مدرسه ابتدایی وین نگوین ۱: نوآوری و خلاقیت در تدریس و یادگیری

مدرسه ابتدایی وین نگوین ۱ (بخش نها ترانگ) با به ارث بردن سنت بیش از ۳۰ سال ساخت و توسعه، در سال‌های اخیر نوآوری‌ها و خلاقیت‌های بسیاری را برای بهبود تدریجی کیفیت آموزش به کار گرفته و به گسترش جنبش تقلید «آموزش خوب - یادگیری خوب» در سراسر صنعت کمک کرده است.

تلاش برای نوآوری و خلاقیت

درس ویتنامی کلاس پنجم/سوم با موضوع «مشاهده و یافتن ایده برای یک مقاله توصیفی» توسط معلم نگوین تی های لو با یک فعالیت موسیقی سرگرم‌کننده آغاز شد. تحت هدایت مبصر کلاس، کل کلاس قبل از ورود به بازی «رمزگشایی کلمات کلیدی» شروع پرانرژی داشت. ده‌ها چشم کنجکاو به صفحه تلویزیون خیره شدند، بسیاری از دست‌ها برای پاسخ به سوالات بالا رفتند و به نوبت هر قطعه پازل را بررسی کردند. وقتی آخرین قطعه پازل باز شد، کل کلاس با خوشحالی از تصویر زیبای طلوع خورشید در ساحل نها ترانگ فریاد زدند. پس از فعالیت تعاملی، خانم لو همچنین برای دانش‌آموزان ترتیب داد تا نقش راهنمایان تور جوان را بازی کنند و مناظر زیبای سرزمین خود را معرفی کنند تا تخیل، مشاهده و توانایی بیان احساسات را با کلمات و ایده‌های زیبا تمرین کنند.

زمان کلاس معلم در مدرسه ابتدایی وین نگوین ۱.

خانم لو اظهار داشت که برای جذاب‌تر و پویاتر کردن هر درس، به جای روش تدریس پرسش و پاسخ یک‌طرفه مانند قبل، معلمان اغلب روش‌ها و اشکال متنوع تدریس مانند: بحث گروهی، رقابت بین گروه‌ها، سازماندهی آزمون‌ها، پاسخ‌های سریع... را به صورت انعطاف‌پذیر ترکیب می‌کنند و تعامل مداوم بین معلمان و دانش‌آموزان و بین دانش‌آموزان ایجاد می‌کنند. بسته به هر دانش‌آموز در هر کلاس، هر معلم روش‌های مناسب خود را دارد. در حال حاضر، به لطف کاربرد فناوری دیجیتال و یک فروشگاه غنی از مواد آموزشی الکترونیکی، معلمان در طراحی سخنرانی‌ها راحت هستند و دانش‌آموزان می‌توانند درس‌ها را به روشی زنده‌تر و مؤثرتر تجربه کنند.

تمرکز بر تشکیل تیمی از معلمان

خانم دو تی هونگ سیم - معاون مدیر مدرسه ابتدایی وین نگوین ۱ - گفت که در سال‌های اخیر، این مدرسه توجه ویژه‌ای به ایجاد یک تیم اصلی از معلمان با تخصص قوی و مهارت‌های حرفه‌ای خوب داشته است. رهبران گروه‌های حرفه‌ای از نظر ظرفیت آموزش دیده‌اند و در مورد روش‌های تدریس مطابق با برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ به‌روز شده‌اند؛ معلمان به طور فعال خودآموزی و خودآموزی می‌کنند تا صلاحیت‌های خود را بهبود بخشند. به طور خاص، هیئت مدیره مدرسه به طور منظم کلاس‌ها را مشاهده و بازدید می‌کند تا در مورد جلسات تدریس اظهار نظر کند؛ فعالیت‌های حرفه‌ای دوره‌ای را سازماندهی می‌کند و محیطی را برای به اشتراک گذاشتن و ارتقای نقاط قوت هر معلم ایجاد می‌کند. جنبش‌های تقلیدی "تدریس خوب - یادگیری خوب"، "ساخت مدرسه‌ای دوستانه، دانش‌آموزان فعال"، "نوآوری و خلاقیت در تدریس و یادگیری" ... به طور گسترده با معیارهای مشخص و واضح برای ایجاد انگیزه برای تلاش، روحیه رقابت در بین کارکنان، معلمان و کارمندان مدرسه به کار گرفته شده‌اند.

در سال‌های اخیر، مدرسه ابتدایی وین نگوین ۱ به عنوان واحدی ارزیابی شده است که کیفیت آموزش و یادگیری خوبی را حفظ می‌کند. میزان دانش‌آموزانی که برنامه دبستان را به پایان می‌رسانند ۱۰۰٪ است؛ بسیاری از دانش‌آموزان در مسابقات و رقابت‌ها در تمام سطوح جوایز بالایی کسب کرده‌اند؛ فعالیت‌های تجربی خلاقانه و آموزش‌های فوق برنامه ترویج می‌شوند که به هدف توسعه ظرفیت، کیفیت و مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان کمک می‌کند. به گفته مدیران مدرسه، در آینده، این مدرسه بر بهبود صلاحیت‌های حرفه‌ای کادر آموزشی از طریق فعالیت‌های آموزشی، مشاهده کلاس، ایجاد مباحث در سطح گروه و مدرسه، سازماندهی تبادلات و یادگیری برای معلمان تمرکز خواهد کرد. علاوه بر این، بر هماهنگی با والدین برای انجام خوب وظایف آموزشی و سرمایه‌گذاری در امکانات و تجهیزات آموزشی برای برآورده کردن الزامات برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸ تمرکز دارد.

مدرسه ابتدایی وین نگوین ۱ در حال حاضر ۹۵۳ دانش‌آموز و ۴۳ کارمند، معلم و کارگر دارد. در طول ۵ سال گذشته (۲۰۲۰ تا ۲۰۲۵)، این مدرسه به طور مداوم عنوان «مجموعه کارگران ممتاز» را کسب کرده است؛ ۳ بار از کمیته مردمی استان گواهی شایستگی دریافت کرده است؛ ۱ بار از نخست وزیر به خاطر دستاوردهای برجسته در آموزش و پرورش از سال تحصیلی ۲۰۱۸-۲۰۱۹ تا سال تحصیلی ۲۰۲۳-۲۰۲۴ گواهی شایستگی دریافت کرده است؛ اتحادیه مدرسه به مدت ۵ سال متوالی به عنوان یک اتحادیه قوی در سطح استان شناخته شده است.

اچ. نگان

منبع: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202510/truong-tieu-hoc-vinh-nguyen-1-doi-moi-sang-tao-trong-day-va-hoc-a340eab/