Assurer les conditions d'enseignement de 2 séances/jour à partir de l'année scolaire 2025-2026

Le Premier Ministre vient de publier la Directive n° 17/CT-TTg en date du 6 juin 2025 relative à l'organisation de l'enseignement à 2 séances/jour et à l'organisation d'activités estivales pour les enfants et les étudiants.

La Directive indique clairement que, ces derniers temps, le secteur de l’éducation et de la formation a obtenu de nombreux résultats importants, mais qu’il existe encore des limites : l’organisation de l’enseignement à raison de 2 séances par jour est encore inadéquate ; la gestion des enfants et des étudiants pendant l’été n’a pas reçu l’attention qu’elle mérite, et il existe encore des situations d’insécurité, d’accidents et de noyades.

Les délégués ont visité la piscine de l'école primaire de La Van Cau (district d'Ea Kar) dans le cadre de la cérémonie de lancement d'été pour les enfants 2025 organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

Le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de présider et de coordonner avec les ministères, les agences et les localités la publication de documents guidant l'enseignement de deux séances par jour, garantissant des objectifs clairs, des exigences, des sujets, du contenu, des formes, des méthodes d'organisation et de mise en œuvre, des résultats et des autorités claires pour mettre en œuvre efficacement le programme d'enseignement général.

Organiser les élèves pour qu'ils étudient seuls ou en groupe, intensifier leurs pratiques et améliorer la qualité de l'enseignement général en termes de qualités et d'aptitudes ; optimiser les activités éducatives dans les domaines de la culture, des arts, de l'éducation physique, des compétences de vie, des STEM et de l'orientation professionnelle. Développer la maîtrise de l'anglais, des compétences numériques, des compétences en IA, des aptitudes personnelles dans les domaines de la culture et des arts, afin de répondre aux besoins, aux intérêts et aux aspirations des élèves ; favoriser la socialisation pour améliorer la qualité de l'enseignement.

Parallèlement, diriger et guider les localités pour déployer de manière synchrone des solutions pour organiser l'enseignement 2 séances/jour...

Le ministère de l'Éducation et de la Formation coordonne avec le ministère de l'Intérieur l'examen, l'incitation et l'inspection du recrutement des enseignants dans les localités ; compléter le nombre d'enseignants manquant par rapport au quota prescrit...

Le ministère de l'Intérieur présidera et coordonnera avec le ministère de l'Éducation et de la Formation l'inspection et l'exhortation des localités à recruter des enseignants en fonction des salaires attribués, à surmonter l'excédent et la pénurie d'enseignants dans les établissements d'enseignement et à garantir le principe selon lequel « là où il y a des élèves, il doit y avoir des enseignants dans la classe ».

Le Ministère des Finances dirige et guide les localités pour organiser le budget de l'Etat selon la réglementation afin d'organiser la mise en œuvre de l'enseignement 2 séances/jour.

Les comités populaires des provinces et des villes sous tutelle centrale sont chargés d'assurer les conditions d'amélioration de la qualité de l'enseignement général, y compris les conditions de mise en œuvre de l'enseignement à raison de 2 séances par jour à partir de l'année scolaire 2025-2026 dans les établissements d'enseignement général de la région.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation guide les localités pour qu'elles se concentrent sur la mise en œuvre et inspectent, encouragent et garantissent régulièrement l'organisation d'activités d'été pour les enfants et les étudiants afin qu'elles soient sûres, bénéfiques et efficaces ; corrigent rapidement les cas qui n'ont pas été mis en œuvre correctement...

Source : https://baodaklak.vn/xa-hoi/202506/bao-dam-cac-dieu-kien-de-day-hoc-2-buoingay-tu-nam-hoc-2025-2026-2e809b0/