«استخدام پرستار، پرسیدم چند مدرک باید تزریق کنم اما نتونستم جواب بدم»

(دن تری) - نماینده تی بیچ چائو با اشاره به این واقعیت که برخی از کادر پزشکی تازه فارغ‌التحصیل شده درک کاملی از تکنیک‌های اولیه ندارند، نگرانی خود را در مورد کیفیت آموزش سلامت در دانشگاه‌های غیر تخصصی ابراز کرد.

صبح روز ۳ دسامبر، در جریان بحث در مورد اجرای مصوبات مجلس ملی در مورد نظارت موضوعی و پرسشگری، نماینده تو تی بیچ چائو (HCMC) صراحتاً موضوع مدیریت کیفیت آموزش دانشگاهی، به ویژه در بخش بهداشت و درمان را مطرح کرد و از وزارت آموزش و پرورش (MOET) درخواست پاسخی رضایت‌بخش نمود.

«تفاوت بزرگ» غیرتخصصی دانشکده پرستاری

نماینده تی بیچ چائو گفت که گزارش بخش آموزش به طور کامل محتوای نظارت را منعکس نکرده و به طور کافی به مدیریت بخش آموزش سلامت پاسخ نداده است، اگرچه قطعنامه ۴۱ به وضوح تکمیل مکانیسم استقلال و تقویت مدیریت بخش‌های آموزش سلامت را بیان کرده است.

خانم چائو تأکید کرد که هنوز بحث‌هایی در مورد اینکه آیا کد آموزش بهداشت به وزارت بهداشت یا وزارت آموزش و پرورش برای ادامه مدیریت اختصاص داده شود، وجود دارد، به خصوص برای مدارسی که در پزشکی و داروسازی تخصص ندارند.

خانم چائو گفت: «من پیشنهاد می‌کنم کیفیت مدیریت، بازرسی و نظارت بر این کار بخش آموزش در سال‌های اخیر بهبود یابد.»

نماینده تی بیچ چائو صبح روز ۳ دسامبر در مجلس ملی سخنرانی کرد (عکس: مدیا کیو اچ).

نماینده تو تی بیچ چائو، به عنوان عضو شورای استخدام کارکنان بهداشت محلی، این فرصت را داشت که با کارکنان بهداشت تازه فارغ‌التحصیل ملاقات و تخصص آنها را ارزیابی کند. او تأیید کرد که شکاف کیفیت "بسیار زیاد" است.

خانم چاو واقعیت را بیان کرد: «تفاوت بین پرستاران آموزش‌دیده در سایر مدارس و پرستاران آموزش‌دیده در دانشگاه پزشکی و داروسازی بسیار زیاد است.»

او به نمونه‌ی مشخصی از ضعف در دانش و مهارت‌های پایه اشاره کرد: «حتی یک سوال ساده که پرسیدم، اگر الان بخواهم به یک بیمار تزریق کنم، تکنیک تزریق باید چند درجه کج باشد، نتوانستم پاسخ دهم.»

به گفته نماینده تو تی بیچ چائو، این واقعیتی است که واقعاً بخش بهداشت را نگران می‌کند و او درخواست کرد که وزارت آموزش و پرورش در گزارش مدیریت کیفیت آموزش، پاسخ روشنی به این موضوع ارائه دهد.

پیشنهاد دهید عبارت «تشویق معلمان» به عبارت «تشویق یادگیری» اضافه شود.

نماینده تو تی بیچ چائو علاوه بر موضوع کیفیت آموزش در بخش بهداشت، به سایر کارهای آموزشی نیز اشاره کرد. او پیشرفت بخش آموزش، به ویژه در کیفیت آموزش دانش‌آموزان را تصدیق کرد، اما به عدم هماهنگی بین وزارت آموزش و پرورش، ادارات آموزش و پرورش و انجمن‌های محلی ترویج آموزش اشاره کرد.

خانم چائو پیشنهاد داد: «پیشنهاد می‌کنم وزارت آموزش و پرورش هماهنگی خود را با انجمن ترویج آموزش ویتنام و انجمن‌های ترویج آموزش استان‌ها و شهرها تقویت کند.»

شایان ذکر است، نماینده تو تی بیچ چائو پیشنهاد داد یک موضوع دیگر به فعالیت‌های فعلی ارتقای یادگیری و استعداد اضافه شود و آن ارتقای معلمان است.

خانم چاو تحلیل کرد: «به ویژه برای معلمان مناطق دورافتاده که برای ارتقای صلاحیت خود نیاز به تحصیل دارند، اما انجمن ارتقای آموزش به این گروه نرسیده است.»

معلمانی که در مناطق دورافتاده می‌خواهند صلاحیت‌های خود را بهبود بخشند، اغلب بودجه کافی ندارند، در حالی که انجمن ارتقای آموزش مدت‌هاست که به حمایت از دانش‌آموزان یا حمایت از معلمان با ابزارهایی مانند لپ‌تاپ و اینترنت عادت کرده است.

خانم چائو تأکید کرد: «لازم است با انجمن ارتقای آموزش هماهنگی شود تا از بودجه و تجهیزات لازم برای معلمان جهت ارتقای صلاحیت‌هایشان در محل حمایت شود، زیرا در حال حاضر کلاس‌های آموزشی آنلاین زیادی وجود دارد.»

او در پایان گفت که بخش آموزش و پرورش باید با انجمن ارتقای آموزش و پرورش توافق‌نامه مشترکی داشته باشد تا نه تنها از ارتقای آموزش و پرورش و استعدادها، بلکه به ویژه از ارتقای معلمان حمایت کند و به معلمان مناطق محروم توجه کند.

منبع: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/tuyen-dung-dieu-duong-hoi-tiem-nghieng-bao-nhieu-do-khong-tra-loi-duoc-20251203115814362.htm