بعدازظهر ۱۱ سپتامبر، در یک کنفرانس مطبوعاتی اجتماعی -اقتصادی، وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین اعلام کرد که برگزاری دو جلسه آموزشی در روز با هدف اجرای یک برنامه آموزش عمومی علمی، کاهش فشار یادگیری، بهبود کیفیت آموزش جامع و کاهش شکاف بین مدارس و مناطق انجام میشود.
تدریس صبح شنبه را در نظر بگیرید
طبق گفته وزارت آموزش و پرورش، بسته به شرایط امکانات و کادر آموزشی، مدارس به طور پیشگیرانه دورههای کلاسی معقولی را ترتیب میدهند تا دانشآموزان زمان بیشتری برای مرور، تمرین مهارتها و پرورش استعدادها داشته باشند.
برای مدارسی که دو جلسه در روز اجرا کردهاند، کلاسهای صبح شنبه فقط برای فعالیتهای تقویتی برای دانشآموزان تیزهوش، تدریس خصوصی برای دانشآموزان ضعیف یا برنامههایی مطابق با نیازها، به صورت داوطلبانه برگزار میشود.
مدارسی که شرایط لازم را ندارند، کلاسهای خارج از نوبت را در طول هفته در اولویت قرار میدهند و فقط در صورت لزوم، کلاسهای صبح شنبه را برگزار میکنند.
شایان ذکر است که وزارت آموزش و پرورش سندی را منتشر خواهد کرد که زمان ورود و خروج دانشآموزان در تمام مقاطع تحصیلی را در سال تحصیلی 2025-2026 تنظیم میکند تا مدارس بتوانند جدول زمانی خود را یکسان کنند.
بخش آموزش و پرورش همچنین هنگام تغییر برنامه درسی و روشهای یادگیری، توجه ویژهای به روانشناسی دانشآموزان و والدین، به ویژه دانشآموزان دبستان، دارد. مدارس موظفند مشاوره روانشناسی را افزایش دهند، کارکنان متخصص را سازماندهی کنند، فعالیتهای آموزشی را در مسیری تجربی و نزدیک به هم طراحی کنند و ارتباط مثبتی بین معلمان و دانشآموزان ایجاد کنند.
علاوه بر این، وزارت آموزش و پرورش از مدارس میخواهد که برنامههای مطالعاتی خود را به اطلاع عموم برسانند، با والدین به طور کامل بحث کنند و جلسات و تبادل اطلاعات را برای ایجاد اجماع تشویق کنند. هدف این است که به دانشآموزان کمک شود نه تنها دانش کسب کنند، بلکه از نظر جسمی، ذهنی و مهارتهای زندگی نیز به طور جامع توسعه یابند، به طوری که هر روز در مدرسه واقعاً لذتبخش باشد.

وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین سندی را منتشر خواهد کرد که زمان ورود و خروج دانشآموزان تمام مقاطع تحصیلی را در سال تحصیلی 2025-2026 تنظیم میکند.
حذف نقاشیهای نامناسب با مضامین اخلاق مدرسه
همچنین در کنفرانس مطبوعاتی، آقای هوین مین ترین، رئیس دپارتمان فرهنگ و جامعه کمیته مردمی بخش فو مای (HCMC)، گفت که او پرونده نصب تصویری از اصول اخلاقی مدرسه در مدرسه ابتدایی کوانگ ترونگ را که توسط والدین نامناسب گزارش شده بود، رسیدگی کرده است.
بلافاصله پس از دریافت اطلاعات، کمیته مردمی بخش، مدرسه را بازرسی و با آن همکاری کرد. مسئولین مدرسه اعتراف کردند که نقاشیها را برای حمایت از آموزش اخلاقی آویزان کردهاند، اما محتوا و منبع انتشار آنها را به دقت بررسی نکردهاند. در ۹ سپتامبر، اداره فرهنگ و جامعه بخش از مدرسه درخواست کرد که از مفاد قانون آموزش سال ۲۰۱۹ پیروی کند. پس از آن، مدرسه تمام نقاشیها را برداشت.
پیش از این، والدین گزارش داده بودند که بسیاری از نقاشیهای بزرگ آویزان در راهروها، کلاسهای درس و دفتر مدیر، آموزههایی را در قالب قانون علت و معلول که توسط یک شرکت خصوصی منتشر شده است، نشان میدهند.
منبع: https://nld.com.vn/tp-hcm-tra-loi-2-van-de-nong-ve-giao-duc-196250911173202315.htm






نظر (0)