تقویت هماهنگی در پیشگیری و مبارزه با خشونت در مدارس.

نخست وزیر از وزارت آموزش و پرورش درخواست می‌کند که همچنان مقررات، وظایف و راه‌حل‌های مربوط به هماهنگی بین خانواده‌ها، مدارس و جامعه در مبارزه با خشونت در مدارس را به طور کامل درک و اجرا کند.

خشونت در مدارس، رذایل اجتماعی و نقض قانون در بین دانش‌آموزان همچنان مسائل پیچیده‌ای هستند. (منبع: dangcongsan.vn)

معاون نخست وزیر، تران هونگ ها، به تازگی دستورالعمل 02/CT-TTg را برای تقویت هماهنگی بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت، جرم و جنایت در مدارس و آسیب‌های اجتماعی در بین دانش‌آموزان امضا کرده است.

مطابق با دستورالعمل‌های حزب و سیاست‌ها و قوانین دولت در زمینه آموزش ، در سال‌های اخیر، هماهنگی بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت، جرم و بزهکاری در مدارس و تضمین امنیت و ایمنی مدارس برای آموزش و محافظت از کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه‌ها توسط بخش آموزش، کمیته‌های حزبی و مقامات در تمام سطوح با راهکارهای خاص بسیاری هدایت و اجرا شده و به نتایج مثبت زیادی دست یافته است.

با این حال، خشونت در مدارس، رذایل اجتماعی و نقض قانون در بین دانش‌آموزان همچنان مسائل پیچیده‌ای هستند. اشکال خشونت در مدارس به طور فزاینده‌ای متنوع می‌شوند و مصرف غیرقانونی مواد مخدر و سایر نقض‌های قانون در حال افزایش است و نسل‌های جوان‌تر را تحت تأثیر قرار می‌دهد. این وضعیت بر سلامت جسمی، روانی، اخلاقی و سبک زندگی جوانان تأثیر منفی می‌گذارد، بر محیط آموزشی تأثیر می‌گذارد و باعث نگرانی عمومی می‌شود.

تمرکز بر نوآوری در محتوا، روش‌ها و اشکال آموزش مهارت‌های زندگی.

برای غلبه بر محدودیت‌ها و کاستی‌های فوق‌الذکر، و برای افزایش اثربخشی هماهنگی بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت، جرم و آسیب‌های اجتماعی در مدارس در بین دانش‌آموزان، نخست‌وزیر از وزارت آموزش و پرورش درخواست می‌کند که به درک کامل و اجرای دقیق مقررات، وظایف و راه‌حل‌های مربوط به هماهنگی بین خانواده‌ها، مدارس و جامعه در تضمین یک محیط آموزشی امن، سالم و دوستانه؛ جلوگیری از خشونت در مدارس؛ جلوگیری از جرم و نقض قانون؛ آموزش اخلاق، سبک زندگی، رفتار فرهنگی و مهارت‌های زندگی در بین دانش‌آموزان، همانطور که در اسناد حزب، دولت، نخست‌وزیر و وزارت آموزش و پرورش تصریح شده است، ادامه دهد. مقررات مربوطه باید به سرعت اصلاح، تکمیل یا به تازگی صادر شوند.

با هماهنگی وزارت امنیت عمومی، وزارت بهداشت، وزارت کار، امور معلولین و اجتماعی، وزارت اطلاعات و ارتباطات، وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری و کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین، ما ارتباطات، انتشار و تکثیر مدل‌های مشارکتی مؤثر بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه را در آموزش اخلاق، سبک زندگی، رفتار فرهنگی و مهارت‌های زندگی به دانش‌آموزان ترویج خواهیم داد؛ و مشاوره روانشناسی و فعالیت‌های مددکاری اجتماعی در مدارس را اجرا خواهیم کرد. ما مطالب آموزشی در مورد پیشگیری از جرم و پیشگیری از رذایل اجتماعی مناسب برای همه سطوح تحصیلی را تهیه و اجرا خواهیم کرد.

هدایت مؤسسات آموزش معلمان و توسعه حرفه‌ای به سمت تمرکز بر نوآوری در محتوا، روش‌ها و اشکال آموزش مهارت‌های زندگی؛ تقویت آموزش کارکنان مدیریت، معلمان کلاس‌های درس، معلمان و کارکنان مسئول مشاوره روانشناسی و فعالیت‌های اتحادیه/انجمن/تیم جوانان در زمینه مهارت‌های مقابله با رسانه‌های اجتماعی مرتبط با خشونت در مدارس، آموزش ایمنی، پیشگیری از جرم و آسیب‌های اجتماعی برای کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان؛ افزایش مهارت‌ها در مدیریت موقعیت‌های مربوط به وقوع خشونت در مدارس؛ و تقویت مسئولیت رئیس مؤسسه آموزشی در تضمین ایمنی مدارس تحت مسئولیت خود.

