کووید-۱۹، بسیاری از مردم نمی‌توانستند برای کار به مناطق دوردست بروند، بنابراین درآمدشان محدود شد. بر این اساس، تحصیل فرزندانشان نیز دشوارتر شد.

«مدرسه ما سیستم شبانه‌روزی ندارد. ظهرها، دانش‌آموزانی که دور زندگی می‌کنند ناهارشان را به مدرسه می‌آورند، اما خوش‌شانس‌ها برنج سفید و مقداری غذا دریافت می‌کنند. بسیاری از دانش‌آموزان فقط ذرت آسیاب‌شده و مقداری سوپ سبزیجات می‌آورند.»

خانم توین با احساسی عمیق این را به اشتراک گذاشت: «خود معلمان مدرسه مسکن رسمی ندارند و مجبورند در بیرون از مدرسه اجاره کنند، بنابراین اوضاع خیلی سخت است.»

Nữ giáo viên nghẹn ngào khi bữa trưa của học trò chỉ có mèn mén và rau cải - 2

خانم Giang Thi Tuyen، دبستان Phu Lung، Tuyen Quang (عکس: M. Ha).

خانم تران تی تائو (از اهالی دائو سان، لای چائو، ۵۶ ساله) مسن‌ترین معلم برنامه امسال است و گفت: «دانش‌آموزان ما هنوز در خانه‌های سطح ۴ با سقف‌های آهنی موج‌دار، فاقد امکانات و غذای کافی زندگی می‌کنند. برای کمک به بهبود دانش‌آموزان، ما مردم را بسیج می‌کنیم تا سبزیجات و غذاهایی را که خودشان پرورش می‌دهند، برای حمایت از دانش‌آموزان بیاورند.»

خانم تائو به طور محرمانه گفت: «پیش از این، معلمان در یک پانسیون ساخته شده در سال ۲۰۱۰ زندگی می‌کردند، اما اکنون مجبورند اتاقی اجاره کنند که بسیار دشوار است.»

خانم لاو وای پای، معلم مدرسه هوی موی، مهدکودک تری لی، استان نگ آن، گفت که ۱۰۰٪ دانش‌آموزان او از قوم مونگ هستند.

به گفته خانم وای پی، در مدرسه‌ای که او تدریس می‌کند، دانش‌آموزان ناهار خود را به مدرسه می‌آورند. برخی از دانش‌آموزان فقط برنج سفید با سبزیجات یا یک تخم‌مرغ به کلاس می‌آورند. در روزهایی که هوا زیر ۵ درجه است، برخی از دانش‌آموزان هنوز با شلوارک به مدرسه می‌روند.

برای کمک به کودکان، معلمان و مدارس لباس‌های کهنه را در منطقه جمع‌آوری می‌کنند تا به کودکان کمک کنند بر مشکلات غلبه کنند و مانع از وقفه در تحصیلشان نشوند.

خانم وای پی گفت: «مدرسه ما در سال ۲۰۲۳ برق خواهد داشت. در سال ۲۰۲۴، مدرسه از خیرین خواست تا برای فعالیت‌های روزانه بچه‌ها چاه حفر کنند. در حال حاضر، هنوز دو مکان دورافتاده بدون برق یا آب و یک مکان بدون سیگنال تلفن وجود دارد. امیدوارم بچه‌ها شرایط زندگی بهتری داشته باشند.»

خانم نگوین تی من، معلم پیش‌دبستانی در کمون کان تی، تویین کوانگ، نیز اظهار داشت که این مدرسه در مرز است، بنابراین هنوز مشکلات بی‌شماری وجود دارد.

مدرسه منابع لازم را ندارد، بنابراین معلمان با استفاده از چوب ذرت و سنگریزه به عنوان اسباب‌بازی یا وسایل کمک آموزشی بصری بر مشکلات غلبه می‌کنند. معلمان با هر قدم کوچک، مهارت‌هایی را به دانش‌آموزان می‌آموزند و به آنها کمک می‌کنند تا در برقراری ارتباط اعتماد به نفس داشته باشند.

Nữ giáo viên nghẹn ngào khi bữa trưa của học trò chỉ có mèn mén và rau cải - 3

خانم تران تی تائو، مسن‌ترین معلم برنامه‌ی امسال (عکس: م. ها).

پروفسور لی کوان، معاون وزیر آموزش و پرورش، با اذعان به نگرانی‌های معلمان، گفت که نمونه‌های امروزی، اگرچه کارهای ساده و روزمره هستند، اما بسیار الهام‌بخش بوده‌اند. از طریق داستان‌های معلمان، جامعه حرفه معلمی را حتی بیشتر دوست دارد.

در میان ۸۰ چهره‌ای که امروز مورد تقدیر قرار گرفتند، ۳۶ معلم از اقلیت‌های قومی وجود دارند که نماینده ۱۸ گروه قومی مختلف هستند. همه معلمان شعله‌ای هستند که ایمان را روشن می‌کند و نمایانگر روح فداکاری و انسانیت این حرفه هستند.

در این طرح، وزارت آموزش و پرورش در حال اجرای دستورالعمل دبیرکل تو لام و دولت در مورد توسعه سیستم مدارس شبانه‌روزی در مناطق مرزی است.

«همراه با سرمایه‌گذاری در تأسیسات، مسائل مربوط به کادر آموزشی، هزینه‌های عملیاتی و سیاست‌های مربوط به مدارس شبانه‌روزی و نیمه‌شبانه‌روزی برای دانش‌آموزان در مناطق محروم نیز به‌طور همزمان در حال بررسی است.»

معاون وزیر، لی کوان، گفت: «وظیفه آموزش در مناطق دورافتاده و مدارس تخصصی هنوز با چالش‌ها، کمبودها و کاستی‌های بسیاری روبرو است، بنابراین بیش از هر چیز، ما به معلمان پیشگام برای انجام این وظیفه نیاز داریم.»

در این برنامه، معاون وزیر، لی کوان، به ۸۰ معلم شرکت‌کننده در برنامه «اشتراک‌گذاری با معلمان» در سال ۲۰۲۵، گواهینامه‌های شایستگی از وزارت آموزش و پرورش اعطا کرد.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-giao-vien-nghen-ngao-khi-bua-trua-cua-hoc-tro-chi-co-men-men-va-rau-cai-20251113170415678.htm


نظر (0)

No data
No data

در همان دسته‌بندی

«سا پا از سرزمین تان» در مه فرو رفته است
زیبایی روستای لو لو چای در فصل گل گندم سیاه
خرمالوهای خشک‌شده در باد - شیرینی پاییز
یک «کافی شاپ مخصوص ثروتمندان» در کوچه‌ای در هانوی، هر فنجان قهوه را ۷۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی می‌فروشد.

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

گل‌های آفتابگردان وحشی، شهر کوهستانی دا لات را در زیباترین فصل سال به رنگ زرد درمی‌آورند.

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول