موضوع حقوق پرداخت نشده، اضافه کاری و کمک هزینه در کالج ویتنام-کره در کوانگ نگای باعث نارضایتی قابل توجهی در بین کادر آموزشی شده است. بسیاری از آنها گزارش میدهند که از سال تحصیلی 2015-2016، علیرغم درخواستها و شکایات متعدد به مقامات مربوطه، همچنان بدهی دارند.
اعضای هیئت علمی به دلیل بدهی طولانی مدت درخواست کمک میکنند.
یک مدرس (که خواست ناشناس بماند) که در کالج ویتنام-کره در کوانگ نگای کار میکند، گفت: «سالهایی بود که ما هیچ اضافه کاری دریافت نمیکردیم. اخیراً، حقوق و مزایای رسمی ما نیز ماهها به تعویق افتاده است.»
طبق بازخوردهای دریافتی از اساتید، آنها دادخواستی را به کمیته مردمی استان کوانگ نگای و سازمانهای مربوطه ارائه دادهاند. اگرچه این استان به مدرسه دستور داده است تا بدهیهای معوقه مربوط به ساعات اضافه کاری تدریس در دورههای ۲۰۱۵-۲۰۱۸ و ۲۰۲۰-۲۰۲۱ را به طور کامل تسویه کند، اما این پرداخت هنوز انجام نشده است.

داخل کالج ویتنام-کره در کوانگ نگای
عکس: پنسیلوانیا
نکته قابل توجه این است که اساتید استدلال کردند که سیستم پرداخت نیز ناعادلانه است. به طور خاص، اساتید مدعو از موسسات دیگر که ساعات تدریس کمتری داشتند، مبلغ کامل ۲۸۵ میلیون دونگ ویتنامی را دریافت کردند، در حالی که اساتید تمام وقت، کسانی که دروس اصلی را تدریس میکنند و دانشجویان را مدیریت میکنند، نزدیک به ۱ میلیارد دونگ ویتنامی بابت اضافه کاری بدهکار بودند.
یکی از مدرسان با عصبانیت گفت: «این وضعیت که سالهاست ادامه دارد، به ویژه با افزایش قیمتها و حقوقهای ناپایدار، زندگی ما را به طور جدی تحت تأثیر قرار داده است.»
با استقلال مالی کامل، مدرسه با مشکلاتی روبرو است.
آقای وو دین تا، مدیر کالج ویتنام-کره در کوانگ نگای، در گفتگو با خبرنگار روزنامه تان نین ، اذعان کرد که این مدرسه از زمان روی آوردن به سازوکار مدیریتی ۱۰۰٪ مستقل در سال ۲۰۲۳، با مشکلات مالی زیادی روبرو بوده است.
آقای تا اظهار داشت: «کل بدهی معوقه برای اضافه کاری تدریس از سال ۲۰۱۵ تا ۲۰۱۸ تقریباً ۹۳۶ میلیون دونگ بوده است. از آن زمان، ۱.۳ میلیارد دونگ دیگر نیز به این بدهی اضافه شده است. علاوه بر این، مدرسه ۵۰٪ از حقوق ماه ژوئن و کل حقوق ماه ژوئیه کارکنان خود را نیز بدهکار است.»
این مدرسه در حال حاضر ۱۱۷ کارمند دارد. برنامه ثبت نام سالانه ۹۵۰ دانشآموز است، اما در واقعیت، تنها حدود ۸۰ درصد آن محقق میشود. هر دانشآموز تقریباً ۱۸.۵ میلیون دونگ ویتنامی در سال پرداخت میکند، اما اکثر آنها از پرداخت شهریه معاف هستند و حمایت مالی دولت نیز به تأخیر میافتد.

به دلیل مشکلات مالی مدرسه، مدرسان حقوق، اضافه کاری و مزایای خود را از دست دادهاند.
عکس: پنسیلوانیا
به گفته آقای تا، از سال ۲۰۲۴، پرداخت حقوق به طور فزایندهای دشوار شده است زیرا شهریهها افزایش نیافتهاند در حالی که هزینههای عملیاتی و حقوق پایه هر دو افزایش یافتهاند. هر ماه، این مدرسه تقریباً به ۱.۴ میلیارد دانگ ویتنام برای پرداخت حقوق نیاز دارد، البته بدون احتساب حق بیمه.
به دلیل تهدید به طرح دعوی، اولویت با پرداخت بدهی به اساتید مدعو است.
آقای تا با صراحت توضیح داد که چرا مدرسه در حالی که هنوز به اساتید تمام وقت بدهکار است، اولویت را به پرداخت کامل شهریه به اساتید مدعو میدهد: «آنها افراد خارجی هستند، بارها تماس گرفتند، حتی تهدید به شکایت کردند، بنابراین ما مجبور شدیم راههایی برای پرداخت اولیه به آنها پیدا کنیم تا از مشکلات قانونی جلوگیری کنیم. اساتید داخلی وضعیت را درک میکنند، بنابراین ما به تدریج به آنها حقوق میدهیم.»
این مدرسه انتظار دارد که در ماه اوت بخشی از بدهی خود را با استفاده از شهریه دانشجویانی که دورههای خود را دوباره میگذرانند، بازپرداخت کند. در عین حال، مدرسه در حال تدوین برنامههایی برای سادهسازی عملیات خود برای کاهش هزینهها است.
با این حال، وقتی از آقای تا در مورد تعداد دقیق مدرسان و کارکنان اداری سوال شد، او گفت که «از ارقام دقیق اطلاعی ندارد.» در همین حال، برخی از مدرسان معتقدند که ساختار فعلی استخدام غیرمنطقی است و دستگاه اداری دست و پا گیر، پرهزینه است.
آقای تا در ادامه توضیح داد: «استان کوانگ نگای در حال حاضر در حال انجام یک بررسی جامع از تمام واحدهای خدمات عمومی در سراسر استان است. این مدرسه درخواست کرده است که پس از رسیدن به نتایج، عملیات خود را سادهسازی کند تا از تغییرات متعدد جلوگیری شود.»
کالج ویتنام-کره در کوانگ نگای در سال ۲۰۱۳ با تصمیم وزارت کار، امور معلولین و امور اجتماعی، تحت مدیریت مستقیم کمیته مردمی استان کوانگ نگای، با مدل خودکفایی مالی تأسیس شد. با این حال، چالشهای مالی به دلیل کاهش ثبتنام، افزایش هزینهها، عملیات غیرمنعطف و افزایش بدهی به اساتید، به طور فزایندهای پیچیده میشوند.
داستان کالج ویتنام-کره در کوانگ نگای فقط به مسائل بودجه مربوط نمیشود، بلکه به نحوه برخورد با کادر آموزشی نیز مربوط میشود، کسانی که مستقیماً در بهبود کیفیت آموزش نقش دارند.
اگر به زودی به این موضوع رسیدگی نشود، عواقب آن نه تنها بر زندگی اساتید و کارکنان تأثیر میگذارد، بلکه میتواند بر کیفیت تدریس و یادگیری نیز تأثیر بگذارد و اعتبار مدرسه را در محیط رقابتی شدید آموزش حرفهای کاهش دهد.
منبع: https://thanhnien.vn/truong-cao-dang-hut-hoi-tai-chinh-giang-vien-bi-no-luong-tien-day-vuot-gio-185250726072551186.htm






نظر (0)