نرخ فارغ‌التحصیلی از دبیرستان سال‌هاست که به طور مداوم افزایش یافته و بالاترین میزان آن ۹۹.۴۰٪ است.

وزارت آموزش و پرورش به تازگی اطلاعاتی در مورد امتحانات فارغ التحصیلی دبیرستان برای دوره 2020-2024 اعلام کرده است که نشان می‌دهد نرخ فارغ التحصیلی طی سال‌های گذشته به طور مداوم با عددی تقریباً قطعی افزایش یافته است.

Tỉ lệ tốt nghiệp THPT liên tục tăng trong nhiều năm, cao nhất 99,40% - Ảnh 1. — کنفرانس خلاصه‌ای از سازماندهی امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۴ و آمادگی برای امتحان از سال ۲۰۲۵، صبح امروز در دانشگاه فناوری شهر هوشی مین برگزار می‌شود - عکس: تران هوین

صبح روز ۳۱ اکتبر، وزارت آموزش و پرورش کنفرانسی برای بررسی سازماندهی امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۴ و آماده‌سازی برای امتحان از سال ۲۰۲۵ برگزار کرد.

نرخ فارغ‌التحصیلی از دبیرستان به طور مداوم در حال افزایش است و بالاترین میزان آن ۹۹.۴۰٪ است.

به گفته آقای هوین ون چونگ - مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش)، از سال ۲۰۲۰، آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان به طور فزاینده‌ای از نظر فناوری بهبود خواهد یافت تا آزمون بهتر سازماندهی شود.

با این حال، ناهمگونی سوالات امتحانی بین سال‌ها و بین دروس (علوم طبیعی و علوم اجتماعی) منجر به تورم بالای نمرات شده است.

این واقعیت که مدارس از روش‌های پذیرش زودهنگام زیادی استفاده می‌کنند، سهمیه پذیرش بر اساس نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان را محدود کرده است. بسیاری از دانش‌آموزان با نمرات بالا در امتحانات، همچنان در امتحانات مورد علاقه خود قبول نمی‌شوند و این امر، یک روانشناسی اجتماعی منفی برای هزاران داوطلب و والدین آنها ایجاد می‌کند.

در طول برگزاری آزمون، برخی کاستی‌های محلی در چاپ و تکثیر برگه‌های امتحانی و نظارت وجود داشت که به سرعت برای تضمین حقوق داوطلبان برطرف شد.

به گفته آقای چونگ، این آزمون به هر سه هدف دست یافت: نتایج دقیق و عینی آزمون، برآورده کردن الزامات مربوط به به رسمیت شناختن فارغ‌التحصیلی دبیرستان؛ تجزیه و تحلیل و مقایسه داده‌های نتایج آزمون در سطح کشور و در هر منطقه برای دستیابی به راه‌حل‌هایی برای تنظیم مدیریت آموزش محلی به منظور بهبود کیفیت آموزش و یادگیری.

آقای چونگ گفت: «نتایج امتحانات قابل اعتماد هستند و توسط اکثر مدارس (از جمله مدارس بسیار جذاب و رقابتی) به عنوان مبنایی برای پذیرش طبق روح استقلال مندرج در قانون آموزش و پرورش به همراه تعدادی دیگر از روش‌های پذیرش استفاده می‌شوند.»

بر اساس نتایج برگزاری آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۴، وزارت آموزش و پرورش به تازگی اعلام کرده است که نرخ فارغ‌التحصیلی در طول سال‌های گذشته به طور مداوم با عددی تقریباً قطعی افزایش یافته است.

Tỉ lệ tốt nghiệp THPT liên tục tăng trong nhiều năm, cao nhất 99,40% - Ảnh 2.

اطلاعات کلی در مورد آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان برای دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۴ به تازگی توسط وزارت آموزش و پرورش اعلام شده است و نرخ فارغ‌التحصیلی به طور مداوم در حال افزایش است.

Tỉ lệ tốt nghiệp THPT liên tục tăng trong nhiều năm, cao nhất 99,40% - Ảnh 3. — اطلاعات مربوط به نرخ ثبت نام برای آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان به تفکیک گروه

Tỉ lệ tốt nghiệp THPT liên tục tăng trong nhiều năm, cao nhất 99,40% - Ảnh 4. — میانگین نمرات دروس امتحانی فارغ‌التحصیلی دبیرستان در طول سال‌ها

ساختار جدید آزمون با فرمت جدید

در مورد جهت‌گیری سازماندهی امتحانات و به رسمیت شناختن فارغ‌التحصیلی دبیرستان از سال ۲۰۲۵، مدیر هوین ون چونگ گفت که هدف از سازماندهی، موضوعات امتحانی، قالب امتحان، زمان امتحان و تمرکززدایی اساسی مشابه دوره ۲۰۲۰-۲۰۲۴ است.

