طی دو هفته گذشته، گروهی از دانشجویان هندی موسسه فناوری کویمباتور (CIT) در یک محیط آموزشی بسیار متفاوت غوطه‌ور شده‌اند. آنها غرق در داستان‌هایی درباره زنان ویتنامی شده‌اند، از خاطرات دوران جنگ گرفته تا صنایع دستی سنتی که نسل به نسل منتقل شده‌اند.
گروهی متشکل از ۱۶ دانشجو برای شرکت در یک برنامه کارآموزی و کنفرانس بین‌المللی که توسط دانشگاه RMIT ویتنام با همکاری موزه زنان ویتنام برگزار می‌شود، در هانوی حضور دارند. این گروه از اواخر ماه مه تا اوایل ژوئن در کارگاه‌هایی با حضور متخصصانی از ویتنام، هند، استرالیا و چین شرکت خواهند کرد و در مورد راه‌های جدید حفظ و ترویج میراث فرهنگی با استفاده از هوش مصنوعی و علوم داده اطلاعات کسب خواهند کرد.
پروفسور والیاپان رامان، رئیس دپارتمان هوش مصنوعی و علوم داده در CIT، از اهمیت برنامه‌های کارآموزی میان‌رشته‌ای برای دانشجویان قدردانی می‌کند.
او گفت: «در دنیای به هم پیوسته امروز، همکاری بین رشته‌ای نه تنها مفید است، بلکه برای شکل‌دهی به تأثیر متخصصان هوش مصنوعی آینده نیز ضروری است. همکاری با متخصصانی از حوزه‌هایی مانند میراث فرهنگی، مراقبت‌های بهداشتی یا طراحی به دانشجویان کمک می‌کند تا درک عمیق‌تری از کاربردهای فناوری انسان‌محور و جنبه‌های اخلاقی آن به دست آورند. این تجربیات به آنها کمک می‌کند تا جامع‌نگر فکر کنند، مسئولانه نوآوری کنند، داده‌ها را به طور معنادار تفسیر کنند و در ایجاد راه‌حل‌هایی که تأثیر اجتماعی گسترده‌تری دارند، با هم همکاری کنند.»
دانشجویان CIT به همراه نمایندگان موزه زنان ویتنام و دانشگاه RMIT ویتنام
دانشجویان با اسناد شفاهی ارائه شده توسط موزه زنان ویتنام کار کردند، سپس از هوش مصنوعی و پردازش زبان طبیعی برای کشف مضامین اساسی مانند مادر بودن، نقش زنان در زمان جنگ، مشکلات معیشتی، صنایع دستی و سنت‌ها استفاده کردند.
آنها همچنین عملکرد رسانه‌های اجتماعی موزه را تجزیه و تحلیل کردند و مشخص کردند که کدام نوع پست‌ها و هشتگ‌ها بیشترین ارتباط را با مخاطبان آنلاین برقرار می‌کنند.
دانشجویان تحت راهنمایی اساتیدی از دانشگاه RMIT در ویتنام و استرالیا، دانشگاه شانگهای جیائو تونگ، CIT، و همچنین بخش ارتباطات موزه زنان ویتنام، داده‌ها را به بینش تبدیل کردند. این گروه نمودارهای بصری تهیه کردند، موضوعات پرطرفدار را جدول‌بندی کردند و توصیه‌هایی برای کمک به موزه در جذب نسل جوان و سازماندهی مؤثرتر مجموعه‌های آن ارائه دادند.
خانم لو کام نونگ، رئیس بخش ارتباطات موزه زنان ویتنام، گفت: «پروژه‌های این گروه دانشجویی، پیشنهادهای ارزشمندی برای مسیر آینده ادغام و ارتقای ارزش‌های میراث با استفاده از فناوری ارائه داده است. این رویکرد همچنین با استراتژی توسعه موزه ما در دوره آینده مطابقت دارد. ابتکارات برای ارتباط با دانشگاه‌های بین‌المللی یکی از فعالیت‌های اصلی ما برای افزایش اشتراک‌گذاری دانش و تبدیل موزه به یک محیط یادگیری آزاد برای عموم خواهد بود.»
این همکاری فقط فنی نیست. دانش‌آموزان همچنین هنگام کار با داستان‌های شخصی و داده‌های فرهنگی، در نظر گرفتن اخلاق را هدایت می‌کنند و یاد می‌گیرند که با حساسیت و احترام به کار نزدیک شوند.
ترکیب تفکر خلاق، فناوری و داستان‌های انسانی
علاوه بر برنامه کارآموزی، این گروه از دانشجویان همچنین این فرصت را داشتند که از طریق گشت و گذار و انجام فعالیت‌های تبادل نظر با دانشجویان ویتنامی، خود را در فرهنگ محلی غرق کنند.
دانشجوی CIT، دیویاآباراتی اس، گفت که این اولین باری است که یک محیط دانشگاهی واقعاً بین‌المللی را تجربه می‌کند. او از این تجربه قدردانی کرد زیرا عملی‌تر و عملی‌تر از پروژه‌های دانشگاهی معمول بود.
«همکاری با موزه، این شغل را به طور ویژه‌ای جذاب کرد. دوره کارآموزی من در هانوی نه تنها یک نقطه عطف حرفه‌ای به یاد ماندنی بود، بلکه فرصتی برای رشد بود که به طور قابل توجهی به پیشرفت تحصیلی و شخصی من کمک کرد.»
آریا ناکشاترا ان کی، دانشجو، گفت: «دوره کارآموزی سفری فوق‌العاده هیجان‌انگیز و ارزشمند بود. همکاری با موزه به من این امکان را داد تا فرهنگ، داستان‌سرایی و رسانه‌های جمعی را به شیوه‌ای معنادار بررسی کنم. من واقعاً از فرصت کار در چنین محیط متنوع و الهام‌بخشی سپاسگزارم.»
دانش‌آموزان از موزه زنان ویتنامی بازدید می‌کنند. عکس: اوندریس پوی
آقای اوندریس پوی، مدرس طراحی کاربردی و مدیر برنامه در RMIT، گفت: «ما همیشه به دنبال همکاری با دانشگاه‌های بین‌المللی هستیم که مایل به مشارکت یا حمایت از سازمان‌های محلی در ویتنام هستند. چنین همکاری‌هایی سکوی پرتابی برای محصولات جدید و ناشناخته‌ای هستند که مزایای اجتماعی و فرهنگی را به همراه دارند. با ترکیب تفکر خلاق، فناوری و داستان‌های انسانی، دانشجویان همچنین حس عمیق‌تری از ماموریت خود به دست می‌آورند. امیدوارم شاهد همکاری‌های بیشتری بین بخش خلاق و هوش مصنوعی برای ایجاد راه‌حل‌های تأثیرگذار و فراگیر برای جوامعی که به آنها خدمت می‌کنیم، باشیم.»
چه به موزه‌ها کمک کند تا با مخاطبان مدرن ارتباط برقرار کنند و چه از طریق داده‌ها، داستان‌های ناگفته را کشف کنند، این تبادل فناوری-فرهنگی نشان می‌دهد که با حمایت مناسب، دانشجویان می‌توانند تأثیر واقعی خود را بگذارند.
منبع: https://phunuvietnam.vn/sinh-vien-an-do-su-dung-ai-de-quang-ba-di-san-van-hoa-cua-phu-nu-viet-nam-20250612164006921.htm
نظر (0)