به مؤسسات آموزشی دستور دهید تا با آژانس‌ها و ادارات محلی برای ایجاد و همگام‌سازی یک سیستم مدیریت داده‌ها برای اطلاعات دانش‌آموزان در منطقه هماهنگی کنند تا بتوانند بر نقض قانون و آسیب‌های اجتماعی و اعمال خشونت‌آمیز در مدارس مربوط به کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه نظارت، دریافت سریع اطلاعات، هماهنگی پردازش و جمع‌آوری آمار و گزارش‌ها را انجام دهند.

سازماندهی بازرسی‌ها، ارزیابی‌ها و ایجاد سازوکارهایی برای گزارش‌دهی منظم و موردی در مورد پیشگیری از خشونت، جرم و ناهنجاری‌های اجتماعی در مدارس. هدایت مؤسسات آموزشی به هماهنگی با مقامات محلی و پلیس برای اجرای مؤثر سیستم جلسات مربوط به امنیت، نظم و ایمنی در مدارس.

تأمین امنیت، ایمنی و نظم اجتماعی در محیط مدرسه.

نخست وزیر به وزارت امنیت عمومی دستور داده است تا به نیروهای پلیس محلی دستور دهد تا اقدامات لازم برای تضمین امنیت، ایمنی و نظم اجتماعی در مناطق مدارس را تقویت کنند. آنها همچنین باید هماهنگی مؤثر کارهای امنیتی، نظم و ایمنی در مدارس را با مقامات محلی و مؤسسات آموزشی تضمین کنند.

هماهنگی نزدیک با سازمان‌های مدیریت آموزش و مؤسسات آموزشی برای ارائه راهنمایی، آموزش و انتشار قوانین و افزایش آگاهی حقوقی در مورد انواع مختلف جرایم، آسیب‌های اجتماعی و اعمال سوءاستفاده، خشونت و استثمار علیه کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه.

هماهنگی با بخش آموزش و پرورش، مقامات محلی، ادارات، سازمان‌ها و خانواده‌ها در بررسی و رسیدگی به پرونده‌های مربوط به دانش‌آموزان درگیر در رذایل اجتماعی یا اعمال مجرمانه، به گونه‌ای که ایمنی و ارزش آموزشی تضمین شود.

هماهنگی با بخش آموزش و پرورش برای مدیریت داده‌ها و اطلاعات؛ اطلاع‌رسانی منظم و به‌موقع به مؤسسات آموزشی در مورد وضعیت نقض قانون و آسیب‌های اجتماعی مربوط به کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان؛ و گسترش مدل باشگاه‌های پیشگیری از جرم در مدارس.

به طور منظم موارد مصرف غیرقانونی مواد مخدر را در مناطق مدارس، بارها، مکان‌های کارائوکه و کلوپ‌های شبانه بازرسی، نظارت، شناسایی، مبارزه و با آنها برخورد کنید؛ نقاط داغ مصرف مواد مخدر و مکان‌های تجمع را از بین ببرید.

فیلم‌ها و تصاویر حاوی خشونت را در بین دانش‌آموزان کنترل و نمایش دهید تا از تأثیرات منفی آنها جلوگیری شود.

وزارت کار، معلولین و امور اجتماعی، مؤسسات آموزش فنی و حرفه‌ای را برای اجرای راه‌حل‌هایی که بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت، جرم و جنایت در مدارس و آسیب‌های اجتماعی در بین دانش‌آموزان هماهنگی ایجاد می‌کند، هدایت و راهنمایی می‌کند.

ریاست و هماهنگی با سازمان‌ها و نهادهای مربوطه برای تدوین، هدایت و سازماندهی اجرای سیاست‌ها، قوانین، برنامه‌ها و طرح‌های مربوط به حمایت از کودکان؛ تقویت مشارکت کودکان در مسائل مربوط به پیشگیری و مبارزه با خشونت، سوءاستفاده، جرم و آسیب‌های اجتماعی؛ هدایت و راهنمایی هماهنگی بین خدمات مددکاری اجتماعی، خدمات حمایت از کودکان و مشاوره مدرسه؛ مدیریت مؤثر خط تلفن ملی حمایت از کودکان ۱۱۱ برای تشخیص زودهنگام و مداخله سریع برای کودکانی که قربانی خشونت در مدرسه، نقض قانون و آسیب‌های اجتماعی هستند.

وزارت فرهنگ، ورزش و گردشگری همچنان بر اجرای مؤثر تصمیم شماره ۲۲۸/QD-TTg مورخ ۳۰ دسامبر ۲۰۲۱ نخست وزیر مبنی بر تصویب «استراتژی توسعه خانواده‌های ویتنامی تا سال ۲۰۳۰» نظارت دارد.

