GD&TĐ – نگوین نگوک لین قبل از اینکه بتواند کاملاً در شادی پیروزی غرق شود، مجبور شد برای کار پاره وقت به منطقه صنعتی نزدیک خانهاش برود.
نگوین نگوک لین - دانشآموزی از دبیرستان ون گیانگ (استان هونگ ین ). عکس از مصاحبهشونده.
نگوین نگوک لین - دانشآموز دبیرستان ون گیانگ (استان هونگ ین) - که در خانوادهای نه چندان مرفه متولد و بزرگ شده است، همیشه در انتخاب خود برای تحصیل به منظور فرار از فقر و کمک به والدینش برای داشتن زندگی بهتر، ثابت قدم بوده است.
۱۲ ساعت کار اضافی در روز.
وقتی وزارت آموزش و پرورش نتایج امتحانات را اعلام کرد، نگوک لین هنوز مجبور بود با دوچرخه به شهرک صنعتی نزدیک خانهاش برود تا سر وقت سر کلاس ساعت ۶ صبح حاضر شود. این دانشآموز دختر گفت که آن روز صبح احساس میکرد «قلبش آتش گرفته» و فقط امیدوار بود که زودتر وقت ناهار برسد تا بتواند نتایج امتحاناتش را ببیند.
نگوک لین گفت: «وقتی فهمیدم نمره درس C00 من 28.25 شده و در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان 2024 شاگرد ممتاز دبیرستان ون گیانگ شدهام، آنقدر خوشحال و ذوقزده شدم که گریه کردم. میخواهم این هدیه را به پدر و مادرم تقدیم کنم که آنقدر فداکاری کردهاند تا من و برادرم بتوانیم به طور منظم به مدرسه برویم و در مقایسه با دیگران در موقعیت نامساعدی نباشیم.»
شغل پاره وقت فعلی این دانشجوی دختر از ساعت ۶ صبح تا ۶ عصر است و تنها ۴۵ دقیقه برای ناهار وقت دارد. در ابتدا، نگوک لین همیشه خسته و با پاهای دردمند به خانه برمیگشت، اما هرگز به ترک کار فکر نکرد.
نگوک لین در آزمون فارغالتحصیلی دبیرستان ۲۰۲۴، در گروه درسی C00، امتیاز ۲۸.۲۵ را کسب کرد. (عکس از مصاحبهشونده.)
به گفته دانشجوی دختر با بالاترین نمره، این شغل پاره وقت نه تنها به او کمک میکند تا پشتکار و پشتکار خود را افزایش دهد، بلکه به او کمک میکند تا برخی از هزینههای تحصیلات دانشگاهی آیندهاش در هانوی را نیز تأمین کند.
این دانشجوی دختر گفت: «چون خانوادهام خیلی وضع مالی خوبی ندارند، باید انتخاب رشته و دانشگاهم را با دقت بررسی کنم. نمیخواهم بار بیشتری بر دوش والدینم بگذارم. قصد دارم در برنامه آموزش ادبیات در دانشگاه تربیت معلم هانوی ثبتنام کنم تا از کمک هزینه تحصیلی بهرهمند شوم و احتمالاً به عنوان معلم خصوصی کار کنم تا درآمد اضافی برای تأمین هزینههای زندگی داشته باشم.»
انگوک لین علاوه بر کار پاره وقت، از وقت آزاد خود نیز برای کمک به مادرش در کارهای خانه و یادگیری از دانشآموزان بزرگتر برای تجهیز خود با مهارتهای زندگی بیشتر استفاده میکند و برای زمان آینده تحصیل دور از خانه آماده میشود.
بعد از ساعت ۱۱ شب بیدار نمانید .
نگوک لین زمانی پشیمان بود که چرا اهدافش را زودتر تعیین نکرده و برای رسیدن به آنها تلاش نکرده بود و در عوض تا کلاس یازدهم صبر کرده بود تا برای آنها آماده شود. این دانشآموز هر روز ۸ ساعت را در خانه درس میخواند و عادت دارد زود بخوابد.
نگوک لینه رویای معلم شدن را در سر میپروراند. (عکس از مصاحبهشونده)
این دانشجوی دختر زمان مطالعه خود را به طور مساوی بین همه دروس تقسیم میکند و به هیچ درسی بیشتر از دیگری وقت نمیگذارد. نگوک لینه گفت: «در طول روز، تئوری میخوانم و شبها با نمونه سوالات تمرین میکنم و برخی از اطلاعات مهم را به خاطر میسپارم. صبحها معمولاً ساعت ۳ صبح از خواب بیدار میشوم تا برخی از مطالب را مرور کنم و برای کلاس آماده شوم.»
