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Le ministère de l'Éducation et de la Formation annonce la structure de l'examen de fin d'études secondaires de 2025

VTC NewsVTC News08/03/2024


Parmi les 11 matières, seule la littérature est testée sous forme de dissertation, avec une durée de test de 120 minutes avec 2 parties principales : compréhension de lecture (4 points) et écriture (6 points).

Structure de l'examen de fin d'études secondaires 2025.

Structure de l'examen de fin d'études secondaires 2025.

Pour les sujets à choix multiples, la première partie comprend des questions à choix multiples, avec quatre suggestions de réponses pour choisir une bonne réponse. Chaque bonne réponse vaut 0,25 point.

La deuxième partie est composée de questions à choix multiples de type vrai-faux. Chaque question comporte 4 réponses, le candidat choisissant « vrai » ou « faux » à chaque réponse. Concernant la notation : un candidat qui obtient 1/4 de bonnes réponses obtient 0,1 point, 2 bonnes réponses obtiennent 0,25 point, 3 bonnes réponses obtiennent 0,5 point et 4 bonnes réponses obtiennent 1 point.

La troisième partie comprend des questions à choix multiples à réponses courtes. Les candidats remplissent les cases correspondant à leurs réponses. En mathématiques, chaque bonne réponse vaut 0,5 point, et pour les autres matières, 0,25 point.

En décembre 2023, le ministère de l’Éducation et de la Formation a annoncé des exemples de questions pour l’examen de fin d’études secondaires de 2025.

Littérature Mathématiques
Anglais russe
Allemand Français
coréen japonais
Chinois Physique
Chimie Histoire
Biologie Géographie
Éducation économique et juridique Informatique
Technologie

À partir de 2025, l'examen de fin d'études secondaires 2025 comprendra 2 matières obligatoires (Mathématiques, Littérature) et 2 matières optionnelles sur 9 matières, dont les Langues étrangères, l'Histoire, la Physique, la Chimie, la Biologie, la Géographie, l'Education économique et juridique, les Technologies de l'information et la Technologie.

L'échantillon de test avec la nouvelle structure de format a été testé par le ministère de l'Éducation et de la Formation dans les provinces et villes suivantes : Hanoi, Hai Phong, Ninh Binh, Gia Lai, Thai Nguyen avec près de 5 000 étudiants participants.

Les résultats du test de structure du format du test ont été analysés selon les théories de test classiques et modernes telles que recommandées par l'Educational Testing Service (ETS).

Sur la base de l'analyse des résultats des tests, le ministère de l'Éducation et de la Formation a invité des experts (auteurs du nouveau programme d'enseignement général, auteurs de manuels, professeurs et enseignants expérimentés) à travailler ensemble pour perfectionner la structure du format d'examen et les exemples de questions à publier.

À l’heure actuelle, le programme d’enseignement général n’est mis en œuvre que jusqu’à la 11e année, de sorte que le contenu des connaissances utilisé dans les questions illustratives provient principalement des 10e et 11e années.

Dans le cadre du projet d'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, la littérature sera testée sous forme de dissertations sur papier, les autres matières seront testées sous forme de tests objectifs à choix multiples sur papier.

Pour les examens à choix multiples, il existe jusqu'à 3 types de questions à choix multiples utilisées dans l'examen :

Questions à choix multiples (QCM) (ce format est utilisé depuis de nombreuses années au Vietnam). Selon le format d'examen de 2025, les matières de langues étrangères utiliseront exclusivement ce format. Les autres matières à choix multiples auront une partie utilisant ce format.

Questions à choix multiples de type Vrai/Faux. Chaque question comporte quatre idées. Les candidats doivent répondre Vrai/Faux pour chaque idée. Ce format exige des compétences, des connaissances et des compétences complètes pour obtenir le score maximal, limitant ainsi le recours à des astuces pour choisir des réponses parmi des options complexes, comme dans les tests à choix multiples. La probabilité d'obtenir le score maximal au hasard est de 1/16, soit quatre fois inférieure à celle du format actuel.

Questions à choix multiples à réponse courte : Ce format est similaire à celui des questions à développement et est évalué par le résultat final que le candidat doit inscrire sur la feuille de réponses. Ce format exige des connaissances et des compétences solides et limite le recours à des astuces pour choisir des réponses parmi des options complexes, comme dans les tests à choix multiples.

« Les deux nouveaux formats de tests à choix multiples, grâce à des épreuves pratiques, se sont révélés adaptés à la conception d'examens visant à évaluer les capacités, tout en améliorant la capacité à classer les candidats », a estimé le ministère de l'Éducation et de la Formation. La durée de l'examen pour chaque matière est de 120 minutes pour la littérature, 90 minutes pour les mathématiques et 50 minutes pour les autres matières.

Ha Cuong


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