هنگام اجازه دادن به دانش‌آموزان برای رفتن به گردش‌های علمی خودجوش، مراقب باشید.

طرح تجربه کلاس را لغو کنید

یکی از والدینی که فرزندش در کلاس دهم یک دبیرستان خصوصی در ناحیه نام تو لیم ( هانوی ) درس می‌خواند، گفت: کمیته اولیا و مربیان کلاس فرزندش از یک ماه قبل برنامه‌ریزی کرده بود تا درست پس از مراسم اختتامیه سال تحصیلی، یک اردوی دو روزه برای بچه‌ها ترتیب دهد.

فعالیت‌های تجربی ایمن هنوز برای دانش‌آموزان ضروری است.

به طور خاص، صبح‌ها بچه‌ها به مرکز حمایت اجتماعی در منطقه برده می‌شوند و به سالمندان تنها هدایایی می‌دهند، هم به عنوان یک فعالیت داوطلبانه و هم به عنوان آموزشی برای بچه‌ها در مورد روحیه عشق و حمایت متقابل. پس از آن، کل کلاس و والدینشان سوار اتوبوس به کوانگ نین می‌شوند تا استراحت کنند، استراحت کنند و فعالیت‌هایی را برای کمک به ارتباط دانش‌آموزان و خانواده‌های کلاس ترتیب دهند.

با این حال، برنامه رفتن به کوانگ نین پس از حادثه اخیر که در آن یک دانش‌آموز و والدینش هنگام صید صدف در نام دین توسط آب غرق شدند، "نابود" شد. بچه‌ها فقط برای دادن هدیه به سالمندان در مرکز حمایت اجتماعی رفتند و سپس برای مهمانی پایان سال به رستورانی در هانوی رفتند.

این والد گفت: «همه بچه‌ها ناامید شده بودند، اما والدین و معلم کلاسشان موافقت کردند که این کار را متوقف کنند. با توجه به اینکه وزارت آموزش و پرورش هانوی پس از حادثه دلخراش فوق توصیه کرده است که سازماندهی خودجوش محدود شود، اگر کلاس هنوز هم این سفر را سازماندهی کند، راحت و اطمینان‌بخش نخواهد بود.»

خانم LTQH که دو فرزند دارد که در دبیرستانی در منطقه های با ترونگ (هانوی) درس می‌خوانند، گفت: «وزارت آموزش و پرورش فعالیت‌های تجربی خودجوش را تا حد امکان توصیه و محدود می‌کند. به دلیل حادثه اخیر نیست که من به فرزندانم اجازه نمی‌دهم در اردوهای علمی که توسط کمیته اولیا و مربیان کلاس برگزار می‌شود، شرکت کنند. مدت‌هاست که با این فعالیت احساس امنیت نمی‌کنم و اگر نتوانم با آنها بروم، اجازه نمی‌دهم فرزندانم در آن شرکت کنند.»

به گفته خانم ح.، فعالیت‌های خودجوش اغلب تخصص لازم را در سازماندهی گردشگری و تجربیات ندارند. اگر مدرسه سازماندهی کند، معمولاً با یک واحد دارای مجوز قرارداد می‌بندد، رویه‌هایی برای مجوز دارد و طرح را به طور کامل تأیید می‌کند، اما اگر کمیته اولیای کلاس سازماندهی کند، بسیاری از اوقات حتی معلمان و مدرسه هم از آن بی‌اطلاع هستند، به خصوص وقتی بچه‌ها در تعطیلات تابستانی هستند.

«هیچ سندی وجود ندارد که کاملاً ممنوع کند»

گذشته از تصمیمات «تغییر مسیر» در آخرین لحظه، بسیاری از کلاس‌ها هنوز مصمم هستند که طبق برنامه قبلی، تورها و تجربیاتی را برای فرزندانشان ترتیب دهند و تأیید می‌کنند که ایمنی را تضمین می‌کنند یا مکان را تغییر می‌دهند و دیگر به مقاصد گردشگری رودخانه‌ای نمی‌روند...

یکی از والدینی که فرزندش در مدرسه متوسطه تان شوان (منطقه تان شوان، هانوی) تحصیل می‌کند، این نظر را ابراز کرد: فعالیت‌های کلاسی به تقویت روابط بین دانش‌آموزان، دانش‌آموزان و معلمان، والدین و معلمان کمک می‌کند و خانواده‌ها نیز فرصتی برای ملاقات و تعامل خواهند داشت...

