خانم نگوین تی نات هانگ، معاون مدیر اداره آموزش و پرورش شهر هوشی مین، گفت در مورد مؤسسات آموزشی که اجازه میدهند درآمد و هزینهها برخلاف مقررات انجام شود، اداره مسئولیت رئیس واحد را در قبال تخلف در نظر گرفته و به شدت با آن برخورد خواهد کرد. اشکال رسیدگی عبارتند از: بررسی مسئولیت؛ در نظر گرفتن اقدامات انضباطی در صورت وقوع حادثه جدی که بر اعتبار صنعت تأثیر میگذارد، که میتواند شامل توبیخ، هشدار یا حتی تنبیه شدیدتری باشد که میتواند بر رقابت و موقعیتهای کاری تأثیر بگذارد. رعایت مقررات مربوط به درآمد و هزینههای مالی به عنوان یک معیار پیشنیاز در ارزیابی رقابت پایان سال مدارس و مدیران فردی.
به گفته رئیس اداره آموزش و پرورش شهر، بند ۴، ماده ۱۰ بخشنامه شماره ۵۵/۲۰۱۱ وزارت آموزش و پرورش تصریح میکند: « هیئت نمایندگان والدین (PA) مجاز به جمعآوری کمکهای مالی از دانشآموزان یا خانوادههای آنها نیست:
الف) کمکهای مالی داوطلبانه نیستند.
ب) کمکهای مالی که مستقیماً در خدمت فعالیتهای هیئت نماینده والدین نیستند: حفاظت از امکانات مدرسه، تضمین امنیت مدرسه؛ نظارت بر وسایل نقلیه دانشآموزان؛ نظافت کلاسهای درس و مدارس؛ پاداش دادن به مدیران، معلمان و کارکنان مدرسه؛ خرید ماشینآلات، تجهیزات و وسایل کمک آموزشی برای مدارس، کلاسهای درس یا برای مدیران، معلمان و کارکنان؛ حمایت از کار مدیریت، سازماندهی فعالیتهای آموزشی و تدریس؛ تعمیر، ارتقاء و ساخت امکانات جدید مدرسه.
با این حال، طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش، در برخی از مؤسسات آموزشی، کمیته نمایندگان والدین از نام خود برای بسیج کمکهای مالی خارج از مقررات استفاده کرده و باعث ناراحتی والدین شده است. وزارت آموزش و پرورش به سرعت بازخورد را دریافت و دستورالعملهای به موقع را برای اصلاح و جلوگیری از وضعیت فوق صادر کرده است.
طبق بخشنامه شماره ۵۵، هیئت نماینده اولیا هر سال تحصیلی برای هماهنگی با مدرسه در انجام فعالیتهای آموزشی و پرورشی تشکیل میشود، بنابراین، استفاده هیئت نماینده اولیا از نام بسیج اولیا برای کمک مالی که مستقیماً در خدمت فعالیتهای این هیئت نیست، خلاف مقررات است.

وزارت آموزش و پرورش از کمیته مردمی بخش بن تان (HCMC) درخواست کرد تا بررسی مسئولیت مدیر مدرسه ابتدایی لو نگوک هان را ترتیب دهد.
اداره آموزش و پرورش شهر، اسناد زیادی را منتشر کرده است که دستورالعملهای دقیقی در مورد جمعآوری کمکهای مالی طبق بخشنامه شماره ۱۶ وزارت آموزش و پرورش، به ویژه و اخیراً، سند شماره ۲۷۰۵ در مورد دستورالعملهای اضافی برای اجرای بخشنامه شماره ۵۵ و بخشنامه شماره ۱۶ ارائه میدهد. به طور خاص، اداره آموزش و پرورش به طور خاص سوءاستفاده از نام هیئت نمایندگان والدین برای جمعآوری درآمد خارج از مقررات؛ عدم سوءاستفاده از حمایت مالی برای مجبور کردن والدین به مشارکت و در نظر نگرفتن جمعآوری کمکهای مالی به عنوان شرط ارائه خدمات آموزشی و پرورشی؛ عدم تنظیم سطح متوسط حمایت مالی، عدم تنظیم حداقل سطح حمایت مالی را ممنوع میکند. تمام درآمدها و هزینهها را به طور عمومی و شفاف در تابلوی اعلانات مدرسه، وبسایت یا گروه والدین افشا کنید. قاطعانه از مدارس بخواهید که هیئت نمایندگان والدین را راهنمایی کنند تا مطابق با اساسنامه عمل کنند، نه اینکه جمعآوری و هزینه اقلامی را که در فهرست مقررات ایالتی ذکر نشدهاند، سازماندهی کنند.
بررسی مسئولیت مدیر مدرسه
طبق اعلام اداره آموزش و پرورش شهر، این اداره اخیراً اطلاعاتی از والدین دانشآموزان مدرسه ابتدایی لو نگوک هان (بخش بن تان) دریافت کرده است که نشان میدهد اخذ شهریه از هیئت نمایندگان والدین برای هر کلاس نامناسب و مغایر با مقررات است.
این اداره با رهبران اداره فرهنگ و جامعه کمیته مردمی بن تان وارد و هیئت مدیره مدرسه ابتدایی لو نگوک هان برای تأیید محتوای حادثه فوق همکاری کرده است.
هیئت نمایندگان کلاس پنجم/دوم دبستان له نگوک هان، از طریق گزارش مدیر، جدولی از درآمد و هزینههای پیشبینیشده برای سال هیئت نمایندگان والدین، از جمله محتوای «تجهیز و نصب سیستمهای شبکه برای کلاس» را پیشنهاد داده است. اجازه دادن به هیئت نمایندگان والدین کلاس برای ارائه محتوای درآمد پیشبینیشده که مطابق با مقررات مندرج در بند ب، بند ۴، ماده ۱۰، بخشنامه شماره ۵۵ وزارت آموزش و پرورش به شرح فوق نیست، باعث خشم والدین دانشآموزان مدرسه شده و افکار عمومی منفی در مورد بخش آموزش و پرورش مربوط به مسئولیتهای مدیریتی و عملیاتی مدیر مدرسه ایجاد کرده است.
برای افزایش حس مسئولیتپذیری کارکنان مدیریت آموزشی، وزارت آموزش و پرورش از کمیته مردمی بخش بن تان درخواست کرد تا بررسی مسئولیت مدیر مدرسه ابتدایی له نگوک هان در کار مدیریتی را ترتیب دهد تا از تأثیر افکار عمومی منفی بر اعتبار مدرسه و صنعت جلوگیری شود. در عین حال، از رهبران کمیته مردمی بخش بن تان درخواست کرد تا برنامهای برای بررسی کلی داشته باشند و اقداماتی را برای رسیدگی و اصلاح سریع کلیه امکانات آموزشی در کل بخش انجام دهند تا تخلفات (در صورت وجود) برطرف شود و اقداماتی برای جلوگیری از موقعیتهای مشابه انجام شود.
منبع: https://nld.com.vn/trach-nhiem-cua-hieu-truong-la-gi-neu-de-xay-ra-thu-chi-khong-dung-quy-dinh-196251008143910472.htm
نظر (0)