برنامه پذیرش شهروندان از رهبران وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین و ادارات تخصصی در ماه نوامبر
بر این اساس، اداره بازرسی شهر هوشی مین، اداره آموزش و پرورش را در اجرای قانون بازرسی، پذیرش شهروندان، رسیدگی به دادخواستها، شکایات و اعتراضات؛ و مدیریت و استفاده مالی در دوره 2021-2022 بازرسی کرد.
کاستیهای وزارت آموزش و پرورش شهر هوشی مین از نتیجه بازرسی
نتیجه بررسیهای اداره آموزش و پرورش به شرح زیر است:
در مورد کار پذیرش شهروندان: اتاق پذیرش شهروندان این اداره در طبقه اول (حدود ۶ متر مربع ) در مواردی که بسیاری از شهروندان برای همکاری با یکدیگر میآیند، پذیرش شهروندان را تضمین نمیکند. رهبران این اداره در سالهای ۲۰۲۱-۲۰۲۲ در مجموع ۱۴ شهروند را پذیرفتهاند که این تعداد، تعداد جلسات پذیرش شهروندان را طبق روال تعیینشده تضمین نمیکند.
در خصوص افشای اطلاعات مالی: وزارت آموزش و پرورش هنوز در نظارت، مدیریت، جمعآوری آمار و ترکیب افشای اطلاعات مالی در سطح وزارتخانه و واحدهای وابسته به آن، محدودیتها و کاستیهایی دارد. این امر منجر به آن میشود که بسیاری از واحدها هنوز اجرای کامل افشای اطلاعات مالی را مطابق با مقررات تضمین نکنند.
وزارت آموزش و پرورش هنوز دستورالعملی در مورد نحوه رسیدگی به جمعآوری و پرداخت ۵۹۰,۸۵۹,۹۴۴ دونگ ویتنامی از فعالیتهای مرکز فرهنگی فوق برنامه برای آموزش دانشآموزان دبیرستان کو چی ارائه نکرده است.
در خصوص اجرای سیاست پرداخت غیرنقدی: برخی از واحدهای تابعه هنوز شهریه را به صورت نقدی دریافت میکنند و هنوز شهریه و سایر شهریهها را با روشهای پرداخت غیرنقدی دریافت نکردهاند که این امر مطابق با روح مصوبه شماره 02/NQ-CP و تصمیم شماره 241/QD-TTg دولت به طور جدی اجرا نمیشود.
دریافت، مدیریت و استفاده از حمایتها و کمکهای مالی: وزارت آموزش و پرورش دادههای حاصل از نظارت، مدیریت، آمار و ترکیب وضعیت دریافت حمایتها و کمکهای مالی در واحدهای تابعه را به موقع بهروزرسانی نکرده است. در واقع، 5/7 واحد مورد بررسی تصادفی، بخشنامه شماره 16 را به طور کامل اجرا نکرده و بخشنامه شماره 55 را به درستی اعمال نکردهاند. هنوز برخی مدارس وجود دارند که از کمیته نماینده والدین مجوز جمعآوری، مدیریت و استفاده از صندوق والدین را دریافت میکنند.
اجرای رسیدگی و ساماندهی تسهیلات مسکن و زمین طبق مفاد فرمان شماره 67/2021/ND-CP دولت و مدیریت استفاده از داراییهای عمومی برای اهداف اجاره و مشارکت برای واحدهای وابسته: اداره آموزش و پرورش نظرات کتبی در مورد پروژههای استفاده از داراییهای عمومی واحدهای وابسته نداشت، که مطابق با دستورالعمل کمیته مردم شهر نیست.
دبیرستان لو کوی دان (ناحیه ۳) یکی از ۷ مدرسهای است که هیئت بازرسی شهر در مورد نحوه استفاده از داراییهای عمومی از آنها بازرسی کرد.
در حالی که منتظر تصویب پروژه استفاده از داراییهای عمومی بودند، مدارسی که در سالهای ۲۰۲۱ و ۲۰۲۲ مورد بازرسی قرار گرفتند، قراردادها و ضمائمی را برای تمدید قراردادهای اجاره و انجمن امضا کردند که از طریق مناقصه یا مزایده نبودند، یا از طریق مزایده بودند اما در پایان سال تحصیلی مجدداً به مزایده گذاشته نشدند اما به تمدید قرارداد ادامه دادند، مانند دبیرستان لو کوی دان، دبیرستان نگوین تی دین برای استعدادهای درخشان، دبیرستان کو چی...
اجاره و همکاری برای انجام فعالیتهای خدمات خودپرداز در دانشکده اقتصاد و فناوری شهر هوشی مین، فروشگاههای چای و شیرینی، مغازههای فتوکپی و اجاره کلاسهای درس و اتاقهای کامپیوتر در دبیرستان نگوین تونگ هیِن مطابق با دستورالعمل کمیته خلق شهر نیست.
