
دانشآموزان دبیرستان و مدرسه راهنمایی تران دای نگی (بخش سای گون، شهر هوشی مین) در زنگ تفریح. این یکی از ۱۶ دبیرستانی است که محدودیت استفاده دانشآموزان از تلفن همراه را به صورت آزمایشی اجرا میکند.
عکس: T.D.N
بر این اساس، طرح آزمایشی محدود کردن استفاده دانشآموزان از تلفن همراه و دستگاههای الکترونیکی در طول زنگ تفریح، رسماً در ۱۶ مدرسه اجرا خواهد شد و از اکتبر ۲۰۲۵ تا ترم اول سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۶ (حدود اوایل ژانویه ۲۰۲۶) ادامه خواهد داشت. این مدارس در جدول زیر آمده است:
فهرست ۱۶ مدرسه که به صورت آزمایشی استفاده از تلفن همراه توسط دانشآموزان را در زنگ تفریح محدود میکنند
عکس: اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین
مشخص است که تعداد مدارس شهر هوشی مین پس از ادغام حدود ۱۶۲۸ مدرسه عمومی است. به گفته خانم کائو تی تین فوک، رئیس بخش دانشآموزی اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، معیارهای زیادی برای انتخاب ۱۶ مدرسه آزمایشی برای اجرای مقررات محدود کردن استفاده دانشآموزان از تلفن همراه وجود دارد.
به طور خاص، این ۱۶ واحد، نماینده ۱۶ خوشه حرفهای هستند، از جمله ۵ مدرسه راهنمایی، ۷ دبیرستان، ۱ مدرسه عمومی چند پایه، ۲ مرکز آموزش حرفهای و آموزش مداوم و ۱ مرکز آموزش مداوم. در مجموع حدود ۳۰۰۰۰ دانشآموز از ۹ مدرسه درون شهری و ۷ مدرسه حومه شهر در این طرح آزمایشی شرکت کردند. در عین حال، اینها مدارس عمومی با مدیران پویا هستند که به سازماندهی فعالیتهای متنوع در طول زنگ تفریح پاسخ میدهند.

وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین در حال اجرای آزمایشی برنامهای برای محدود کردن استفاده دانشآموزان از تلفن همراه و دستگاههای الکترونیکی در طول زنگ تفریح است.
عکس: بائو چائو
پس از دریافت طرح اجرایی، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین مدارس را ملزم به انجام 5 مورد کرد: انتشار، تبلیغ و ترویج سیاستها به کادر آموزشی، معلمان، کارکنان، دانشآموزان و والدین؛ نظرسنجی از دانشآموزان در مورد فعالیتهایی که مایل به شرکت در آنها در طول زنگ تفریح هستند؛ ایجاد یک محیط مدرسه سالم، محدود کردن استفاده از تلفن همراه؛ صدور مقررات و رویههایی برای مدیریت تلفنهای همراه دانشآموزان؛ اجرای آزمایشی در صورت برآورده شدن همه شرایط.
طبق الزامات وزارت آموزش و پرورش، مدارس باید فعالیتهایی را طراحی کنند که متناسب با خواستههای دانشآموزان در طول زنگ تفریح باشد و بر سه گروه فعالیت تمرکز کنند: فعالیتهای بدنی، فعالیتهای ایستا، فعالیتهایی که در خدمت اهداف یادگیری هستند و سایر نیازهای سرگرمی.
برای فعالیتهای آرام، مدارس میتوانند بازیهایی مانند شطرنج، مطالعه، نقاشی، و یا گوشههایی برای مطالعه ترتیب دهند...
برای فعالیتهایی که اهداف آموزشی و سایر نیازهای سرگرمی را برآورده میکنند، مدارس میتوانند به دانشآموزان اجازه دهند از تلفنها و دستگاههای هوشمند برای اهداف آموزشی و نیازهای سرگرمی استفاده کنند. این فعالیتها به صورت گروهی سازماندهی میشوند و باید توسط معلمان در مناطق تعیینشده مجاز باشند.
در پایان دوره آزمایشی، ۱۶ مدرسه در مورد نتایج اجرا گزارش دادند و به وضوح مزایا، مشکلات و درسهای آموخته شده را قبل از تکرار آنها در سراسر صنعت بیان کردند.
پیش از این، در آغاز سال تحصیلی جدید، دکتر نگوین ون هیو، مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، هنگام واگذاری مسئولیت تدوین محتوا برای محدود کردن استفاده دانشآموزان از تلفن همراه در طول زنگ تفریح به اداره امور دانشآموزی، گفته بود که در سال تحصیلی 2024-2025، بسیاری از مدارس ممنوعیت استفاده دانشآموزان از تلفن همراه در مدرسه را اجرا کردهاند، اما این ممنوعیت پایدار نیست و از حمایت مطلق والدین برخوردار نیست. در این سال تحصیلی، شهر هوشی مین مقرراتی را اجرا خواهد کرد که دانشآموزان از تلفن همراه در مدرسه استفاده نکنند. تلفنهای همراه فقط در زمان کلاس و زمانی که معلمان طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش اجازه دهند، قابل استفاده هستند. اگر دانشآموزان نیاز به استفاده از تلفن همراه داشته باشند، مدرسه باید یک کانال ارتباطی رایگان برای دانشآموزان فراهم کند.
آقای هیو افزود: «مدرسه عالی شهر هیوستون برای سومین سال برنامه مدرسه شاد را اجرا کرده است، اما در طول زنگ تفریح، هر دانشآموز گوشهای دارد و از تلفن همراه استفاده میکند که این امر باعث «قطع» رابطه بین دانشآموزان و بین دانشآموزان و معلمان میشود. امیدوارم در طول زنگ تفریح، دانشآموزان راحت باشند و از آن لذت ببرند تا انرژی خود را برای درس جدید شارژ کنند، نه اینکه هر دانشآموز در دنیای جداگانهای باشد. عادت استفاده از تلفن مانع بزرگی برای تعامل دانشآموزان با اقوام، معلمان و دوستان است.»
منبع: https://thanhnien.vn/tphcm-han-che-hoc-sinh-dung-dien-thoai-tu-thang-10-ly-do-thi-diem-16-truong-185251009165430543.htm
نظر (0)