باید عدالت در پذیرش تضمین شود تا دانش‌آموزان بتوانند با آرامش خاطر درس بخوانند و در امتحانات موفق باشند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، از واحدهای تابعه وزارتخانه، ادارات آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها و کالج‌ها درخواست کرد تا فوراً با هماهنگی نزدیک، مسئولانه و مؤثر، با روحیه «هر مشکلی که پیش بیاید، وزارت آموزش و پرورش و مدارس به بهترین نحو برای داوطلبان غلبه خواهند کرد»، همکاری کنند تا دانش‌آموزان بتوانند با آرامش خاطر درس بخوانند و در امتحانات خوب عمل کنند و عدالت در ثبت‌نام تضمین شود.

معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، در کنفرانس بررسی و ارزیابی کار ثبت نام در سال 2024 و اجرای کار ثبت نام در سال های 2025 و 2026 برای دانشگاه ها و کالج های آموزشی که توسط وزارت آموزش و پرورش در 29 مارس برگزار شد، بر این موضوع تأکید کرد.

بخش آموزش باید در شرایط جدید به طور جامع توسعه یابد.

هوانگ مین سون، معاون وزیر آموزش و پرورش، در سخنرانی افتتاحیه خود گفت که این کنفرانس در شرایط بسیار ویژه‌ای برگزار شد و نکات جدید بسیاری در آن وجود داشت.

در دوران اخیر، رهبران حزب و دولت ما جهت‌گیری‌های اصلی را برای توسعه علم ، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال مشخص کرده‌اند و از این طریق مطالبات بسیار بالایی را بر سیستم آموزش و پرورش تحمیل کرده‌اند. بخش آموزش باید منابع انسانی باکیفیتی را آموزش داده و فراهم کند، در شرایط جدید به طور جامع توسعه یابد و نیازهای توسعه ملی را برآورده کند.

معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، سخنرانی افتتاحیه را ایراد کرد. عکس: وزارت آموزش و پرورش

در کنار آن، وزارت آموزش و پرورش کنفرانسی را برای جمع‌بندی 10 سال اجرای قطعنامه شماره 29-NQ/TW در مورد نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش برگزار کرد. در 12 آگوست 2024، دفتر سیاسی، نتیجه‌گیری شماره 91-KL/TW را برای ادامه اجرای قطعنامه شماره 29-NQ/TW صادر کرد. در اوایل سال 2025، نخست وزیر تصمیم شماره 452/QD-TTg مورخ 27 فوریه 2025 را صادر کرد که برنامه‌ریزی شبکه مؤسسات آموزش عالی و آموزشی را برای دوره 2021-2030 با چشم‌اندازی تا سال 2050 تأیید می‌کرد.

به طور خاص، در زمینه سازماندهی و بازآرایی وزارتخانه‌ها، شعب و ادارات محلی، وزارت آموزش و پرورش، وظیفه مدیریت دولتی در حوزه آموزش حرفه‌ای را از وزارت کار، امور اجتماعی و امور معلولین جنگی تحویل می‌گیرد و بدین ترتیب یک سیستم واحد ایجاد می‌کند که فرصتی مطلوب برای توسعه سیستم آموزش عالی و آموزش حرفه‌ای است.

از این منظر، به گفته معاون وزیر، هوانگ مین سون، الزام بخش آموزش، شناسایی آموزش و توسعه منابع انسانی به عنوان وظیفه اصلی است و ثبت نام نیز در این الزام گنجانده شده و نیاز به توجه ویژه دارد.

معاون وزیر تأکید کرد: «ثبت‌نام فقط به معنای برآورده کردن سهمیه مدرسه یا عمل کردن طبق مأموریت هر مدرسه نیست، بلکه مهم‌تر از آن، مأموریت دانشگاه‌ها برآورده کردن نیازهای یادگیری مردم، نیاز به یادگیری باکیفیت و متعادل برای داشتن ساختار آموزشی، ساختار منابع انسانی با حرفه‌ها، سطوح و مناطق مختلف، و برآورده کردن الزامات توسعه کشور در ارتباط با علم، فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال ملی است.»

