پنجشنبه، شهر دوک نظرات والدین را در مورد آموزش و یادگیری اضافی دریافت می‌کند.

کمیته مردمی شهر تو دوک (HCMC) به تازگی دستورالعملی در مورد آموزش و یادگیری اضافی مطابق با بخشنامه ۲۹ وزارت آموزش و پرورش صادر کرده است.

دانش‌آموزان شهر تو دوک (HCMC) در یک کلاس با موضوع فناوری شرکت می‌کنند.

بر این اساس، کمیته مردمی شهر تو دوک، اداره آموزش و پرورش تو دوک را موظف به اجرای مفاد مربوط به آیین‌نامه‌های آموزش و یادگیری فوق برنامه کرد:

• سازماندهی و اجرای کامل مقررات کمیته مردمی شهر هوشی مین و وزارت آموزش و پرورش طبق بخشنامه شماره ۲۹ در مورد آموزش و یادگیری اضافی و اسناد جاری.
• کمیته‌های مردمی ۳۴ بخش، با هماهنگی سازمان‌های مربوطه، فعالیت‌های آموزشی و تربیتی اضافی را در حوزه مدیریت سازماندهی، بررسی و بازرسی می‌کنند.

شهرداری تو دوک سیتی، وزارت اقتصاد - برنامه‌ریزی و سرمایه‌گذاری را موظف به انجام موارد زیر کرد:

• ارائه راهنمایی، اطلاعات و اجرای رویه‌های اداری مربوط به ثبت کسب و کار طبق مفاد قانون در شهر تو دوک.
• هماهنگی با وزارت علوم - فناوری و اطلاعات برای انجام امور مربوط به ثبت کسب و کار به افراد نیازمند طبق مقررات.

دولت شهر تو دوک، کمیته‌های مردمی ۳۴ بخش را به موارد زیر اختصاص داد:

• طرحی برای هماهنگی با کمیته جبهه میهن ویتنام و سازمان‌های اجتماعی -سیاسی تدوین کنید تا این برنامه به اعضای اتحادیه‌ها، اعضای انجمن‌ها و اقشار مختلف مردم ابلاغ شود و نقش نظارتی کمیته و سازمان‌های جبهه میهن ویتنام در فعالیت‌های آموزشی و یادگیری اضافی در منطقه تقویت شود.
• هماهنگی با وزارت آموزش و پرورش و سازمان‌های ذیربط برای مدیریت و بررسی اجرای مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی در منطقه.
• هماهنگی با سازمان‌های تابعه شهر برای نظارت و بازرسی از رعایت مقررات قانونی در مورد ساعات کار، ساعات اضافه کاری و مقررات قانونی در مورد امنیت، نظم، ایمنی، بهداشت محیط، پیشگیری و اطفاء حریق توسط سازمان‌ها و افرادی که آموزش‌های اضافی و یادگیری را در منطقه طبق مفاد قانون ارائه می‌دهند.

در همین زمان، کمیته مردمی شهر تو دوک وظایف زیر را به روسای مؤسسات آموزشی محول کرد:

• سازماندهی، انتشار و تبلیغ بخشنامه ۲۹ در مورد آموزش و یادگیری فوق برنامه برای کادرها، کارمندان دولت، معلمان، کارکنان، دانش‌آموزان و والدین.
• آموزش کامل به کلیه کادرها و معلمان بخش آموزش و پرورش برای اجرای دقیق مقررات مربوط به آموزش و یادگیری اضافی؛ جلوگیری قاطع از آموزش و یادگیری اضافی غیرقانونی در داخل و خارج از مدارس؛ هماهنگی در نظارت و بازرسی از فعالیت‌های آموزش اضافی معلمان در خارج از مدارس (در صورت درخواست).
• مدارس مطلقاً نباید در سازماندهی مرور و آموزش دانش‌آموزانی که نتایج یادگیری رضایت‌بخشی ندارند، کوتاهی کنند؛ برای دانش‌آموزان سال آخر، تقویت مرور برای امتحانات ورودی و امتحانات فارغ‌التحصیلی را طبق برنامه آموزشی مدرسه سازماندهی کنند؛ تعیین کنند که این مسئولیت مدارس است که به دانش‌آموزان کمک کنند تا الزامات هر موضوع درسی در هر پایه تحصیلی را طبق مقررات برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ برآورده کنند.
• شناسایی، رسیدگی و ارائه راه‌حل‌های مناسب برای مشکلات و مسائل موجود در فرآیند اجرای بخشنامه ۲۹ به موقع.
• دریافت و رسیدگی به نظرات، توصیه‌ها و خواسته‌های دانش‌آموزان و والدین در مورد آموزش و یادگیری اضافی قبل و در طول فرآیند سازماندهی.

منبع: https://thanhnien.vn/tpthu-duc-tiep-nhan-y-kien-cua-phu-parents-hoc-sinh-ve-day-them-hoc-them-185250221201210004.htm