تقویت تلاش‌های تبلیغاتی، تأکید بر نقش و مسئولیت خانواده‌ها و سازمان‌های فرهنگی در هماهنگی با مدارس؛ افزایش نقش نهادهای فرهنگی در پیشگیری از خشونت، جرم و بزهکاری در مدارس؛ توسعه مطالب آموزشی، کانال‌های ارتباطی و دوره‌های آموزشی برای بهبود ظرفیت آموزشی والدین، کودکان، جوانان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه در مناطق اقلیت‌های قومی و کوهستانی و مناطقی با شرایط اقتصادی-اجتماعی دشوار. کنترل و فیلتر کردن فیلم‌ها و تصاویر با محتوای خشونت‌آمیز برای دانش‌آموزان جهت جلوگیری از تأثیرات منفی.

ارتقای آگاهی و مسئولیت‌پذیری در بین والدین و همه اقشار جامعه.

نخست وزیر از وزارت اطلاعات و ارتباطات درخواست کرد تا به آژانس‌های مطبوعاتی، ایستگاه‌های رادیویی و تلویزیونی و شرکت‌های مخابراتی دستور دهد تا آگاهی و مسئولیت‌پذیری را در بین والدین و همه نیروهای جامعه در مورد همکاری با مدارس در پیشگیری و مبارزه با خشونت، جرم و جنایت در مدارس علیه کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان ارتقا دهند؛ و سایت‌های رسانه‌های اجتماعی با محتوای خشونت‌آمیز که دانش‌آموزان را هدف قرار می‌دهند را کنترل و فیلتر کنند تا از تأثیرات منفی جلوگیری شود.

تقویت تحول دیجیتال با ارائه راهکارهای خاص برای حمایت از ذینفعان در مدیریت استفاده ایمن از اینترنت و رسانه‌های اجتماعی برای کودکان، دانش‌آموزان و جوانان.

هدایت پیاده‌سازی و پشتیبانی از کاربردهای فناوری اطلاعات برای افزایش ارتباطات منظم، مستمر و ایمن بین مدارس، خانواده‌ها و نیروهای اجتماعی؛ تقویت کنترل بر جریان‌های اطلاعات غیررسمی که خشونت را تحریک می‌کنند، مشارکت در اعمال مجرمانه را تشویق می‌کنند و رذایل اجتماعی را ترویج می‌دهند.

وزارت بهداشت در حال تقویت هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش برای هدایت و سازماندهی امور مربوط به سلامت مدارس، تضمین مراقبت‌های بهداشتی جسمی و روانی و پیشگیری از بیماری برای کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه در مؤسسات آموزشی و تربیتی؛ هماهنگی آموزش و راهنمایی در مورد مسائل مربوط به آموزش جنسی، سلامت باروری و پیشگیری از مواد مخدر در مدارس؛ محافظت از کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه در برابر خطر تصادفات و آسیب‌ها؛ تدوین راه‌حل‌هایی برای مدیریت و پیشگیری از مصرف دخانیات و سیگارهای الکترونیکی؛ و ایجاد مقررات هماهنگی بین بخشی در پیشگیری، کنترل و مداخله برای کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه که قربانی خشونت، جرم و آسیب‌های اجتماعی در مدارس هستند، می‌باشد.

وزارت دارایی، بر اساس وظایف محوله و پیشنهادات وزارتخانه‌ها و سازمان‌های مرکزی مربوطه، در مورد ایجاد تعادل در بودجه مرکزی به مقامات ذیصلاح گزارش می‌دهد تا مدیریت، هدایت و هماهنگی بین تمام سطوح دولت، مدارس، خانواده‌ها و جامعه را در آموزش کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه‌ها مطابق با قانون بودجه دولت انجام دهد.

ترویج فعالیت‌های سالم فیزیکی، فرهنگی و تفریحی برای کودکان، دانش‌آموزان و جوانان.

کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرهای تحت مدیریت مرکزی باید مقررات جدیدی را در مورد هماهنگی بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت، جرم و جنایت در مدارس و آسیب‌های اجتماعی در بین دانش‌آموزان، مطابق با واقعیت‌های محلی بررسی، اصلاح، تکمیل یا صادر کنند؛ و مقامات محلی را به تقویت مدیریت و ارتقای همکاری بین مشاغل مربوط به خوابگاه‌های دانشجویی و مدارس و خانواده‌ها در مدیریت دانش‌آموزان در مناطق خود هدایت کنند.

طبق قانون تمرکززدایی از بودجه دولتی و سایر منابع لازم، بودجه‌ای را برای تضمین اجرای مدیریت، هدایت و هماهنگی بین تمام سطوح دولت، مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت، جرم و جنایت در مدارس و آسیب‌های اجتماعی، با هدف آموزش و محافظت از کودکان، دانش‌آموزان و جوانان، اختصاص دهید.