ارائه راهکار و اصلاح نواقص و تخلفات
همچنین در نتیجهگیری بازرسی فوق، رئیس کمیته مردمی شهر، مدیر اداره آموزش و پرورش را موظف کرد تا بررسی مسئولیتهای رهبری اداره، ادارات، دفاتر، مدیران واحدها و گروههای بازرسی شده و افراد مرتبط با محتوای نتیجهگیری بازرسی را بر اساس اختیارات مدیریتی خود ترتیب دهد و راهحلها و اصلاحاتی را برای کاستیها و تخلفات ذکر شده در نتیجهگیری بازرسی پیشنهاد دهد.
اصلاح و رفع فوری محدودیتها و کاستیها در کار بازرسی، پذیرش شهروندان، رسیدگی به دادخواستها، حل و فصل شکایات و اعتراضات؛ نظارت بر فعالیتهای تیم بازرسی، ثبت گزارشهای روزانه تیم بازرسی، بهبود بازرسی پیشگیرانه، تشخیص و مجازات تخلفات اداری در بخش آموزش .
تحقیق و آمادهسازی اتاقهای پذیرش شهروندان برای اطمینان از اینکه الزامات پذیرش شهروندان را برآورده میکنند. صدور مقررات برای پذیرش شهروندان طبق مقررات جاری. تقویت بازرسی و بررسی مسئولیتهای روسای ادارات، دفاتر و مدارس تحت پوشش این اداره در پذیرش شهروندان، رسیدگی به دادخواستها، حل و فصل شکایات، انتقادات، انعکاس نظرات و توصیهها.
تقویت رهبری، هدایت، بازرسی، نظارت و سازماندهی جدی و اجرای کامل اقدامات مربوط به شفافیت مالی و تبلیغات. راهنمایی واحدهای تحت پوشش وزارتخانه در مدیریت و استفاده از بودجه ایالتی، شهریهها، درآمدهای شغلی و سایر درآمدها.
مدیران مدارس را از طریق بازرسی به اصلاح کاستیها و تخلفات هدایت کنید. از تجربیات درس بگیرید و واحدهایی را که بازرسی نشدهاند اصلاح کنید، مدیریت دریافت حمایتها و کمکها، مدیریت نقدینگی را اصلاح کنید و طبق مقررات، مقررات گزارشدهی را در واحدهای تابعه رعایت کنید.
طبق نتایج بازرسی، فوراً بررسی کنید، تمام خانهها و زمینهایی را که اداره و واحدهای وابسته به آن مدیریت و استفاده میکنند، دوباره شمارش کنید تا فهرست خانهها و زمینها را به روشنی طبقهبندی کنید و به کمیته مردم شهر پیشنهاد دهید.
بررسی مبانی قانونی اجاره و مشارکت واحدهای وابسته در حین انتظار برای تصویب پروژه استفاده از داراییهای عمومی (از جمله مبانی قانونی اجاره زمینهای فوتبال واقع در خارج از استادیوم ورزشی)؛ بررسی میزان پولی که ۷ واحد وابسته مطابق با دستورالعمل کمیته مردمی شهر اجرا نکردهاند.
طبق مقررات، مراحل پرداخت بودجه برای جمعآوری و پرداخت مبلغ ۵۹۰۸۵۹۹۴۴ دونگ ویتنامی در دبیرستان کو چی را انجام دهید.
در نتیجه بازرسی اداره آموزش و پرورش، اشاره شد که مدیران شهر از این اداره درخواست کردند تا سندی برای اصلاح وصول شهریه، وصول شهریه توافقی، وصول پرداختها به نمایندگی از دیگران و سایر درآمدها در واحدهای تابعه، مدیریت دقیق، نظارت و انعکاس سریع دفاتر حسابداری مطابق با مقررات، صادر کند.
لینک منبع

![[عکس] دبیرکل تو لام با تونی بلر، نخست وزیر سابق بریتانیا، دیدار کرد](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761821573624_tbt-tl1-jpg.webp)
![[عکس] دبیرکل تو لام در کنفرانس اقتصادی سطح بالای ویتنام-بریتانیا شرکت میکند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825773922_anh-1-3371-jpg.webp)
![[عکس] سومین کنگره تقلید میهنی کمیسیون مرکزی امور داخلی](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761831176178_dh-thi-dua-yeu-nuoc-5076-2710-jpg.webp)
![[عکس] صحنهای تأثیرگذار از هزاران نفر که در حال نجات خاکریز از آب خروشان هستند](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/30/1761825173837_ndo_br_ho-de-3-jpg.webp)








































































نظر (0)