آموزش و پرورش در مورد بازرسی کیفیت مدارس آموزش می‌دهد

طی دو روز (۱۷-۱۸ اکتبر)، وزارت آموزش و پرورش، کنفرانس آموزشی در مورد خودارزیابی و ارزیابی بیرونی مؤسسات آموزش پیش‌دبستانی، ابتدایی، متوسطه و آموزش مداوم در سال ۲۰۲۵ برگزار کرد.

نمایی از دوره آموزشی.

در این کنفرانس ۴۰۰ شرکت‌کننده، از جمله مسئولان آموزش و پرورش از ۹۹ بخش و بخشدار، و مدیران مدارس از مدارس متوسطه سراسر استان، حضور داشتند.

این کنفرانس بر موضوعات کلیدی مربوط به اعتباربخشی مدارس، از جمله موارد زیر، تمرکز داشت: نکات جدید در بخشنامه‌های شماره ۲۲ و ۲۳ وزارت آموزش و پرورش در مورد اعتباربخشی کیفی و شناسایی مدارس مطابق با استانداردهای ملی؛ تکنیک‌های خودارزیابی، نوشتن فرم‌های ارزیابی برای معیارها و تدوین برنامه‌های بهبود کیفیت؛ رویه‌های ارزیابی خارجی، تهیه گزارش‌های اولیه و بررسی اسناد پشتیبان؛ تمرین‌های عملی، بحث‌ها و رسیدگی به مشکلات پیش آمده در طول اجرا در سطح پایه...

کارآموزان مهارت‌های خود را در تضمین کیفیت مدرسه بهبود خواهند بخشید.

این کنفرانس علاوه بر محتوای حرفه‌ای، فرصتی را برای واحدهای شرکت‌کننده فراهم کرد تا تجربیات خود را به اشتراک بگذارند و راهکارهایی را برای بهبود کیفیت و ارتقای تحول دیجیتال در مدیریت تضمین کیفیت ارائه دهند، با هدف دستیابی به هدف اعتبارسنجی ۱۰۰٪ مؤسسات آموزشی در استان و رعایت حداقل ۸۵٪ مدارس تا سال ۲۰۳۰.

نمایندگان واحدهای مختلف در زمینه اعتباربخشی کیفیت مدارس به تبادل نظر و تبادل تجربیات پرداختند.

در پایان کنفرانس، شرکت‌کنندگان نوشتن فرم‌های ارزیابی معیار (ارزیابی خارجی)؛ نوشتن گزارش‌های تحقیقاتی در مورد پرونده‌ها و گزارش‌های ارزیابی خارجی را تمرین کردند؛ و همزمان، این شیوه‌ها را به طور گسترده در مناطق محلی اجرا کردند که به بهبود کیفیت آموزش و اثربخشی مدیریت دولتی در دوره جدید کمک کرد.

منبع: https://baolaocai.vn/so-giao-duc-va-dao-tao-tap-huan-cong-tac-kiem-dinh-chat-luong-truong-hoc-post884768.html