مروری بر کنفرانس. عکس: وزارت آموزش و پرورش

معاون وزیر با ارزیابی روند رو به بهبود ثبت نام در سال‌های اخیر، گفت که مقیاس و تعداد داوطلبانی که در رشته‌های STEM تحصیل می‌کنند، تغییرات مثبت زیادی داشته است و این نشان می‌دهد که کیفیت آموزش تغییر کرده و کیفیت آموزش پاسخگوی نیازهای جامعه است.

نکاتی که باید در سیستم برطرف و بهبود داده شوند، توسط وزارت آموزش و پرورش از طریق بخشنامه شماره 06/2025/TT-BGDDT مورخ 19 مارس 2025 اصلاح شده و تعدادی از مواد آیین‌نامه پذیرش دانشگاه‌ها و کالج‌ها برای آموزش پیش‌دبستانی را اصلاح و تکمیل کرده‌اند. هدف از این اصلاحات افزایش شفافیت، عدالت و بهبود کیفیت پذیرش است.

معاون وزیر گفت: «این مقررات نمی‌توانند همه الزامات مختلف را برآورده کنند، اما به ایجاد اجماع بالا بین مدارس، داوطلبان، والدین، جامعه و اتحاد بین همه احزاب کمک می‌کنند تا بتوانیم در آموزش و پرورش بهتر عمل کنیم.»

نکات جدید فراوان در ثبت نام سال 2025

نگوین آنه دونگ، معاون مدیر کل آموزش عالی وزارت آموزش و پرورش، گفت که در طول سال گذشته، کار ثبت نام به نتایج مثبت زیادی دست یافته است.

این سیستم اساساً پایدار است، مدارس و جامعه در کار ثبت نام، برای تسهیل داوطلبان، با بخش آموزش و پرورش همراهی کرده‌اند، بنابراین شاخص‌های بسیار بهتری نسبت به سال ۲۰۲۳ وجود دارد. این امر به وضوح نشان دهنده بهبود کیفیت آموزش دانشگاه‌ها است که در نتیجه باعث ایجاد اعتماد اجتماعی شده و تعداد دانشجویان دانشگاه افزایش یافته است.

معاون مدیر کل آموزش عالی، وزارت آموزش و پرورش، نگوین آنه دونگ. عکس: وزارت آموزش و پرورش

نرخ موسسات آموزشی با بیش از ۸۰٪ داوطلبان ثبت نام شده، ۷۱.۳۸٪ است که در مقایسه با سال ۲۰۲۳ افزایش یافته است (این رقم در سال ۲۰۲۳، ۶۳.۰۴٪ بود). نرخ داوطلبان ثبت نام شده نیز افزایش یافته و به ۸۰.۶۸٪ رسیده است (در سال ۲۰۲۳، ۷۸.۲۴٪ بود)، که نشان دهنده موفقیت کار ثبت نام و همچنین اثربخشی موسسات آموزشی است.

تفاوت چندانی در رشته‌ها در مقایسه با سال ۲۰۲۳ وجود ندارد، اما در حوزه STEM پیشرفت قابل توجهی وجود دارد و تعداد داوطلبان در مقایسه با سال قبل نزدیک به ۲۰،۰۰۰ نفر افزایش یافته است. این امر به وضوح تغییر در دسترسی فراگیران به آموزش عالی و همچنین اعتماد جامعه به کیفیت آموزش، به ویژه در حوزه STEM، را در شرایطی که کشور انگیزه توسعه مرتبط با علم و فناوری، نوآوری و تحول دیجیتال را ترویج می‌دهد، نشان می‌دهد. در عین حال، این امر سهم آموزش عالی را در فرآیند توسعه کشور تأیید می‌کند.

به گفته معاون مدیر وزارت آموزش عالی، نگوین آنه دونگ، روش‌های پذیرش در سال ۲۰۲۴ متنوع‌تر از سال ۲۰۲۳ است، اما همچنان عمدتاً بر استفاده از نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان، ترکیب نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان با ریزنمرات دبیرستان و برخی از آزمون‌های ارزیابی ظرفیت مؤسسات آموزش عالی تمرکز دارند. در این میان، استفاده از نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان و ریزنمرات دبیرستان نقش عمده‌ای با بیش از ۸۰ درصد دارد.

