Protéger les enfants dans l'environnement numérique

Vu Thu Ha, maître de psychologie à l'Institut vietnamien de recherche, de formation et d'intervention psychologiques, a déclaré : « On dit souvent que les enfants sont bien à la maison. Cependant, à l'ère du numérique, les enfants à la maison ne sont pas forcément en sécurité, car il existe un vaste espace appelé réseaux sociaux auquel les parents n'ont pas toujours accès. »

Une enquête montre également qu’il est assez courant que les enfants accèdent aux réseaux sociaux dès leur plus jeune âge dans notre pays. Les enfants de 5 à 8 ans savent déjà comment accéder aux réseaux sociaux, beaucoup d’entre eux ont leurs propres comptes. Cela augmente encore le risque d’impacts négatifs lorsque les enfants ne sont pas pleinement équipés de compétences et de connaissances en matière d’autoprotection.

Au Vietnam, le décret n° 147/2024/ND-CP, en vigueur à partir du 25 décembre 2024, stipule que les personnes de moins de 16 ans ne seront pas autorisées à s'inscrire sur des comptes de réseaux sociaux. Les parents et tuteurs sont responsables de la surveillance et de la gestion du contenu auquel les enfants accèdent, publient et partagent sur les réseaux sociaux.

En fait, le nombre d’enfants qui enfreignent la loi en raison de l’influence des réseaux sociaux est en augmentation. De nombreux jeunes imitent des vidéos mauvaises et toxiques, ce qui les conduit à commettre des infractions au code de la route, à utiliser des armes pour résoudre des conflits et même à se laisser entraîner dans le transport et le commerce illégaux de substances interdites par des personnes mal intentionnées. Cette évolution pose un besoin urgent, exigeant des autorités qu’elles prennent des mesures plus drastiques.

Pour que les politiques de gestion soient véritablement efficaces, il est nécessaire de déployer de manière synchrone des solutions d’élaboration de politiques, de communication, d’éducation et de soutien technique, en particulier lorsque de nombreux parents n’ont pas suffisamment de connaissances, de compétences et ne connaissent pas les outils permettant de protéger les enfants dans l’environnement numérique.

De toute évidence, le rôle du « quadrilatère » comprenant l’État, les entreprises technologiques, les écoles et les parents est très important. L’État établit un cadre juridique clair dans le cyberespace, exigeant que les plateformes transfrontalières se conforment aux réglementations vietnamiennes en matière de protection de l’enfance. Les plateformes doivent être responsables du contrôle de l’âge, de la surveillance du contenu et de la protection des données conformément aux normes nationales.

Les écoles doivent intégrer l’éducation aux compétences numériques dans leur programme. Les parents ont besoin de formation et de soutien pour accompagner leurs enfants dans l’environnement numérique. Les outils permettant aux parents de contrôler le contenu et le temps passé en ligne par leurs enfants doivent être plus largement disponibles et plus faciles à utiliser. Les médias sociaux peuvent être un outil utile, mais seulement s’ils sont utilisés de manière responsable et sûre.

Source : https://nhandan.vn/bao-ve-tre-em-trong-moi-truong-so-post871836.html