Le ministère de l'Éducation et de la Formation publie des guides invitant des artistes et des athlètes à enseigner dans les écoles.

En conséquence, pour les matières et les activités pédagogiques prescrites dans le programme d'enseignement général organisé pour l'enseignement en première année : les écoles peuvent inviter des experts, des artisans, des artistes, des entraîneurs et des athlètes à participer à l'enseignement selon les leçons ou les thèmes afin de garantir le plan pédagogique de l'école, le plan des matières, les activités pédagogiques et de répondre aux exigences prescrites.

Pour les activités d'enrichissement, les expériences, les clubs d'art, le sport , les compétences de vie, les échanges culturels... organisés en deuxième année : l'école peut inviter des experts, des artisans, des artistes, des entraîneurs, des athlètes à participer à des activités éducatives conformément au plan éducatif approuvé de l'école.

La priorité est accordée à l'invitation d'artisans et d'artistes titulaires de distinctions ministérielles ou supérieures.

Selon le document d'orientation du ministère de l'Éducation et de la Formation, les écoles doivent disposer de plans spécifiques adaptés à leurs conditions pratiques concernant la nécessité d'inviter des experts, des artisans, des artistes, des entraîneurs et des athlètes.

Il existe un consensus entre les forces participantes ; lors de la signature d'un contrat, il est nécessaire de discuter et de s'accorder sur les points de vue, le contenu, les programmes, les méthodes, le style pédagogique, les réglementations et les règles de l'industrie et de l'établissement d'enseignement, et de garantir des normes et des conditions pour les experts, les artisans, les artistes, les entraîneurs et les athlètes conformément à la réglementation ;

Il existe un mécanisme de coordination et financier clair et transparent pour assurer une mise en œuvre efficace, stable et durable.

Pour les experts, les artisans, les artistes, les entraîneurs et les athlètes, le document d'orientation du ministère de l'Éducation et de la Formation recommande aux écoles d'inviter en priorité les 4 groupes suivants :

Des experts et des scientifiques hautement qualifiés, titulaires de diplômes et de certificats adaptés au secteur ou au groupe industriel concerné ; possédant une expérience pratique et une réputation professionnelle dans les domaines connexes ; ayant à leur actif des réalisations et des travaux de recherche reconnus.

Les artisans et les artistes qui ont obtenu des titres conférés par l'État ou qui ont remporté des prix au niveau ministériel, provincial ou supérieur, ou encore décernés par des associations professionnelles ; qui ont apporté des contributions reconnues par les professionnels et le public.

Les entraîneurs possèdent un diplôme ou un certificat d'entraîneur délivré par une autorité compétente ou ont fait leurs preuves en entraînant des athlètes à remporter des prix dans des tournois sportifs de haut niveau ; ils possèdent une expérience pratique en matière d'entraînement et de formation.

Les athlètes ayant atteint le niveau 1 ou un niveau supérieur, ou ayant remporté des médailles et des prix dans des tournois sportifs de haut niveau.

Concernant le mécanisme de coordination, le document précise clairement : les enseignants ont pour rôle d’animer et de gérer la classe. Les experts, artisans, artistes, entraîneurs et athlètes apportent leurs connaissances spécialisées, leurs compétences spécifiques et leur expérience pratique afin de compléter et d’appuyer les enseignants dans l’organisation des activités éducatives et de garantir l’atteinte des objectifs pédagogiques.

Le mécanisme de coordination doit être clairement démontré par l'attribution des tâches, l'échange d'expertise, la gestion, l'utilisation des installations, du matériel pédagogique et l'évaluation de l'efficacité de la coordination.

Quels sont les revenus et les dépenses ?

En matière de financement, le ministère de l'Éducation et de la Formation préconise : l'utilisation du budget de l'État conformément au budget approuvé ; la mobilisation et l'utilisation simultanées des ressources sociales légales. Le paiement doit être public, transparent et effectué conformément au contrat de travail, garantissant le respect des dispositions légales qui stipulent clairement les droits et obligations des parties, le délai d'exécution et la rémunération (le cas échéant).

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige des directions de l'Éducation et de la Formation qu'elles conseillent de manière proactive les comités populaires des provinces et des villes afin de mettre en œuvre de nombreuses solutions, notamment : l'élaboration et la promulgation de normes, de critères et de politiques de rémunération pour les experts, artisans, artistes, entraîneurs et athlètes invités, en fonction de la situation pratique locale et des réglementations légales ; l'encouragement et la facilitation de la socialisation et de la mobilisation des ressources légales de la communauté, des entreprises et des organisations sociales afin de participer conformément aux dispositions de la loi.

Le document guide également les établissements d'enseignement afin qu'ils invitent des experts, des artisans, des artistes, des entraîneurs et des athlètes à co-enseigner et à donner des conférences afin de garantir les codes de conduite, la sécurité, la qualité et l'efficacité.

En particulier, les écoles doivent recenser les besoins réels des élèves et des parents, élaborer des plans scolaires et des plans pédagogiques spécifiques adaptés aux conditions pratiques de l'établissement, signer des contrats et être responsables de l'information publique des parents sur les recettes et les dépenses liées à l'invitation d'experts, d'artisans, d'artistes, d'entraîneurs et d'athlètes.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, les instructions ci-dessus visent à mettre en œuvre la résolution 71 du Politburo et la directive du Premier ministre relative à l'enseignement à raison de 2 séances par jour...

thanhnien.vn

Source : https://baolaocai.vn/bo-giao-duc-dao-tao-huong-dan-moi-nghe-si-van-dong-vien-vao-truong-day-hoc-post882157.html