در خصوص نکات جدید در کار ثبت نام سال ۲۰۲۵، معاون مدیر، نگوین آنه دونگ، گفت که بخشنامه شماره ۰۶/۲۰۲۵/TT-BGDDT مورخ ۱۹ مارس ۲۰۲۵ که تعدادی از مواد آیین‌نامه ثبت نام دانشگاه و کالج در آموزش پیش دبستانی را اصلاح و تکمیل می‌کند، تصریح می‌کند: دیگر ثبت نام زودهنگام ممنوع؛ باید از نتایج یادگیری کل کلاس دوازدهم برای ثبت نام استفاده شود؛ قوانین تبدیل معادل نمره پذیرش منتشر شود؛ هیچ محدودیتی در تعداد ترکیب‌های پذیرش وجود ندارد.

علاوه بر این، استفاده از گواهینامه‌های زبان خارجی مناسب برای تبدیل به نمرات زبان خارجی در پذیرش الزامی است؛ نمره کل نباید از 10٪ حداکثر نمره مقیاس پذیرش تجاوز کند، ...

معاون وزیر، هوانگ مین سون، معاون مدیر کل آموزش عالی، نگوین آنه دونگ، معاون مدیر کل علوم، فناوری و اطلاعات، نگوین سون های، ریاست این بحث را بر عهده داشتند. عکس: وزارت آموزش و پرورش

نوآوری در پذیرش دانشگاه مزایای بسیاری برای داوطلبان به همراه دارد

نمایندگان مؤسسات آموزش عالی در این کنفرانس، نوآوری‌های وزارت آموزش و پرورش در امور ثبت‌نام، به‌ویژه تغییرات در بخشنامه شماره 06/2025/TT-BGDDT را بسیار مورد تقدیر قرار دادند. این اصلاحات به افکار عمومی توجه کرده، شفافیت و انصاف را افزایش داده، مزایای زیادی برای داوطلبان، مؤسسات آموزشی و کیفیت ثبت‌نام به ارمغان آورده است.

نگوین هو کونگ، معاون رئیس دانشگاه تای نگوین، با قدردانی از اجرای سه اصل کلی در ثبت‌نام در سال‌های اخیر، که عبارتند از: تضمین بی‌طرفی و عدالت برای زبان‌آموزان؛ ایجاد برابری بین مؤسسات آموزشی؛ و ایجاد رقابت سالم و شفاف برای اعلام نتایج، اظهار داشت که ثبت‌نام در دانشگاه در سال‌های اخیر دارای نقاط قوت و جدید بسیاری است که عبارتند از: ایجاد شرایط مطلوب برای زبان‌آموزان، توجه به ظرفیت ورودی و محدود کردن خروجی. این امر به تولید منابع انسانی با کیفیت بالاتر کمک می‌کند.

معاون رئیس دانشگاه تای نگوین ضمن حمایت از نکات جدید بخشنامه ۰۶، در مورد حذف پذیرش زودهنگام در ثبت نام، مقررات مربوط به بررسی سوابق تحصیلی، امتیاز اولویت، تبدیل امتیاز مدرک زبان خارجی و زمان اعلام طرح ثبت نام نیز بحث‌هایی را مطرح کرد.

نگوین آنه توان، رئیس بخش آموزش و امور دانشجویی دانشگاه ملی هانوی، ضمن ارائه توضیحاتی در مورد فعالیت‌های دانشکده‌ها برای اجرای مؤثر مقررات ثبت‌نام، گفت که دانشگاه ملی هانوی نکات جدید این بخشنامه را در مقررات ثبت‌نام دانشگاه و دانشکده‌های عضو آن ادغام کرده است.

آقای توآن تأکید کرد که بخشنامه جدید مقرراتی در مورد تبدیل دارد، بر این اساس، تبدیل باید به صورت عینی و منصفانه انجام شود و برای انجام آن باید یک پایگاه داده وجود داشته باشد. دانشگاه ملی هانوی پیشنهاد داد که وزارت آموزش و پرورش باید داده‌هایی را برای انجام مقایسه در سطح عمومی، در مؤسسات آموزشی ارائه دهد تا نتایج عینی و منصفانه‌ای برای داوطلبان داشته باشد. در عین حال، پیشنهاد کرد که وزارت آموزش و پرورش راهنمایی‌های اولیه را ارائه دهد تا مؤسسات آموزشی بتوانند آن را به طور مؤثر اعمال کنند.

