60 % des enseignants qui quittent leur emploi ont moins de 35 ans

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation : « Le nombre d'enseignants qui quittent leur emploi tend à augmenter, principalement en raison de la pression professionnelle et de politiques salariales inadéquates, ce qui les pousse à choisir d'autres emplois mieux rémunérés. Le personnel enseignant est soumis à de nombreuses réglementations, ce qui rend difficile l'adaptation des politiques pour les enseignants. »

60% số giáo viên nghỉ việc dưới 35 tuổi - Ảnh 1. — La lettre de démission d’un enseignant a un jour provoqué un tollé dans l’opinion publique.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, au cours des trois années scolaires d'août 2020 à août 2023, plus de 40 000 enseignants ont quitté leur emploi dans tout le pays. De plus, le nombre d'enseignants partant à la retraite s'élève en moyenne à environ 10 000 par an. Parallèlement, de 2020 à aujourd'hui, le nombre de postes vacants avoisine les 26 000. La comparaison entre le nombre d'enseignants démissionnant et le nombre d'enseignants recrutés révèle une différence importante.

Le nombre d'enseignants quittant leur emploi augmente, alors que le pays manque encore de 118 253 enseignants à tous les niveaux. La qualité du personnel n'est pas uniforme d'une région à l'autre, et il existe également un écart entre les régions aux conditions socio- économiques particulièrement difficiles et les régions plus favorables. Parallèlement, les localités doivent procéder à une réduction de 10 % de leurs effectifs, conformément à la feuille de route 2015-2021.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a souligné, outre les enseignants exerçant directement en classe, le fait que de nombreux comptables scolaires ont dû quitter leur emploi pour trouver un autre emploi. Au cours de l'année scolaire 2021-2022, plus de 1 300 employés ont quitté leur emploi. D'ici l'année scolaire 2022-2023, ce chiffre atteindra 1 400. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a reçu de nombreuses lettres de comptables de tous niveaux demandant des augmentations de salaire pour cette équipe.

Le salaire et les avantages sociaux ne sont pas motivants

Pour expliquer le départ de nombreux enseignants, le ministère de l'Éducation et de la Formation a invoqué une forte pression au travail et de faibles revenus, notamment pour les jeunes enseignants. Les conditions de travail et les politiques de prestations sociales des enseignants ne sont pas proportionnelles ; les salaires des enseignants restent faibles par rapport au niveau général des autres professions (au cours des cinq premières années, le salaire moyen d'un enseignant n'était que de 5 millions de VND par mois), ce qui est loin d'atteindre l'objectif fixé par la résolution 29. Les salaires et les avantages sociaux n'ont pas créé de motivation dans un contexte de pression au travail croissante pour les enseignants.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, le revenu total du personnel scolaire (y compris les primes d'assurance) ayant moins de 15 ans de service varie de 3,6 millions de VND à moins de 7 millions de VND/mois ; alors que la charge de travail est très importante et qu'ils doivent assumer de nombreuses tâches différentes en même temps.

S'adressant à la presse avant la nouvelle année scolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'en raison de la pression de l'innovation et de la pression de la vie (les revenus n'augmentent pas, les opportunités d'emploi sont nombreuses), un grand nombre d'enseignants ont quitté leur emploi, sont partis travailler à l'étranger, ont travaillé dans des zones industrielles, ont travaillé en freelance...

M. Kim Son a également proposé une série de solutions pour surmonter les difficultés liées au personnel à venir. Plus précisément, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'attaquera proactivement aux problèmes professionnels afin que les enseignants se sentent mieux soutenus et facilités dans leur travail, réduisant ainsi le stress et la pression ; et renforcera la formation et l'accompagnement.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation a également proposé d'augmenter les salaires des enseignants au niveau le plus élevé du système de rémunération administrative et de carrière et d'organiser les salaires du personnel scolaire de manière appropriée lors de la mise en œuvre de la nouvelle politique salariale à partir de juillet 2024.

Le ministère de l’Éducation et de la Formation a proposé que le personnel scolaire reçoive une allocation préférentielle de 25 %, qui est l’allocation préférentielle la plus basse que reçoivent actuellement les gestionnaires et les enseignants, et c’est également l’allocation de service public que reçoivent actuellement les fonctionnaires.

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