روز ملی، دوم سپتامبر: جوانان بذر انسانیت، مهربانی و غرور ملی را در فضای دیجیتال می‌کارند.

در فضای جشن روز ملی در دوم سپتامبر، نسل جوان انگیزه بیشتری برای اثبات توانایی‌ها، هوش و هویت ملی خود در نقشه دیجیتال جهانی دارد.

به مناسبت روز ملی ویتنام در دوم سپتامبر، آقای دین وان مای دیدگاه خود را در مورد مسئولیت‌های جوانان در عصر حاضر به اشتراک گذاشت. (عکس از مصاحبه‌شونده)

این دیدگاه آقای دین وان مای، مدرس مهارت‌های نرم در مرکز توسعه ظرفیت دانشجویی دانشگاه ون لانگ، است که به مناسبت هشتادمین سالگرد روز ملی در دوم سپتامبر با روزنامه جهانی و ویتنام به اشتراک گذاشته شده است.

در عصر دیجیتال، چگونه هر تجربه مشترک جوانان می‌تواند چیزی بیش از اطلاعات صرف باشد؛ چگونه می‌تواند به «ضربان قلب مسئولیت» تبدیل شود و به گسترش میهن‌پرستی کمک کند؟

در فضای غرورآفرین روز ملی در دوم سپتامبر، نسل جوان انگیزه بیشتری برای تأیید شخصیت، هوش و هویت ملی خود در نقشه دیجیتال جهانی دارد. هر اشتراک‌گذاری مثبتی که امروز انجام می‌شود، ابراز عمیقی از قدردانی از نسل قدیمی‌تر و اقدامی عملی برای گسترش روحیه عشق به میهن و کشور است.

با غرق شدن در این ریتم، می‌توانیم اصل 4C را برای ساختن یک فضای دیجیتال امن، مسئولانه، انسانی و میهن‌پرستانه تمرین کنیم. اصل 4C به طور خاص عبارت است از:

اول، دقت. اطلاعات باید صحیح و از منابع رسمی تأیید شده باشند. دوم، استانداردها باید رعایت شوند؛ محتوا باید موقر، زبان محترمانه و نگرش متمدنانه و مودبانه باشد. سوم، خاص بودن کلید اصلی است؛ پیام باید واضح، قابل فهم، قانع‌کننده و مرتبط با اقدام عملی باشد. چهارم، اطلاعات و پلتفرم‌های دیجیتال مناسب را انتخاب کنید و اطلاعات مثبت و ارزشمند را به اشتراک بگذارید. وقتی از عقل و قلب خود برای انتشار این پیام استفاده می‌کنیم، روحیه میهن‌پرستی در فضای دیجیتال تقویت می‌شود.

می‌توانید دیدگاه خود را در مورد ایجاد یک فضای دیجیتال امن و انسانی که در آن هر فرد بتواند ضمن ابراز وجود، عشق به سرزمین مادری خود را نیز پرورش دهد، به اشتراک بگذارید؟

ایجاد یک فضای دیجیتال امن و انسانی ضروری است. برای دستیابی به این هدف، بسیار مهم است که مردم، به ویژه جوانان، را در مرکز توجه قرار دهیم و به آنها فرصت‌هایی برای ابراز وجود بدهیم و در عین حال عشق به میهن و کشورشان را در آنها پرورش دهیم.

اول و مهمتر از همه، جوانان باید در مهارت‌های محافظت از خود در فضای دیجیتال آموزش ببینند تا از مشکلاتی مانند کلاهبرداری، زورگویی سایبری و انتشار اخبار جعلی جلوگیری کنند. علاوه بر این، جوانان باید تشویق شوند که از طریق هر اشتراک‌گذاری، هر تصویر، هر کلمه و هر عملی، بذر انسانیت، مثبت‌اندیشی، مهربانی و عمل‌گرایی را بکارند تا یک جامعه آنلاین متمدن ایجاد شود که به هنجارهای فرهنگی احترام می‌گذارد و به قانون پایبند است.

آهنگ‌هایی با اشعار ساده و قابل فهم درباره میهن و کشور توسط جوانان ساخته شد؛ ویدیوهای پرطرفدار که روز ملی را در دوم سپتامبر جشن می‌گرفتند، به طور خلاقانه و با ابهت ارائه شدند؛ و بسیاری از مردم قاب آواتار خود را به «افتخار می‌کنم که ویتنامی هستم»، «من عاشق میهنم هستم»، «وطن در قلب من است» تغییر دادند، به همراه پست‌های متعددی که غرور منتهی به جشن بزرگ A80 را به اشتراک می‌گذاشتند، به عنوان فراخوانی برای مسلح شدن، و با عمیق‌ترین قدردانی، قلب‌ها را به سمت ریشه‌های ملت معطوف کردند.