بنابراین، به گفته این والدین، ما نباید به دلیل خطر ناامنی، آن را به طور کامل ممنوع کنیم. در عوض، باید آمادگی دقیقی برای اطمینان از ایمنی همه شرکت‌کنندگان داشته باشیم؛ مطلقاً اجازه ندهیم کودکان فعالیت‌ها و بازی‌های پرخطر را تجربه کنند...

یکی از والدینی که فرزندش در مدرسه ابتدایی در منطقه با دین (هانوی) درس می‌خواند، با همین نظر گفت که تجربه کردن برای کودکان خوب است، اما تجربیاتی که در مقایسه با فعالیت‌های روزانه‌شان خیلی ناگهانی تغییر می‌کنند نیز باید در نظر گرفته شوند. به عنوان مثال، دانش‌آموزان این شهر هرگز از میان مزارع برنج عبور نکرده‌اند یا خرچنگ و حلزون نگرفته‌اند، اما فرستادن «ناگهانی» فرزندانشان به میان برکه‌ها و مزارع برنج بسیار نامناسب است.

او گفت: «تجربه همچنین باید کودکان را به مهارت‌هایی مجهز کند تا ناامن نباشند یا حداقل نترسند، نه به این دلیل که می‌خواهیم بدانند دوستانشان در روستا چگونه زندگی می‌کنند یا والدینشان در جوانی چگونه بوده‌اند و آنها را مجبور کنیم خیلی ناگهانی تغییر کنند.»

در پاسخ به نگرانی‌ها در مورد ممنوعیت کامل فعالیت‌های تجربی سازماندهی‌شده توسط والدین در واحدهای کلاسی، در یک پاسخ مطبوعاتی اخیر، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، تران د کوانگ، گفت که این اداره هیچ سندی مبنی بر ممنوعیت کامل آنها ندارد.

برای اطمینان از ایمنی دانش‌آموزان، این اداره از مدارس می‌خواهد که مقررات مربوطه را به طور دقیق اجرا کرده و سازماندهی فعالیت‌های تجربی خودجوش را محدود کنند. اگر جلسات تجربی توسط والدین سازماندهی می‌شود، آنها باید قبل از اجرا از همه جهات با دقت آماده شوند تا ایمنی فرزندانشان در طول فرآیند مشارکت تضمین شود.

مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی همچنین گفت: «اخیراً، اساساً، اردوهای علمی، فعالیت‌های فوق برنامه و تجربیات برای دانش‌آموزان توسط مدارس به خوبی اجرا شده و تأثیرات مثبتی در فرآیند آموزش جامع دانش‌آموزان به همراه داشته است. این اداره از مدارس می‌خواهد که مقررات موجود در مورد این محتوا را به درستی اجرا کنند تا ایمنی دانش‌آموزان تضمین شود.»

در خصوص فعالیت‌های تجربی، تورها و سفرهای میدانی که توسط مدرسه سازماندهی می‌شود، رویه سازماندهی سفرهای میدانی و تجربیات برای دانش‌آموزان از سال ۲۰۱۹ توسط وزارت آموزش و پرورش هانوی، طی سند شماره ۳۸۶۷/SGDĐT-CTTT مورخ ۶ سپتامبر، صادر شده است.

به طور خاص، قبل از سازماندهی، مدرسه باید یک برنامه مشخص تدوین کند که در آن شرکت‌کنندگان، واحد اجرایی؛ زمان، مکان، برنامه، بودجه سازماندهی، برنامه ایمنی و برنامه جبرانی برای دانش‌آموزان (در صورتی که سازماندهی در روزی باشد که طبق مقررات به عنوان تعطیل مجاز نیست) مشخص شده باشد. پس از آن، مدرسه پرونده‌ای (حداقل ۷ روز قبل) ارسال می‌کند و درخواست تأیید طرح سازماندهی را به سطح مدیریت مستقیم می‌دهد. این پرونده شامل موارد زیر است: درخواست تأیید طرح سازماندهی؛ صورتجلسه جلسه بین مدرسه و هیئت نماینده اولیا و مربیان؛ طرح سازماندهی؛ مجوز کسب و کار واحد اجرایی.

لینک منبع: https://thanhnien.vn/than-trong-khi-cho-hoc-sinh-di-da-ngoai-tu-phat-185230528185106982.htm