Le ministère de l'Éducation et de la Formation a déclaré avoir élaboré et publié le décret officiel n° 4567/BGDĐT-GDPT guidant l'organisation de l'enseignement de 2 séances/jour pour l'enseignement général au cours de l'année scolaire 2025-2026.
Conformément aux directives, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que l'enseignement de 2 séances/jour assure l'objectif de mise en œuvre efficace des objectifs du programme d'enseignement général, en assurant la durée des matières d'enseignement et en organisant des activités éducatives ; ne pas provoquer de surcharge, adapté à la psychologie et à la santé des élèves ; garantir les droits, répondre aux besoins et aux aspirations des élèves, adapté aux conditions réelles de l'école et de la localité ; mettre en œuvre efficacement la politique de socialisation de l'éducation pour garantir les principes de volontariat, de publicité, de transparence, de non-coercition, conformément aux dispositions de la loi ; utiliser efficacement les installations, le matériel pédagogique et le personnel enseignant, promouvoir le rôle proactif et créatif des groupes professionnels.
L'enseignement 2 séances/jour est clairement réparti entre la séance 1 et la séance 2 pour assurer un développement scientifique , flexible et complet des étudiants.
La première session est consacrée à la mise en œuvre du programme officiel de formation générale, comprenant les matières et activités pédagogiques obligatoires (pour les niveaux de formation générale), les matières optionnelles, les matières choisies et les sujets avancés (pour le niveau secondaire), conformément à la réglementation du ministère de l'Éducation et de la Formation. Il s'agit d'un contenu d'enseignement obligatoire visant à garantir le respect des exigences du programme de formation générale.
La session 2 est le moment d'organiser des activités éducatives complémentaires, de développer les capacités, de nourrir d'excellents élèves, de donner des cours particuliers aux élèves qui n'ont pas satisfait aux exigences du programme d'enseignement général, d'éducation aux compétences de vie, d'éducation financière, d'éducation artistique, d'éducation physique, de STEM/STEAM, d'orientation professionnelle, d'intelligence artificielle, de langues étrangères... dans le sens d'un développement global adapté à la psychologie des élèves à chaque niveau d'enseignement.
L'organisation des séances 1 et 2 peut être flexible en termes de temps et équilibrée en termes de durée (non fixée au matin pour la séance 1 et à l'après-midi pour la séance 2), et adaptée aux conditions de chaque établissement. Encourager les établissements d'enseignement à diversifier leurs méthodes d'enseignement et à organiser des activités pédagogiques pour améliorer la qualité de l'enseignement complet des élèves.
Les ministères de l'Éducation et de la Formation guident les établissements d'enseignement général de la région dans l'élaboration d'un plan d'organisation de deux séances d'enseignement par jour, adapté à la situation réelle, en veillant à une feuille de route claire, à la mobilisation des ressources, à la clarté du contenu et des méthodes d'enseignement, à la clarté des responsabilités des matières, à la clarté des résultats et à la qualité de l'enseignement. Une étroite collaboration avec les autorités locales et les acteurs sociaux de la région est également assurée tout au long de la mise en œuvre afin d'optimiser l'efficacité. L'affectation des enseignants et des locaux doit être adaptée aux conditions pratiques et locales, afin de ne pas surcharger les élèves, les enseignants et les parents.
Les établissements d'enseignement général sont chargés d'évaluer les besoins d'apprentissage des élèves lors de la deuxième session précédant le début de la nouvelle année scolaire afin d'élaborer un plan d'organisation du contenu pédagogique qui réponde aux besoins d'apprentissage des élèves et qui soit adapté aux conditions de l'école ; de faire connaître le plan, le contenu et l'horaire de l'enseignement de 2 sessions/jour aux élèves, aux parents et sur la page d'information de l'école ; d'organiser la communication afin que les élèves, les parents et les forces sociales comprennent et soient d'accord...
Lignes directrices pour l'organisation de l'enseignement à 2 séances/jour émises par le ministère de l'Éducation et de la Formation pour l'enseignement général au cours de l'année scolaire 2025-2026, veuillez consulter les détails ici.
Source : https://nhandan.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-huong-dan-day-hoc-2-buoingay-doi-voi-giao-duc-pho-thong-post898752.html
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