علاوه بر این، استفاده از فناوری دیجیتال برای گسترش ارزش‌های فرهنگ ملی، تاریخ و داستان‌های مردم عادی اما خارق‌العاده ویتنام نه تنها مایه افتخار است، بلکه مسئولیتی برای پیوند دادن میهن‌پرستی در عصر جهانی شدن نیز می‌باشد.

حزب ما هدفی را تعیین کرده است که تا سال ۲۰۴۵ - صدمین سالگرد تأسیس کشور - ویتنام کشوری قدرتمند، مرفه و شاد خواهد بود. (عکس: نگوین هونگ)

نقش آموزش و پرورش، به ویژه مدارس و خانواده‌ها، در شکل‌دهی به آگاهی نسل جوان در استفاده از فناوری دیجیتال همراه با مسئولیت مدنی و غرور ملی چقدر مهم است؟

آموزش، پایه و اساس مهمی برای نسل جوان است تا با اطمینان و مسئولیت‌پذیری وارد عصر دیجیتال شوند. به طور خاص، خانواده‌ها باید فرزندان خود را در انتخاب محتوای مناسب در رسانه‌های اجتماعی راهنمایی کنند، به آنها کمک کنند تا درست را از نادرست تشخیص دهند، یا اینکه در هر محتوایی که به آن دسترسی دارند چه چیزی مفید یا مضر است، و عادات استفاده ایمن از رسانه‌های اجتماعی را از سنین پایین در آنها شکل دهند.

از همه مهم‌تر، خانواده‌ها از طریق کوچکترین چیزها، غرور ملی را در کودکان القا می‌کنند، مانند راهنمایی آنها برای رفتار مودبانه از طریق سلام و احوالپرسی، تشکر و عذرخواهی؛ به اشتراک گذاشتن نمونه‌های خوب و کارهای نیک؛ گفتن داستان‌های معنادار درباره تاریخ و فرهنگ؛ بررسی سوالاتی درباره تعطیلات مهم یا یادگیری در مورد مکان‌های تاریخی؛ و از این طریق به تدریج به آنها کمک می‌کنند تا هنگام ورود به فضای دیجیتال، تصویر مردم ویتنام را حفظ کنند.

مدارس می‌توانند آموزش مهارت‌های دیجیتال، ایمنی دیجیتال و مسئولیت‌پذیری شخصی در محیط دیجیتال را در برنامه درسی یا فعالیت‌های فوق‌برنامه بگنجانند؛ دانش‌آموزان را راهنمایی کنند تا توانایی خود را در استفاده از فناوری برای ابراز میهن‌پرستی به شیوه‌ای خلاقانه و مسئولانه از طریق فعالیت‌های تجربی مانند پروژه‌های حمایت از جامعه، طراحی مطالب ارتباطی یا مسابقات برای یادگیری در مورد فرهنگ و تاریخ ملت و تعطیلات مهمی مانند روز ملی در دوم سپتامبر ... توسعه دهند.

همکاری خانواده و مدرسه دو لایه محافظ ایجاد می‌کند که به کودکان کمک می‌کند تا یک سیستم ارزشی قوی ایجاد کنند و از جذب شدن به جنبه‌های منفی فناوری جلوگیری کنند.

با توجه به شیوع اطلاعات نادرست و محتوای مضر آنلاین، به نظر شما چه راهکارهایی برای کمک به جوانان در یادگیری انتخاب، تأیید و گسترش ارزش‌های مثبت نیاز داریم؟

برای دستیابی به این هدف، چندین راهکار خاص باید همزمان اجرا شوند:

اول، جوانان را از طریق دوره‌های آموزشی یا انجمن‌های آنلاین و آفلاین در مورد نحوه شناسایی اخبار جعلی، تأیید اطلاعات و استفاده از ابزارهای بررسی واقعیت، به مهارت‌های دیجیتالی مجهز کنید.