باید بر استفاده از نهادهای فرهنگی، ایجاد محیط زندگی در جامعه و ایجاد یک محیط فرهنگی مدرسه سبز، تمیز، زیبا، امن و دوستانه تأکید شود و امکانات کافی برای تقویت فعالیت‌های سالم جسمی، فرهنگی و تفریحی برای کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه فراهم گردد.

توجه، حمایت و ایجاد شرایط مطلوب برای مدیران، معلمان و کارکنان مدارس جهت انجام فعالیت‌هایی در زمینه آموزش اخلاقی، سبک زندگی، فرهنگ مدرسه، مهارت‌های زندگی، مشاوره روانشناسی، مددکاری اجتماعی، پیشگیری از خشونت در مدارس و پیشگیری از جرم و آسیب‌های اجتماعی در بین کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه. هدایت توسعه، اجرای آزمایشی و گسترش مدل‌های هماهنگی بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت، جرم و آسیب‌های اجتماعی در مدارس و دانشجویان دانشگاه در منطقه.

سازماندهی بازرسی‌ها، نظارت‌ها و ارزیابی‌های هماهنگی بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت، جرم و ناهنجاری‌های اجتماعی در مدارس در بین دانش‌آموزان. هدایت مقامات محلی برای اجرای مؤثر سیستم جلسات منظم در مورد امنیت، نظم و ایمنی در مدارس با مدارس و پلیس محلی. تقدیر و تشویق مدل‌های هماهنگی نمونه و مؤثر بین مدارس و ادارات، سازمان‌ها و انجمن‌های محلی و تکثیر آنها.

نقش نظارت را ارتقا دهید، به سرعت توصیه‌هایی ارائه دهید و در حل مسائل اجتماعی مربوط به کودکان مشارکت کنید.

ما پیشنهاد می‌کنیم که کمیته مرکزی جبهه میهن ویتنام با وزارت آموزش و پرورش و سایر وزارتخانه‌ها، شعب، مناطق و مدارس هماهنگی کند تا تلاش‌های تبلیغاتی و بسیج را در بین سازمان‌های عضو و کل جامعه تقویت کند تا در نظارت بر اجرای سیاست‌ها، برنامه‌ها و طرح‌های آموزشی، جلوگیری از خشونت در مدارس، جرم و جنایت، شرارت‌های اجتماعی و اقداماتی که امنیت را به خطر می‌اندازد و حقوق کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه را نقض می‌کند، مشارکت داشته باشند.

کمیته مرکزی اتحادیه جوانان کمونیست هوشی مین: نقش خود را به عنوان سازمانی که نماینده صدا و حافظ حقوق و منافع مشروع جوانان و کودکان است، به طور مؤثر ایفا می‌کند؛ نقش نظارتی خود را ارتقا می‌دهد، به سرعت راه‌حل‌هایی را برای مسائل اجتماعی مربوط به کودکان پیشنهاد و توصیه می‌کند؛ و نقش کادرهای اتحادیه جوانان، انجمن جوانان و پیشگامان جوان را در تمام سطوح در جلوگیری از خشونت، جرم و جنایت در مدارس و آسیب‌های اجتماعی تقویت می‌کند.

اتحادیه زنان ویتنام: تقویت تلاش‌های تبلیغاتی و بسیج برای تشویق کادرها، اعضا و زنان به مشارکت مؤثر در برنامه‌های آموزش فرزندپروری که توسط اتحادیه در تمام سطوح سازماندهی می‌شود، با تمرکز بر پیشگیری از خشونت، جرم و جنایت و آسیب‌های اجتماعی مرتبط با کودکان؛ ترویج فعال نقش پل ارتباطی بین خانواده، مدرسه و جامعه در آموزش و محافظت از کودکان، دانش‌آموزان و جوانان.

انجمن ویتنام برای ارتقای یادگیری: بخش‌های مربوطه را در ایجاد یک محیط آموزشی سالم و بهبود کیفیت کلی آموزش برای کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه بسیج و هماهنگ می‌کند. انجمن‌های محلی برای ارتقای یادگیری را هدایت می‌کند تا منابع را بسیج و هماهنگ کنند تا به همکاری مؤثر بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه در پیشگیری از خشونت در مدارس، پیشگیری از جرم و شرارت‌های اجتماعی، حمایت از بورسیه‌های تحصیلی، ارائه مشاوره تحصیلی و توسعه برنامه‌های حمایتی برای محافظت و آموزش کودکان، دانش‌آموزان و دانشجویان دانشگاه کمک کنند.

منبع: https://baoquocte.vn/tang-cuong-phoi-hop-phong-chong-bao-luc-hoc-duong-258975.html