در این کنفرانس، نمایندگان دانشگاه علوم و فناوری هانوی و دانشگاه اقتصاد ملی نیز تجربیات خود را در همکاری با وزارت آموزش و پرورش و مؤسسات آموزش عالی برای تحقیق و تبدیل نمرات پذیرش به یک مقیاس مشترک و یک اصل مشترک به اشتراک گذاشتند. نمایندگان واحدهای تحت پوشش وزارت آموزش و پرورش نیز به نگرانی‌ها و مشکلات مؤسسات آموزشی پاسخ دادند و در مورد مطالب مهم راهنمایی ارائه دادند.

در پایان کنفرانس، معاون وزیر آموزش و پرورش، هوانگ مین سون، با قدردانی فراوان از نتایج ثبت نام در سال 2024 و سال‌های گذشته، گفت که نه تنها نتایج از طریق اعداد، بلکه کار ثبت نام در سال‌های اخیر بهبود یافته است، به طوری که الزامات زبان آموزان، الزامات مقیاس آموزشی، رعایت قانون و رعایت اصول در توسعه آموزش و پرورش برآورده شده است.

معاون وزیر از واحدهای تابعه وزارت آموزش و پرورش، ادارات آموزش و پرورش، دانشگاه‌ها و دانشکده‌ها درخواست کرد تا فوراً هماهنگی نزدیک، مسئولانه و مؤثری را با این روحیه که «وزارت آموزش و پرورش و مدارس به بهترین نحو برای داوطلبان بر هر مشکلی غلبه خواهند کرد» انجام دهند تا دانش‌آموزان بتوانند با آرامش خاطر درس بخوانند و در امتحانات خوب عمل کنند و عدالت در پذیرش تضمین شود.

طبق برنامه ثبت نام ۲۰۲۵، وزارت آموزش و پرورش در ۲۱ جولای، آستانه تضمین کیفیت ورودی برای بخش‌های تربیت معلم و بهداشت را اعلام خواهد کرد؛ از ۱۳ تا ۱۷ آگوست، ۲۰ آگوست، پردازش درخواست‌های پذیرش را سازماندهی خواهد کرد.

از ۱۵ ژوئن تا ۲۲ آگوست، موسسات آموزشی به‌روزرسانی اطلاعات ثبت‌نام در سیستم را تکمیل می‌کنند؛ کار ثبت‌نام مستقیم را انجام داده و آن را در سیستم به‌روزرسانی می‌کنند؛ داده‌ها و اطلاعات ثبت‌نام را بارگذاری می‌کنند، ثبت‌نام را سازماندهی می‌کنند؛ و داوطلبان موفق در دور اول را به‌طور کامل مطلع می‌کنند. از سپتامبر تا دسامبر، ثبت‌نام اضافی انجام خواهد شد.

برای ادارات آموزش و پرورش، از ۲۱ آوریل تا ۲۰ ژوئیه، لازم است بررسی و به‌روزرسانی پایگاه‌های داده اولویت‌دار بر اساس منطقه و موضوع تکمیل شود؛ مناطق اولویت‌دار و موضوعات اولویت‌دار برای داوطلبان تأیید شوند؛ ورود و بررسی نمرات تحصیلی و دبیرستان در پایگاه داده تکمیل شود؛ برای داوطلبانی (فارغ‌التحصیلان دبیرستان و دانشگاه) که حساب کاربری برای ثبت‌نام پذیرش ندارند، حساب‌های کاربری اضافی ارائه شود.

داوطلبان، از قبل از ۱۵ جولای تا سپتامبر، ثبت درخواست‌های پذیرش خود را تمرین خواهند کرد؛ درخواست‌های خود را ثبت و تنظیم می‌کنند؛ هزینه‌های پذیرش را به صورت آنلاین پرداخت می‌کنند؛ دور اول تأیید پذیرش آنلاین را تکمیل می‌کنند؛ و برای پذیرش در دورهای بعدی ثبت‌نام می‌کنند.

نگوین لین

منبع: https://daibieunhandan.vn/phai-dam-bao-cong-bang-trong-tuyen-sinh-de-hoc-sinh-yen-tam-hoc-tap-va-thi-tot-post408770.html