با خانواده‌ها، مدارس و سازمان‌های جوانان برای راهنمایی در مورد استفاده صحیح از فناوری همکاری کنید، دسترسی به اطلاعات رسمی را فراهم کنید و جنبش‌ها یا کمپین‌هایی مانند «جوانان به اخبار جعلی نه می‌گویند» را در مدارس راه‌اندازی کنید تا پیام‌های مثبت را منتشر کنید و مسئولیت‌های شهروندی دیجیتال را با میهن‌پرستی پیوند دهید.

در عین حال، باید از پلتفرم‌های دیجیتال برای انتشار ارزش‌های مثبت از طریق ویدیوهای کوتاه، اینفوگرافیک‌ها، پادکست‌ها و غیره استفاده شود تا توجه از محتوای مضر منحرف شود.

هر جوان باید از مصرف‌کنندگان منفعل اطلاعات به خالقانی فعال با مهارت‌های شناسایی، انتخاب و گسترش ارزش‌های مثبت تبدیل شود. از آنجا، فضای دیجیتال به مدرسه‌ای عالی برای پرورش مسئولیت مدنی و عشق به کشور تبدیل می‌شود.

جمعیت زیادی برای ثبت لحظات زیبا در این روزهای تاریخی پاییزی به مقر وزارت امور خارجه هجوم آوردند. (عکس: تان لونگ)

با نگاه به آینده، انتظارات شما از نسل جوان ویتنامی که در فضای دیجیتال جهانی مشارکت می‌کنند چیست؟ به طوری که بتوانند در عین حفظ عشق و هویت ملی خود، در سطح بین‌المللی نیز ادغام شوند؟

فضای دیجیتال، عرصه‌ای وسیع و جهانی است. جایی است که جوانان نه تنها تماشاگر، بلکه خالق، مبتکر و رهبر روندهای مثبت نیز هستند. امیدوارم شما به شهروندان دیجیتال هوشمند و مسئول تبدیل شوید و از پلتفرم‌های دیجیتال به طور مؤثر برای یادگیری، کار و مشارکت استفاده کنید. شما «سفیران فرهنگی» در فضای آنلاین هستید که داستان سرزمین مادری، کشور، مردم، آشپزی، گردشگری و... خود را با زبانی خلاقانه و قابل فهم روایت می‌کنید و این پیام را به دوستان بین‌المللی خود منتقل می‌کنید تا ویتنام را بیشتر درک کرده و دوست داشته باشند.

در میان موج ادغام، ما هنوز هویت ویتنامی خود را حفظ می‌کنیم، از زبان، لباس و سبک زندگی گرفته تا ارزش‌های انسانی، شفقت، همبستگی و اصل «نوشیدن آب، به یاد سرچشمه». هر کجا که باشیم، هوش مردم ویتنام و عشق به میهن، نیروی محرکه‌ای خواهد بود که جوانان را به خلاقیت و تلاش سخت برای مشارکت در ساختن تصویری مدرن، انسانی و متمایز از ویتنام ترغیب می‌کند.

چگونه می‌توانیم از قدرت «جریان اطلاعات دیجیتال» برای تبدیل شدن به یک «جریان فرهنگی و میهن‌پرستانه» بهره ببریم و به تثبیت جایگاه ملت در ادغام بین‌المللی کمک کنیم؟

به نظر من، بهره‌گیری از قدرت اطلاعات دیجیتال نه تنها به معنای انتشار سریع و گسترده است، بلکه مهم‌تر از آن، تبدیل هر اشتراک به ضربان قلب میهن‌پرستی است. فناوری دیجیتال باید به طور خلاقانه در آموزش سنتی به کار گرفته شود و یک پایگاه داده دیجیتال از تصاویر، داستان‌ها و چهره‌های تاریخی ایجاد شود... به عنوان منبعی برای نسل جوان تا داستان ویتنام را به زبانی مدرن برای جهانیان بازگو کنند.

در عین حال، رسانه‌های اجتماعی باید به فضایی برای گسترش شفقت تبدیل شوند، جایی که هشتگ‌ها، داستان‌های زیبا و اقدامات معنادار، جامعه دیجیتال میهن‌پرست را متحد می‌کنند و ویتنام را به عنوان کشوری پویا، خلاق، دوستانه و مسئول در برابر جهان معرفی می‌کنند.

منبع: https://baoquocte.vn/quoc-khanh-29-nguoi-tre-gieo-nhung-hat-giong-nhan-van-tu-te-va-tu-hao-dan-toc-tren-khong-gian-so-326388.html