.jpg)
طبق گزارش کمیته مردمی کمون نام گیانگ، در حال حاضر ۴ مدرسه با ۵۱ کلاس از مهدکودک تا دبیرستان وجود دارد.
با وجود سرمایهگذاری در طول سالها، بسیاری از کلاسهای درس و مناطق مسکونی اکنون به شدت فرسوده شدهاند؛ برخی از توالتها آسیب دیده و تقریباً غیرقابل استفاده هستند که بر یادگیری و فعالیتهای روزانه دانشآموزان تأثیر میگذارد.
تران آنه توان، نایب رئیس کمیته مردمی شهر، پس از بازدید از مدرسه ابتدایی و شبانهروزی اقلیتهای قومی نام گیانگ ۱، مدرسه راهنمایی و شبانهروزی اقلیتهای قومی نام گیانگ و مهدکودک نام گیانگ، از مقامات کمون درخواست کرد تا وضعیت فعلی مدارس را به طور جامع بررسی کنند؛ نیاز به تعمیرات و ساخت و سازهای جدید را تعیین کنند و با ادارات و شعب مربوطه هماهنگی لازم را برای برنامهریزی جهت سرمایهگذاری در تأسیسات و تجهیزات طبق مقررات انجام دهند.
نایب رئیس کمیته مردمی شهر به شهرداری دستور داد تا پرونده پیشنهاد سرمایهگذاری برای دوره 2025-2026 را به سرعت تکمیل کند و موارد فوری، به ویژه مسکن و سرویس بهداشتی را در اولویت قرار دهد تا شرایط یادگیری و زندگی برای دانشآموزان تضمین شود.
* بعدازظهر ۲۶ نوامبر، تران آن توان، نایب رئیس کمیته مردمی شهر، از امکانات مدارس در کمون بن گیانگ بازدید کرد.

این هیئت از مدرسه راهنمایی بن گیانگ ویژه اقلیتهای قومی بازدید کرد.
طبق گزارش رهبر کمون، این مدرسه در حال حاضر از دفتر مرکزی کمیته مردمی منطقه نام گیانگ (قدیمی) برای بازسازی و تبدیل به کلاسهای درس استفاده میکند، بنابراین مساحت هر اتاق کوچک است و برای مدل مدرسه شبانهروزی مناسب نیست.
علاوه بر این، مدرسه فاقد اتاقهای کاربردی است، مسکن عمومی برای معلمان وجود ندارد و بسیاری از تجهیزات آموزشی الزامات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ را برآورده نمیکنند. این محدودیتها تأثیر زیادی بر کیفیت تدریس و یادگیری در مدرسه دارد.
رهبران کمون بن گیانگ از شهر و ادارات و شعب درخواست کردند که به سرمایهگذاری در ساخت و ارتقاء امکانات و تجهیزات آموزشی جدید توجه کنند تا شرایط مطلوبی برای معلمان و دانشآموزان ایجاد شود.
پس از بازرسی، تران آنه توان، نایب رئیس کمیته مردمی شهر، از مسئولین محلی درخواست کرد تا وضعیت فعلی مدارس منطقه را به طور جامع بررسی کنند؛ فوراً برنامههایی برای تعمیر، ساخت مدارس جدید و خرید تجهیزات مطابق با استانداردها تدوین کنند و خدمات مؤثر برای آموزش را تضمین کنند.
در عین حال، باید توجه داشت که در انتظار اجرای پروژههای سرمایهگذاری، مدارس باید به طور فعال بر مشکلات فوری غلبه کنند، ایمنی مطلق دانشآموزان را تضمین کنند؛ نظم و انضباط را حفظ کنند، روشهای تدریس را نوآوری کنند، کیفیت آموزش را بهبود بخشند، پایه و اساسی برای پروژههای جدید ایجاد کنند تا پس از اتمام، بیشترین اثربخشی را داشته باشند؛ و به بهبود کیفیت آموزش محلی کمک کنند.
منبع: https://baodanang.vn/pho-chu-tich-ubnd-thanh-pho-tran-anh-tuan-kiem-tra-dieu-kien-day-hoc-tai-xa-nam-giang-va-ben-giang-3311483.html






نظر (0)