برای ادبیات، دانشجوی دختر اغلب یک اثر را چندین بار تجزیه و تحلیل میکند تا درک عمیقتری از موضوع پیدا کند. در طول امتحان، نگوک لین نیز زمان خود را به بخشهای کوچکتر تقسیم کرد. او سعی کرد بخشهای درک مطلب و تفسیر اجتماعی را ظرف 30 دقیقه تکمیل کند و زمان باقیمانده را به بخش تفسیر ادبی اختصاص دهد.
نگوک لینه در ادامه گفت: «بخش تحلیل ادبی بیشترین امتیاز را دارد، بنابراین من همیشه قبل از بسط دادن نکاتم، آنها را روی یک پیشنویس مقاله خلاصه میکنم. به نظر من، این روش به من کمک میکند تا از جا افتادن نکات اصلی جلوگیری کنم و مقاله نیز به طور منسجم و واضح بسط داده میشود و تأثیر خوبی بر ممتحنین میگذارد.»
در همین حال، دانشآموز دختر با جغرافیا و تاریخ مشکل داشت، زیرا دانش مورد نیاز در این دروس را بسیار گسترده میدانست و متوجه شد که بدون درک کامل از موضوع، دستیابی به نمرات بالا غیرممکن است.
انگوک لین علاوه بر تمرکز بر یادگیری در کلاس درس، از معلمان در رسانههای اجتماعی نیز یاد میگیرد و امتحانات تمرینی مدارس دیگر را به تنهایی حل میکند. پس از هر جلسه تمرین، دانشآموز احساس میکند که دانش را برای مدت طولانیتری به خاطر میسپارد.
نگوک لینه گفت: «من همچنین با استفاده از نقشههای ذهنی مطالعه میکنم و کلمات کلیدی را حفظ میکنم. به خصوص برای تاریخ، رویدادهای زیادی وجود دارد که نیاز به حفظ تاریخ دارند، بنابراین من جدول زمانی را به بخشهای کوچکتر تقسیم میکنم تا آنها را حفظ کنم و ببینم آیا رویدادها به یکدیگر مرتبط هستند یا خیر. این به من کمک میکند تا آنها را برای مدت طولانیتری به خاطر بسپارم.»
خانم وو تی نگا، معلم دبیرستان ون گیانگ (استان هونگ ین)، اذعان کرد که هرگز دانشآموزی با چنین عزم و اراده بالایی در تحصیل مانند نگوک لین ندیده است. در کلاس دهم، عملکرد تحصیلی نگوک لین متوسط بود، اما در کلاس یازدهم، دانشآموز خانم نگا شروع به پیشرفت و دستیابی به موفقیتهای بالا کرد.
«از آنچه من مشاهده کردهام، نگوک لین در کلاس توجه زیادی به درس دارد. اگر چیزی را متوجه نشود، فوراً از معلم میپرسد و حتی از ضبط صوت برای ضبط سخنرانیها و گوش دادن دوباره به آنها در خانه استفاده میکند. در زنگ تفریح، به جای گذراندن وقت با کارهای دیگر، هدفون خود را به گوشش میزند تا مطالب را مرور کند و برای درس بعدی آماده شود.»
خانم نگا گفت: «نگوک لینه همچنین مرتباً در خانه انشا مینویسد و آنها را برای تصحیح و نمرهدهی پیش من میآورد. بنابراین، از اینکه نگوک لینه در امتحان اخیر نمره بالایی کسب کرد، خیلی تعجب نکردم؛ با توجه به تلاشهایش، این نمره کاملاً شایسته اوست.»
این دانشآموز دختر علاوه بر تحصیل، در نقش خود به عنوان دبیر شاخه اتحادیه جوانان نیز بسیار عالی عمل کرد. او همیشه در تمام فعالیتها پیشرو بود و به همراه کلاس خود به دستاوردهای بالایی دست یافت. خانم نگا گفت: «نگوک لین همیشه میداند چگونه بین تحصیل و فعالیتهایش تعادل برقرار کند؛ او اجازه نمیدهد که آنها با هم تداخل داشته باشند، بنابراین من به دانشآموزم بسیار اطمینان دارم.»
نظر (0)