"پرورش" سواد در ارتفاعات نونگ باو

با وجود موانع ناشی از موقعیت مکانی دشوار و دورافتاده، و همچنین فقدان امکانات کافی، معلمان مدرسه نونگ بائو، بخشی از مهدکودک نام پام در بخش مونگ لا، همچنان به کار خود ادامه می‌دهند. عشق به این حرفه و اشتیاق آنها باعث شده است که متعهد بمانند و خستگی‌ناپذیر تلاش کنند تا کورسوی امیدی را برای کودکان این منطقه کوهستانی چالش‌برانگیز به ارمغان بیاورند.

شعبه مدرسه روستای نونگ باو، مهدکودک نام پام، کمون موونگ لا.

از مدرسه مهدکودک نام پام در مرکز، نزدیک به ۱۰ کیلومتر در امتداد یک جاده کوهستانی پر پیچ و خم با پیچ‌های تند و دره‌های خطرناک طی کردیم تا به مدرسه روستای نونگ بائو برسیم. این مسیر، مسیر آشنایی است که معلمان مدرسه برای رسیدن به مدرسه باید طی کنند. معلم کوانگ تو هونگ، ضمن خوشامدگویی به ما گفت: «خانه من تقریباً ۱۵ کیلومتر از مدرسه فاصله دارد. من باید زود بیدار شوم و ساعت ۵:۳۰ صبح برای رسیدن به مدرسه حرکت کنم. سخت‌ترین چیز این است که جاده از مرکز کمون تا مدرسه عمدتاً خاکی و شنی، ناهموار، شیب‌دار و لغزنده است و سفر را بسیار دشوار می‌کند. در فصل خشک مشکلی نیست، اما در روزهای بارانی، جاده بسیار لغزنده است و سقوط اجتناب‌ناپذیر است.»

به محض ورود به مدرسه، صداهای شاد آواز کودکان، چشم‌انداز کوهستان را پر کرد. موسیقی و خنده کودکان با هم درآمیختند و فضایی شاد ایجاد کردند. مهدکودک نونگ بائو سه معلم دارد که مسئول آموزش ۶۰ کودک ۲ تا ۵ ساله هستند. پیش از این، شرایط آموزش و یادگیری در مدرسه به دلیل کلاس‌های درس موقت و کمبود تجهیزات دشوار بود. به لطف ارتباط بین اتحادیه جوانان استان و پروژه "شادی برای کودکان" پلیس استان، این مدرسه ۶۶۲ میلیون دونگ ویتنامی برای ساخت دو کلاس درس سرپوشیده، یک آشپزخانه، یک اتاق کارکنان برای معلمان و یک زمین بازی برای کودکان دریافت کرد. این پروژه در اکتبر ۲۰۲۴ به بهره‌برداری رسید و به بهبود کیفیت مراقبت از کودکان و آموزش کمک کرد. این مدرسه همچنین کمک‌های مالی از خیرین، از جمله یک زمین بازی به ارزش ۴۸ میلیون دونگ ویتنامی و برخی لوازم و اسباب‌بازی‌ها به ارزش ۶۴ میلیون دونگ ویتنامی دریافت کرد.

جاده‌ی منتهی به مدرسه‌ی نونگ بائو ناهموار، سنگلاخی و شیب‌دار است.

برای بهبود کیفیت آموزش و یادگیری، معلمان این مدرسه دورافتاده، راه‌حل‌های خاص بسیاری را که با واقعیت‌های عملی مرتبط هستند، اجرا کرده‌اند. بر این اساس، معلمان نه تنها طبق برنامه‌های درسی سختگیرانه تدریس می‌کنند، بلکه به طور فعال برنامه‌های آموزشی متناسب با ویژگی‌های خاص یک مدرسه دورافتاده را تدوین می‌کنند و توجه ویژه‌ای به آموزش مهارت‌های زندگی و توسعه زبان برای کودکان دارند - دو عامل کلیدی که به کودکان در مناطق کوهستانی کمک می‌کند تا اعتماد به نفس بیشتری داشته باشند. فعالیت‌های توسعه حرفه‌ای نیز به سمت مطالعه درس اصلاح شده‌اند. معلمان به طور منظم درس‌های یکدیگر را مشاهده می‌کنند و تجربیات خود را برای بهبود مهارت‌های آموزشی خود به اشتراک می‌گذارند و تضمین می‌کنند که هر درس یک تجربه یادگیری مؤثر است.

درسی در مدرسه روستای نونگ بائو.

معلم لونگ تی تیم گفت: «در نونگ بائو، زندگی مردم هنوز دشوار و فاقد امکانات است، بنابراین آموزش فرزندان ما به مدرسه سپرده شده است. بچه‌ها توانایی محدودی در صحبت کردن و درک زبان ویتنامی استاندارد دارند که منجر به کندی یادگیری می‌شود. بنابراین، ما باید به زبان قومی آنها تدریس کنیم تا آنها بفهمند؛ ما آنها را در همه چیز از بهداشت شخصی گرفته تا مراقبت از خود راهنمایی می‌کنیم.»

در نونگ بائو، مدل «همراهی والدین» در حمل و نقل و مراقبت از کودکان در مدرسه به طور مؤثر حفظ می‌شود. کمپین‌های آگاهی‌بخشی در حال تشدید هستند تا به والدین کمک کنند عادات خوب برای حضور منظم فرزندانشان در مدرسه را درک کرده و در خود پرورش دهند، ضمن اینکه هماهنگی لازم برای توسعه مهارت‌ها در خانه نیز انجام می‌شود. خانم سونگ آ لیا، که فرزندش در این مدرسه تحصیل می‌کند، گفت: «در مقایسه با قبل، امکانات اکنون بسیار بهتر شده است. خانواده ما با فرستادن فرزندانمان به مدرسه احساس امنیت بیشتری می‌کنند و ما همیشه تلاش می‌کنیم تا با معلمان برای آموزش فرزندانمان همکاری کنیم.»

این مدرسه برای ساخت یک زمین بازی در فضای باز برای کودکان، حمایت مالی دریافت کرد.

کلاس درس، مملو از خنده معصومانه کودکان، فضای آرام ارتفاعات نونگ بائو را روشن‌تر می‌کند. با عشق و مسئولیت‌پذیری معلمان و مراقبت، حمایت و همراهی جامعه، این ذهن‌های جوان روز به روز پرورش و مراقبت می‌شوند و به آنها کمک می‌شود تا به شهروندان مفیدی تبدیل شوند که در ساختن میهن خود مشارکت خواهند داشت.

منبع: https://baosonla.vn/khoa-giao/uom-mam-con-chu-noi-vung-cao-noong-bau-Nez3vhGDg.html