نقشه راه اجرایی برای دوره 2025-2030 روش آزمون کاغذی را حفظ خواهد کرد. گام به گام، آزمون آزمایشی و آماده سازی برای آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان در رایانه. وزارتخانه به زودی برنامه و شرایط لازم برای اجرای آزمایشی آزمون های مبتنی بر رایانه را از سال 2027 تدوین خواهد کرد.

انتظار می‌رود همه داوطلبان، از جمله داوطلبان مستقل، بتوانند به صورت آنلاین ثبت نام کنند. علاوه بر دو درس ریاضی و ادبیات، داوطلبان می‌توانند در دو درس دیگر از دروس پایه دوازدهم ثبت نام کنند.

نکته قابل توجه این است که در مورد چیدمان اتاق امتحان، داوطلبان در تمام جلسات امتحان فقط در یک اتاق امتحان قرار می‌گیرند.

طبق طرح جدید امتحانات، انتظار می‌رود محتوای امتحانات دقیقاً از برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸، عمدتاً پایه دوازدهم، پیروی کند.

ساختار جدید آزمون، افزایش تنوع برای تسهیل پذیرش.

آقای چوانگ گفت: «ساخت یک بانک سوالات باز؛ آزمایش بانک سوالات روی کامپیوتر، علاوه بر تحلیل و ارزیابی سوالات امتحانی، گامی مهم برای تکمیل این فرآیند و آماده‌سازی شرایط لازم برای سازماندهی امتحانات روی کامپیوتر است.»

هر داوطلب ۴ درس می‌گذراند، از جمله ۲ درس اجباری: ادبیات و ریاضی، و ۲ درسی که داوطلب از بین دروس باقیمانده‌ی خوانده شده در پایه‌ی دوازدهم انتخاب می‌کند (که ۳۶ ترکیب درسی را تشکیل می‌دهد).

تشخیص فارغ‌التحصیلی: استفاده از نمرات امتحانات و نتایج ارزیابی ۳ ساله با نسبت ۵۰-۵۰؛ روش تشخیص فارغ‌التحصیلی: ترکیب نتایج امتحانات و نتایج ارزیابی.

Tỉ lệ tốt nghiệp THPT liên tục tăng trong nhiều năm, cao nhất 99,40% - Ảnh 6. — آقای هوین ون چونگ - مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت (وزارت آموزش و پرورش) نتایج برگزاری آزمون فارغ التحصیلی دبیرستان برای دوره 2020-2024 را اعلام کرد.

معافیت از امتحان زبان خارجی اما تبدیل به 10 امتیاز نشده است

در مورد معافیت از آزمون زبان خارجی، انتظار می‌رود که داوطلبان همچنان بتوانند از گواهینامه‌های زبان خارجی برای معافیت از آزمون استفاده کنند، اما این گواهینامه‌ها به 10 امتیاز در ارزیابی فارغ‌التحصیلی تبدیل نخواهند شد.

در این کنفرانس، وزارت آموزش و پرورش همچنین موضوع امتیازهای تشویقی را برای جلب نظر مطرح کرد. بر این اساس، امتیاز گواهینامه‌های حرفه‌ای اضافه نخواهد شد زیرا برنامه جدید آموزش عمومی دیگر مانند برنامه قدیمی، فعالیت‌های آموزش حرفه‌ای را تنظیم نمی‌کند.

هیچ امتیازی برای گواهینامه‌های فناوری اطلاعات، زبان‌های خارجی و مدارک متوسطه برای داوطلبان آموزش مداوم اضافه نخواهد شد زیرا برنامه جدید آموزش مداوم دبیرستان معادل برنامه فعلی آموزش عمومی دبیرستان است.

دانش‌آموزان دوره‌های آموزش مداوم پس از اتمام این برنامه، در همان آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان که دانش‌آموزان دبیرستانی در آن شرکت می‌کنند، شرکت خواهند کرد و از همان استانداردها و الزامات خروجی این برنامه برخوردار خواهند بود.

منبع: https://tuoitre.vn/ti-le-tot-nghiep-thpt-lien-tuc-tang-trong-nhieu-nam-cao-nhat-9940-20241031104023902.htm